廉洁育人 廉洁治校
高等学校是培养人才、服务社会、传承先进文化的重要基地,担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。因此,高校积极推进廉政文化进校园,是贯彻中共中央廉政文化建设文件精神,是落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的必然要求。尤其是要结合高校的特点,试图努力探索新的途径和方法,不断创新廉政文化活动形式,进一步优化办学环境,切实保障高校各项事业又好又快的科学发展。
高校反腐倡廉建设是全党全社会反腐倡廉建设的重要组成部分,也是以改革创新精神全面推进高校党的建设新的伟大工程极其重要的组成部分,更是高校当前和今后一个时期的重要任务。结合高校的特点,不断创新廉政文化进校园的形式,引导广大师生员工树立正确的社会主义荣辱观,不断增强廉洁意识,促进广大学生健康成长。逐步形成风清气正、和谐向上的校园风尚。为此，提出以下建议。
一、切实提高推进校园廉政文化建设的认识
党中央16号文件提出,“学校管理工作要体现育人导向,把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来”。中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件强调,“要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。因此,推进廉政文化进校园,是落实党中央关于构建社会主义和谐社会战略任务,建设和谐校园的必然要求。
对于高校来说,廉政文化进校园也是一个重大的课题和崭新的实践。特别是在大学生中开展廉洁教育,能够帮助大学生了解和掌握廉洁思想和廉政文化知识,培养健全的法治意识,养成遵纪守法的行为习惯,有助于从根本上夯实大学生防腐拒变的思想基础,树立正确的人生观、价值观和世界观,最终成为具有良好社会公德和高尚道德情操的有用人才，完成廉洁育人的目标。在高等学校中开展廉政文化建设,有利于营造良好的育人环境,高校要引起高度重视,持之以恒地对广大党员干部和师生员工开展廉政文化教育。
二、不断增强校园廉政文化建设的针对性 (一)针对领导干部。
大力加强对领导干部进行党风廉政教育,将党风廉政教育贯穿于工作的各个环节,纳入党委中心组和各级党组织学习计划。坚持利用干部学习班等形式,举办党风廉政专题报告会,开展主题教育活动。邀请上级领导同志来校作廉政文化建设专题报告,组织干部进行理论学习、知识测试、革命圣地考察、撰写心得体会等,校领导要为党员干部讲作风建设的廉政党课。交流经验,表彰先进。运用典型案例进行警示教育,特别是运用发生在教育系统和本校的违法违纪案件,进行更有说服力的教育。加强对处级以上干部的廉政谈话教育,建立领导干部廉政谈话制度。
(二)针对教师。
把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,为广大
教师营造良好的师德师风氛围,促进教师主动学习和接受先进的教育思想。开展校职工五好文明家庭创建活动,将“廉洁诚信”纳入五好文明家庭创建活动内容,增强家庭成员的自我约束、自我教育、自觉反腐倡廉意识,以良好的家庭氛围促进教职工的廉洁思想。使廉政文化进校园教育活动增强教育的广泛性、针对性和有效性,从而树立“廉洁从教”的良好风尚。通过举办教师先进事迹展、党风廉政建设大会、调研、座谈等活动多种渠道有效地对教师进行教育,使广大教师明确职责,提高自身的师德修养和思想政治觉悟,以身作则,为人师表,以自己日常生活中的言传身教,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。以良好的思想道德风范去影响和培养学生。只有教师做到廉洁育人，学生才能更好的接受廉洁教育。
（三）针对学生。
廉政文化进校园,学生是主体，是主要教育对象。在加强廉政文化建设工作中,树立廉政文化教育从学生入手的理念,把廉政文化融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉政文化教育与校园文化活动、加强大学生思想政治教育有机结合起来。课堂教学是廉政教育的主渠道,学校将党纪廉政教育纳入学生党课教育的内容,通过《形势与政策》课和“两课”等政治理论课教学中不断融入廉政教育内容,逐步把廉政文化教育列入计划。通过党校对积极要求进
步的同学进行党的理论知识和党史、党情、党纪教育。通过校园网、微博微信新媒体、橱窗展览、演讲比赛等形式,把廉洁为人思想寓于德育活动中,让德育工作、廉政文化更贴近学生生活实际。
在学生离开校园，走上社会，走上工作岗位之后，才能将廉洁的思想带入工作之中，为社会主义和谐社会的建设做出贡献。
(四)加大宣传。
在开展校园廉政文化宣传教育过程中,充分利用高校的独特优势,大力宣传反腐倡廉工作,把廉政文化建设作为推进高校政治文明和精神文明建设的重要内容,纳入学校宣传教育的总体部署。明确组织协调机制,在党委的统一领导下,党、政、工、团,齐抓共管,纪委积极主动协调,宣传、组织、党校等部门发挥优势,各展所长,广大教职工积极热情参与。将廉政文化进校园作为校园文化建设活动的重要内容,来净化校园、端正校风、振奋学风的有效举措。在校园内主干道设宣传栏、党风廉政标语,以及名人名言及节约、修身、勤俭、励志的横幅标语,营造和谐文明的校园文化氛围。
(五)公开透明。
每年围绕高校的中心工作,开展廉政文化活动,要突出一项工作重点。通过开展一系列主题鲜明的活动,从而推进学校廉政文化建设的不断深入。尤其是要重点加强对基建工程和大宗物资采购招投标、预算外资金管理等工作的规范管
理。对各单位的政风建设提出明确要求,规范办事程序,建立院(处)务公开制度,建立党风廉政宣传教育网,同时运用校报、简报、宣传栏等多种形式。从加强和改进工作作风、增强服务意识着手,不断提高管理水平和服务质量,改善服务环境。
三、完善促进校园廉政文化的制度机制
加强校园廉政文化建设,落实党风廉政建设责任制是关键。高校党委书记和校长是廉政文化教育的直接领导者和第一责任人,领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。党委书记和校长同各单位负责人要签订“党风廉政建设责任书”,把廉政文化建设以责任书的形式明确,层层抓好落实,把党风廉政宣传教育的工作要求、责任分解、量化考核纳入到责任书中,要求各级干部深刻领会并在日常教育教学工作中细化落实。通过建设完善的管理制度和反腐倡廉制度,进一步深化坚持依靠制度管事和依靠制度管人的廉政文化机制。结合构建惩治和预防腐败体系建设工作,让严格的管理制度覆盖到学校的组织人事、教学科研、财务管理、招生分配、物资采购和招投标等各个工作领域和环节,使严格管理、依法治校、规范办学具有坚实的制度基础。进一步通过强有力的制度来保证高校廉政文化建设工作落到实处。
四、强化推进校园廉政文化的督促检查
高校在推进校园廉政文化建设工作中,要始终坚持强化党风廉政建设工作的督促检查。在每年年终单位负责人进行
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