级学校”，XX年、XX年、XX年连续被街教办评为“教学质量优胜单位”，XX年被街教办评为“素质教育先进单位”，XX年被区教育局评为“教育工作先进单位”， XX年荣获 “校本研修先进单位”，XX年荣获“蔡甸区教育质量十佳学校”。 二、学校建设情况 （一）规划布局
1、学校的基本建设、校舍维修资金、现代化设备设施等所需资金列入区级财政预算并及时到位，做到专款专用，办学条件得到极大改善。近几年来，我校积极争取上级主管部门的支持，压缩学校事务性开支，筹措经费改善办学。区教育局先后投资220多万元对我校进行相关建设，更新教学设备设施等，具体包括：建造了卫生厕所、综合楼及教师周转房屋面维修、天沟防水、院墙粉刷、幼儿班教室铺复合地板、学生餐厅扩建并配备餐桌椅、学生餐厅安装防滑地胶及卫生墙贴砖、危房改造。配备了40台学生用台式计算机、计算机桌椅，专用电子设备。还有学生课桌
椅、多功能室凳。档案柜、阅览室桌子、阅览室方凳、复印机、速印一体机等办公设备。配备了乒乓球台、乒乓球拍、羽毛球拍、各种球类及系列户外健身器等体育器材。配备了二胡、电子钢琴、手风琴、古筝、吉他等音乐器材。这些硬件设施的配备，直接服务于教学，大大提高了办学水平。 2、加强经费与后勤管理，提高经费使用效率，实行财
务公开。近三年，学校教育经费逐年增长，生均公用经费逐年增长。教师工资中省市规定的政策性津贴列入财政预算，落实到位，没有挤占、挪用公用经费的问题。教职工福利待遇逐年增长，XX年全面落实教师绩效工资政策。学校面向全体学生，关爱弱势群体，资助贫困学生。学校规范收费行为，实行零收费，未出现一例乱收费行为。
3、努力创设育人氛围，优化育人环境。近几年来，我们配臵了齐全的功能室，精心设计了各个功能室的布局，让学生感受到文化的氛围。办公室楼梯走道的墙壁上、餐厅外墙上展示着学生精美的艺术作品。文化长廊里囊括了国学经典教育内容和当地民俗传统文化。展示了武汉特色美食之一——“大集豆盘包子”的制作流程。还有被列为第四批省级非物质文化遗产名录的蔡甸南湖的高龙，营造了教育性强、特色鲜明的校园育人氛围。办公楼前的电子显示屏，各班教室里门前的班级名片，以及教室里张贴的风格各异的宣传栏，让学生在“润物细无声”的境界中受到了情感熏陶。 （二）办学条件
1、办学经费：区级财政预算内经费实现了“三个增长”，学校教师工资中省市规定的政策性津贴列入财政预算，落实到位，没有挤占、挪用公用经费的问题。办学经费逐年增长，教师工资 逐年增长。
2、图书室：学校图书馆共有图书4600余册,生均册。图书馆中的藏书完全满足全校师生的阅读需求。
3、信息技术设备：学校的师生用计算机全部光纤上，整个校园实现了络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。6个班级已经配备班班通及电子白板。9间教室均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准。 4、体育室：学校有60米跑道，足球场、篮球场等体育场地，功能室内有跳绳、羽毛球、足球等各种器材，这些配臵丰富了学生的校园生活。
5、教学仪器设备：近几年，区教育局为我校配备了大批实验仪器设备，教学用具或器材能满足教学的需要。设备完好率使用率达到95%以上。
近年来，我校在更新添臵设备的同时，加强各功能室的安全、使用、卫生等方面的管理，各功能室均建有规章制度、财产管理和使用记录，每学期对使用率和完好率进行检查，实行规范管理。
（三）学校管理与教师队伍建设 1、明确办学方向，确立办学理念
学校始终坚持正确的办学方向，积极组织广大教师学习《中国教育改革和发展纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等重要文件，提出了“为学生发展服务，
为孩子未来奠基”的办学思想，确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，牢固树立“全面发展，学有所长”的培养目标，营造“诚信、勤奋、好学、进取、超越、善学”的校风，形成“乐学、自学、博学”的学风和“严谨治学、诲人不倦、求真务实、勇于创新”的教风，
努力探求适合学校发展的成功之路，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育。 2、建立科学的管理体制
学校管理以民主管理为突破口，以人为本，充分调动教职工的工作积极性，挖掘教职员工的潜能，为学校发展注入了生机和活力。
党支部充分发挥政治核心作用、监督保证作用、党员先锋模范作用；工会组织教职工参与民主管理，发挥民主监督作用。学校的长远发展，不仅是领导班子必须思考的问题，同样也是全校教职工必须思考的问题，是大家共同努力实现的目标。因此，我们把学校民主管理工作列入学校管理工作的重要议事日程，建立起以学校书记为组长，党、政、工、少先队齐抓共管、各负其责的领导机制，积极支持和保障师生员工行使民主权力，定期听取大家的意见，帮助他们解决工作中遇到的各种问题；重视处理群众对学校各项工作的意见和建议。此外，完善各种民主管理制度，确保民主管理工作的落实。
学校有一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。形成了校长负责党支部监督、教代会参与的民主与法制的管理体制，各组织职责分明，分工具体，团结协作，利用星期一行政例会，部署总结工作，促进全校工作井然有序、有条不紊。
3、规范办学行为
①学校认真贯彻执行《未成年人保护法》和新修订的《义务教育法》，确保适龄儿童全员、正点入学，新生入学率为100%，在校巩固率为100%，保证了义务教育的实施。强化学籍管理，均衡配臵学校教育资源，始终把培养具备综合素质的人才放在首
篇八：标准化自评工作总结 标准化自评工作总结 XX-XX学年学期
本学期我校领导高度重视标准化建设工作，高度负责，积极准备，全力做好标准化建设工作。学校迎查自评情况根据黑政发[XX]53号、《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》及市、县文件精神，结合我校实际，我校积极开展了迎接省市教育督导评估自查自评工作，经过全校上下的一致努力，通过宣传发动、自查自评，边评估，边整改，边提高几个步骤，有力地促进了我校素质教育的实施和教育质量的全
标准化工作总结(自评报告)
