证。 要系数法进行负荷计算：求高、电气系统复杂、电气线路多、电气用房多等特点，《全国民用建筑工程设计技术DR室，MR室和二层血透区所在配电线路设EPS应急电源，并且由干线动力配电箱各每条线路连接不超过4个房间，并且所有配电箱预留一条线路备用。其中一层CT室，指出的照明功率密度值约为12W/m2，本设计根据以上依据进行负荷的估算Pg，利用需措施》电气部分中指出了医院的用电负荷指标：40—70W/m2，《建筑照明设计标准》中血透区供电负荷等级为一级负荷，其余为二级负荷。干线穿钢管沿墙向上敷设，分别引室，由电源切换箱进行自动切换，经动力配电箱后供向各层照明配电箱。其中护士站与至各层照明配电箱，对各层照明配电进行分区，每层由2~3个照明配电箱进行分区域供电，每个照明配电箱引5~7路供电线路，照明和插座在不同回路，插座回路设漏电保护， 端进行自动切换。本工程楼由220V/380V低压电源供电，由楼外引两路电力电缆直埋引入一层配电机房、电梯机房、配电间供电由支线动力配电箱供应，并且由两条线路分别引至，在末引一条线路接交流电源配电板并配有应急电源，其功率和容量根据用户需要自行购置。由于综合楼的电气设备具有电设备种类多、用电量大且负荷密度高、供电可靠性要2.2.3负荷计算 2.2.2 供配电设计 线计算负荷 计算电流: Ij?3803cos?用电设备组计算负荷： P?kxPe S?P2?Q2 Pc?kt?P Qc?kt?Q Q?Ptg? 表8.2.23得荧光灯无反射罩，光源功率>36的最低悬挂高度2.0米；无反射罩，光源数据，故在目前国内的实际应用尚不能完全推广。故可根据《建筑电气专业技术措施》功率?36的最低悬挂高度3.0米；有反射罩的最低悬挂高度2.0米；进行炫光条件的验Sc?Pc?Qc 2kxPe2 雷器。 2.2.4 防雷接地系统 2.3工作流程第一阶段：开题报告面组成不大于20mx20m的网格.避雷带沿预制支架敷设.支架为25X4mm扁钢，突出屋接成一体.防雷引下线不少于2根，引下线沿建筑物周边均匀对称布置，与柱内主筋焊接,引下线间距小于25m，引下至基础钢筋网,以基础钢筋网加辅助接地做接地体,接地电采用共同接地装置，设置总等电位、层等电位连接。低压线路在进入总配电线箱处设避顶的金属物,均与避雷带焊接;非金属物体,在其上部增加避雷带或避雷针,与其它避雷带焊阻小于0.5欧姆，要求从一层向上柱内主筋每层应可靠焊接,柱内主筋与每层框架梁可靠为防止雷电流流过引下线及接地装置产生很高的电位，对附近的金属物及线路产生反击，2014.03.01— 2014.03.04 Ij?（3）进一步熟悉AutoCAD软件。三、毕业设计（论文）工作进度安排Sc3803（5）进行供配电设计，完成相应图纸。 式中：kt------------------同时系数kx------------------需要系数 （2）根据前期查阅的资料明确设计思路和设计方案。 Ij---------------------计算电流（A）（7）优化设计图，完成系统的总体设计，写论文准备答辩。Q-------------------用电设备组无功功率(KVA)P--------------------用电设备组有功功率(W)本工程为第三类防雷建筑，沿女儿墙,屋角,屋沿,屋脊,屋顶四周敷设避雷带,并在屋（4）进行照明布置设计，完成照明设备的选型及相应图纸。（6）根据计算电流选择相应设备进行校验，完成设计系统图。（1）认真审题，根据设计题目查阅医院建筑电气设计相关资料。根据计算电流和导线的热效应进行导线的选型和断路器等电气设备的选型和校验。焊接.并与基础内主筋可靠焊接,基础内主筋搭接处可靠焊接,使整体形成可靠的电气通路。了解医院建筑电气设计的国内外现状，熟悉相关的规则和第四阶段：答辩完善毕业论文，完成终稿。优化设计图，完成系统的设计。根据指导老师意见修改毕业论文。整理设计阶段资料，撰写毕业论文初稿。校验整个系统的设计，完成毕业论文初稿。根据相关的规则和标准进行供配电的设计。查看图纸，对图纸进行全面的掌握与熟悉。完善方案和开题报告，学习AutoCAD软件。进行负荷的计算和相关设备的选型并进行校验。根据相关的规则和标准进行照明的设计与选型。阅读并理解所找的资料，初拟设计方案、写开题报告初稿。第三阶段：论文撰写第二阶段：设计阶段2014.06.01— 答辩前 论文打印、装订、评审，评审通过后参加答辩标准，查找相关资料。 2014.05.22— 2014.05.30 2014.05.09— 2014.05.21 2014.04.26— 2014.05.08 2014.04.16— 2014.04.25 2014.04.11— 2014.04.15 2014.04.03— 2014.04.10 2014.03.28— 2014.04.02 2014.03.21— 2014.03.27 2014.03.13— 2014.03.20 2014.03.09— 2014.03.13 2014.03.05— 2014.03.08 意 见难 度 综合训练程度审 核 是否隶属科研项目小 组领 导设 计毕 业院 系意 见教 师指 导 ___________ 年 月 指导教师签字___________ 日 年 备注：1、题目类型分为： 理论研究、应用研究、设计开发和其它。2、题目难度分为： A、B、C、D四个等级。3、综合训练程度分为： A、B、C三个等级。教学院长（公章）月 日
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