基 本 部 分 3、教师巡回指导,纠正错误。 4、提醒学生注意音乐的过门,动作为并立,调整呼吸。 5、叫优秀学生示范,表扬先进。 15 分 2、按要求开展练习。 3、注意观察教师的动作,及时模仿,掌握动作。 4、学生明确一至十二拍是一个段落,清楚过门节奏。 要求:跟上节奏,动作到位。 6 次 二、足球 二、1、组织学生进行各种熟悉球性的练习。 2、教师巡回指导,参与学生活动。 10 3、进行正脚背运球的练习。 分 4、组织学生进行足球小比赛。 5、教师作场边指导。 二、1、按教师要求及指定场地进行练习,技术熟练。 3 2、虚心接受教师指导,改进自∫ 身动作。 4 3、学生四路纵队鱼贯进行。 次 4、按比赛规则,认真积极开展活动。 一整理运一、教师领做放松操,领操位置好,一、1、学生四列横队跟随教师 做放松球操。 5 分 2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。 3、男生收拾器材,师生再见。 结 束 部 分 动 动作正确,姿势优美。 二、小结 二、本课小结,讲评,及时表扬先进,鼓励后进。 三、收拾器材,师生再见。 班级 1 2 3 4 预计 负荷 练习 平均 密度 45%心率145次/分 实 施 情 况 记 载
日期 场 足球场1面; 地 足球60只; 器 录音机1台。 材
初中体育课教案设计全集
基本部分3、教师巡回指导,纠正错误。4、提醒学生注意音乐的过门,动作为并立,调整呼吸。5、叫优秀学生示范,表扬先进。15分2、按要求开展练习。3、注意观察教师的动作,及时模仿,掌握动作。4、学生明确一至十二拍是一个段落,清楚过门节奏。要求:跟上节奏,动作到位。6次二、足球二、1、组织学生进行各种熟悉球性的练习。2、教师巡回指导,参与学生
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