精品好文档，推荐学习交流
第二单元 第3课 发展要善于把握机遇
福安职业技术学校
邱蕊
教案
学科名称 授课时数 课 题 教学目标 与 要 求 职业生涯规划 1 发展职业生涯要善于把握机遇 授课班级 2017电商1班 授课日期 2017年11月 30日 认知：1.使学生把握发展与机遇之间的关系进行家庭状况、行业发展、区域经济发展动向分析。 2.帮助学生掌握家庭状况和区域经济发展动向分析要领 运用：培养学生动脑、分析、观察的能力。 情感态度价值观：1.培养学生与人交流的团队合作精神。 2.培养学生认真严谨的学习态度和探索精神。 教学重点 与 重点：1.善于把握社会趋势——行业发展动向分析。 2.善于利用本地优势——区域经济发展动向分析。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢0
精品好文档，推荐学习交流
教学难点 教学方法 难点：善于挖掘身边的资源——家庭状况变化分析。 教法：主要采用启发式教学，运用直观教具和多媒体辅助，启发学生的思维，通过教师的分析讲授，板书，让学生较快地获取知识，掌握技能。 学法：预习法，观察法，小组讨论法等 授 课 投影仪（多媒体课件） 主要教具 课外作业 访一访：利用周末走访本地区与自己所学专业的对应的行业代表性企业，或浏览该企业的网页。 主要教学内容及步骤 教学提示 教学过程 1.组织教学 2.温故导新 教师宣布上课，师生问好，检查学生到记下出勤情况。 课人数，稳定学生情绪。 复习：兴趣是指一个人力求认识某种事物或 提问，引起学爱好某种活动的心理倾向，这种心理倾向与生思考并回答。为一定的情感相联系。一个人的价值取向包括本节课新课的学习对专业、职业本质的认识，选择专业、职业提供理论支撑。 的标准，职业理想等内容，它对职业发展有 着重要作用。 课前先听一首音乐，活跃气氛 案例导入：水上种菜的现代农民。 教师引导学生讨论： 自然地引入新课，多媒体出示本节课教学任务，让仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1
精品好文档，推荐学习交流
3.讲授新课 1．你认为小陈成功的原因是什么？ 2．小陈成功的经验对你有什么启发？ 一、 善于挖掘身边的资源——家庭状况分析 1. 家庭状况与职业生涯发展 每个人都生活在家庭、学校、单位等编织的社会网络中，家庭在职业生涯发展的过程中会留下深刻印迹。家庭状况同一个人的职业生涯有着密切联系，在很大程度上会影响一个人的职业生涯规划和未来职业选择。 学生明确目标。 教学过程 主要教学内容及步骤 2. 家庭状况及其分析 （1） 父母的职业背景 教学提示 父母的职业及从业经历对我们的职 业规划产生影响。如果父母是自己创业 的，子女在长期熏陶中也会积累创业的意学生积极参 识和技能，尽管所从事的行业有可能与父与，使学生的积极母不一样，如果父母的职业发展变化，这性得到提高。 些变化也会给子女的职业生涯发展带来 机遇。 （2） 家庭的人际关系 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2
精品好文档，推荐学习交流
3.讲授新课 生涯的影响是各方面的，因此也是发现机 遇和把握机遇必须考虑的因素。 （3） 家庭经济状况 家庭条件好的学生，可以多学几门技 人际关系是重要的就业资源，对职业术或继续深造。家庭经济状况及其变化不从身边故事入仅影响我们的就业和创业的基础，也会影手，使学生更能融响我们对机遇的把握和职业理想额实现。 入课堂。 实践指南： 分析家庭状况的要领 二、善于把握社会趋势——行业发展动向分析 1.行业发展趋势 教学过程 3.讲授新课 主要教学内容及步骤 产业结构： 教学提示 产业结构，也称国民经济的部门结构， 即国民经济各产业部门的构成。社会生产的 产业结构或部门结构是在一般分工和特殊分 工的基础上产生和发展起来的。 我国行业发展动向的突出表现是： 培养学生的分第一产业的从业人数越来越少，第三产析观察能力及总结业的从业人数越来越多，而且就业空间越来归纳能力。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3
精品好文档，推荐学习交流
一产业，调整提高第二产业，积极发展第三 越大。我国目前的产业政策是：大力加强第产业，推进产业结构优级升级，形成以高新技术产业为先导、以基础产业和制造业为支师生一起分析，然后教师精讲。 撑、服务业全面发展的产业格局。 第一产业农业，包括农、林、牧、渔各业。 第二产业工业，包括采掘、制造、自来水、电力、热水、燃气和建筑各业。 第三产业是指除第一产业和第二产业之外，凭借一定的物质技术设备，为社会生产和人民生活提供服务的各种行业的总称。它分流通部门和服务部门两部分。大力发展第三产业，是现阶段的我国产业结构调整的重要任务，也是吸纳就业的重要举措。 教学过程 主要教学内容及步骤 教学提示 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4
最新邱蕊-第二单元第3课-发展职业生涯要善于把握机遇-教案
