修水县上丰中心小学文件
上小发（2020）25号
关于印发《上丰乡小学关于开展全县教师基
本功比赛预赛的活动方案》的通知
各村小学：
现将《上丰乡小学关于开展全县教师基本功比赛预赛的活动方案》转发给你们，请各校按《通知》要求，组织老师业务学习，把此次活动当作提升老师基本功的平台。 上丰乡小学
2020年6月9日
上丰乡小学关于开展全县教师基本功比赛
预赛的活动方案
接县局通知，本年度将举行全县义务教育学校教师基本功大赛，根据《2019年全县义务教育学校教师教学基本功大赛实施办法》的文件精神，经班子会讨论，结合我校实际，现将有关事项通知如下：
一、领导小组 组 长：陈** 副组长：陈*冬 黄**
成 员：李** 刘** 孔** 李** 刘** 陈** 李** 吴** 二、参赛对象及分组
参赛对象为全县义务教育学校具有教师资格的在职教师，其中每所学校必须确保有一名校级领导、一名处室领导参加，获得2019年“一师一优课、一课一名师”县级优课一、二等奖的教师必须参加。每个教师只能参加一个学科比赛。
按学科分组比赛，小学包括语文、数学、英语、科学、品社、体育、音乐、美术共8个学科；
三、比赛安排和项目
采取学校预赛、全县决赛两个阶段进行。
１、学校预赛：中小将统一组织基本功预赛，按教师专业或任教学科组织老师参与预赛，重点测试教师的教学理论知识，听课评课、多媒体制作及粉笔字、命题等几个方面，中小将根据预赛结果及2019年优课获情况进行择优推荐参加全县比赛。
2、预赛内容及安排
（1）、体音美教师基本功预赛
Ａ、预赛时间：6月初
Ｂ、预赛项目：理论测试、听课评课测试、粉笔字 （2）、语文、数学、英语教师基本功预赛 Ａ、预赛时间：6月底
Ｂ、预赛项目：理论测试、命题、课件制作 （3）、品德科学教师基本功预赛 Ａ、预赛时间：7月初
Ｂ、预赛项目：理论测试、听课评课、粉笔字与作图； （4）各项比赛说明：
Ａ教学理论知识测试：主要考查老师各学科的课程标准、理论知识等；采取闭卷笔试方式进行；
Ｂ听课评课测试： 中小将指派老师上一节公开课，参赛老师对课堂教学进行记录分析评价。
Ｃ多媒体制作： 中小统一提供同一素材，指定课题，制作成教学课件；不接互联网；
Ｄ粉笔字：书定内容相同，要求写规范字。 以上各项预赛具体通知另发。
3、全县决赛：县决赛比赛项目及时间如下：
Ａ、体育、音乐、美术：教育教学理论测试、听课评课、课件制作、粉笔字、演讲、微课； 决赛时间：6月中下旬
Ｂ、语文：教育教学理论测试、命题、朗读展示、听课评课、课件制作、粉笔字书写； 决赛时间：6月份
Ｃ、数学：教育教学理论测试、听课评课、课件制作、粉笔字、演讲、命题； 决赛时间：7月份
Ｄ、英语：教育教学理论测试、听课评课、课件制作、粉笔字、朗读、命题； 决赛时间：待定
Ｅ、品德：教育教学理论测试、听课评课、课件制作、粉笔字、德育活动设计、讲故事； 决赛时间：待定
Ｆ、科学：教育教学理论测试、听课评课、课件制作、粉笔字与作图、命题、实验操作； 决赛时间：待定
上述比赛，各学科根据学科特点命题，限时完成，均按百分制评出原始分。参赛教师的每项原始分乘以该项目的权重，累加后为该选手的最终比赛总成绩。 四、奖项设置
１、预赛：按比赛参与人数的20%颁发乡一、二等奖； ２、决赛：
Ａ.按小学、初中、农村一贯制三类分类设团体一、二、三等奖，获奖名额各为有效参赛单位的10%；
Ｂ.按学科设个人一、二、三等奖，获奖名额各为有效参赛人数的20%；
Ｃ.同时获2019年“一师一优课、一课一名师”县级优课一、二等奖和2020年基本功比赛（决赛）一等奖者，授予“教学能手”称号。
五、活动要求
（一）教学基本功是教师的基本素养，提高教师教学基本功是深化中小学课堂教学改革，提升课堂教学质量的重要基础。各村小要把
教师教学基本功竞赛作为校本研修工作的常规内容，坚持常态化开展，大力营造“练好基本功，争当岗位能手”的良好氛围。
（二）各村小学要高度重视这次竞赛活动，专题讨论，科学安排，真正做到广泛发动，人人参与，普遍提升。
（三）全体教师要积极参与，认真学习，把此次活动当作提高个人业务的一次锻炼机会。
上丰中小教务处 2020年6月9日
附：全县决赛我校各学科参赛人数
学校 上丰
语文 数学 英语 4 科学 品社 体育 音乐 美术 2 2
上丰乡小学2020年关于开展教师基本功比赛活动方案
