1．新课导入
师：同学们，你们喜欢旅游吗？下面是一些人到国外旅游拍的照片，你们看看这些是什么地方？ 出示课件“唐人街”图片。
师：这是世界一些大城市里华人聚居的地方，西方人习惯把她称为“唐人街”。这是为什么呢？【挑一积极的学生单独回答】 生：因为唐朝是我国最强大的朝代，她是中国的象征。
师：对，唐朝不仅是我国最强盛的朝代，更注重对外的友好往来。所以在世界上享有很高的声望，唐朝成为中国的象征，所以各国开始把中国人称为“唐人”，并沿用至今。
同学们，这是唐对外交往的交通路线图，从中我们可以看出她与当时周边几乎所有的国家都有交往。今天这节课我们主要来学习唐与日本，新罗和天竺的友好往来。
下面请同学们对照自学提纲，先自学这一节的内容。 2．自学新知
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。
一、唐与日本的关系 1、遣唐使
（1）唐朝从贞观年间开始，日本有很多 来唐朝学习文化，两国进行贸易。 （2）唐朝文化对日本的影响
① 遣唐使以唐朝的制度为模式，进行 ，
② 参照 创制了日本文字，
③ 至今都保留唐朝人的某些风尚。 2、鉴真东渡日本
（1）唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是 ，第 次
东渡日本成功，在日本传播唐朝文化。
（2）鉴真设计的 ，至今犹存，被日本视为艺术明珠。
二、唐与新罗的关系
1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国
经商，新罗物产居唐朝进口首位。
2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国
的医学、天文、历算等科技成就。
三、唐与天竺的关系── 1、时间： 时期
2、经过：贞观初年，玄奘从 出发，前往 游学，成为著名的 大师。在天竺讲学时，受到尊敬。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《 》。
3、影响：《 》这部书成为研究中亚、 半岛
以及我国 地区 和 的重要典籍。
3．交流展示
挑选各小组代表，将自学答案展示在黑板上。
师：同学们自学的积极性很好，都完成了自学内容。下面我们一起来更深入地探究唐的对外交往。 4．合作探究
（1）唐朝对外交往活跃的原因是什么？
师：一是因为唐朝是当时世界上最强大的国家，二是唐朝政府采取开放的政策，鼓励各国商人到中国贸易。三是允许他们长期在中国居住，成为中国公民。所以对外交往比较活跃.
（2）哪些人和事是隋唐时期中日关系发展的代表？ 生：遣唐使船和鉴真东渡 出示课件：日本遣唐使船。
唐朝时，日本天皇先后13次派出遣唐使团到中国，有时还亲自到海边为他们送行；遣唐使团先后2500多人冒着生命危险，舍身渡海到达中国。
生：边看边思考：“为什么他们要源源不断地到唐朝去呢？” 向唐朝学习，使自己的国家强大起来。 （3）唐朝对日本的影响有哪些？ 出示课件：中日各方面对比
师:唐朝对日本产生的影响可以概括为以下几个方面：
政治：以唐朝制度为模式、进行政治改革，废除奴隶制 经济：两国经济交往频繁，瓷器，茶，丝绸大量运入日本 文化：日本参照中国文字创立了日本文字 生活：日本的和服，日本的茶道，筷子等
【导】不仅日本亲自来中国学习，中国人也主动帮助日本发展，其中最著名的就是鉴真和尚。
（4）鉴真东渡的意义。
出示课件：“鉴真像”“唐招提寺系列图片”“鉴真对日本文化的贡献”。
让一学生阅读P34页最上面鉴真东渡的内容。
生：讲述有关鉴真的故事。体会鉴真东渡先后历经12年，六次起程，五次失败，出生入死，终于在他66岁高龄时，搭乘日本 “遣唐使”回国的船只，克服种种艰难险阻到达日本，受到天皇和日本人民的热烈欢迎。
师：“鉴真到日本后对中日文化交流做出了什么贡献呢？” A、鉴真不仅在日本传播佛教，而且将中国的建筑、雕塑、医学等知识介绍到日本。
B、鉴定了多种药物，传授药物知识。 C、设计和组织修建了唐招提寺。
【导】朝鲜是我国最友好的国家，在唐朝时就遇我国交往了。那是朝鲜还叫做新罗。
（5）“新罗与唐朝的文化交流表现在哪些方面呢？在频繁的交往中，双方各自得到哪些好处呢？” 出示课件：(唐与新罗的关系) 唐与新罗的关系：
人才交流：派遣使者和大批留学生到唐朝学习中国文化 贸易往来：许多新罗商人到唐朝经商，新罗物产据唐朝进口首位 文化交流：新罗采用科举制选拔官吏；新罗引入中国医学、文化、历算等成就；新罗音乐传入中国
学生阅读教材得出：双方在交往过程中互有影响，交流促进发展。
教师导语：结束了东亚之行，我们再去拜访一个古老的国度，它就是印度。在唐朝与天竺的交往中，最杰出的使者要数高僧玄奘了。（6）出示课件：西游记、“玄奘像”、那烂陀寺遗址、《大唐西域记》。
师：说到玄奘，同学们肯定会联想到《西游记》。《西游记》中唐僧是个什么样的人呢？
生：可能会觉得唐僧比较笨，需要保护；也可能觉得唐僧精神可嘉。
师：刚才大家谈到的是在《西游记》中的故事，但在中国历史上，玄奘确有其人，到西天取经也确有其事。但是他没有天上下凡的几个徒弟，而是依靠自己的能力取到了真经。而且写下了一部著作叫《大唐西域记》。该书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。那么同学们应该学习玄奘什么品质呢？ 生：做事应该坚持不懈，不畏困难，要有顽强的毅力和百折不回的精神，这样才能实现自己的目标。
师：有一座佛塔就是为了纪念玄奘，请同学们一起朗读《大雁塔》 生：（朗读）唐永徽三年（652年），玄奘在寺内西院建塔，名慈恩寺塔，用以存放从印度带回来的经籍。现在的塔名依据的是《慈恩寺三藏法师传》中的记载：摩揭陀国有一僧寺，一日有一只大雁离群落羽，摔死在地上。僧众认为这只大雁是菩萨的化身，决定为大雁建造一座塔，因而又名雁塔，也称大雁塔。 5、拓展延伸
（1）想一想：鉴真与玄奘的共同之处是什么？ 1、都生活在唐朝，都是僧人
2、都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献
3、都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不回的精神。
（2）唐代的对外交流给我们什么启示？
●一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
●一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
●各国各族均有所长，应多向他人学习。 6、课堂小结
在我们为祖先的成就感到自豪的同时，我们还应该看到，今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，我们也应该像唐朝那样，与各国友好往来，吸收先进文化，与世界同步发展，这样，才能够使我们的祖国更加繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴。
人教版七年级历史下册《一单元 繁荣与开放的社会 第6课 对外友好往来》教案 - 23
