考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。
于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长,希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。 内蒙古大学电子信息的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二(892)程序设计与数据结构(自命题)
先说一下我的英语单词复习策略 真题阅读的做法
第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题
型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的,还会错很多,甚至错的还不一样,以前对的现在错了,上次错的现在对了,正常……第二遍一份卷子大概要4,5天才能完成吧,比如第一天你做完了,第二天从第一篇文章开始从头看,不会的单词全部记下来到自己的单词本子上,最好是专门记真题单词的本子,包括题目,选项里面不会的单词,虽然黄皮书上有解释,但大都不全,甚至给的不是句子里的意思,这个工程还是挺大的,一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的,只不过记单词中除了自己买的单词大本,还要加入真题单词的记忆了,考研不止,单词不息,单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧,最多也就两个月【时间都是宽裕的,能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了,这时候以前看的长难句和单词就用到了,做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】,分析下句子看看自己能不能看懂,看不懂的就要好好分析了,写在本子上也可以,我当时是直接看的,用铅笔画画句子成分啥的,如果单词记得够好的话,这一遍应该也会很快吧,1个多月左右……
前三遍已经用了4个月左右了,后面就要快一点了,第四遍才是最痛苦的,通篇翻译,写在纸上很潦草都没关系,很偷懒的话就在心里翻译下再看看译文吧…我只坚持了一半,就翻译了七八年的好像,其他的就是刷一遍真题,在心里
扫一扫有没有翻译太不通的句子,有没有忘掉的单词啥的…这一遍挺痛苦的,也不要全部都翻译吧,能翻译6,7套试卷知道感觉就好了,不过好处还挺多的,这部分做的好,英语的翻译部分就会简单很多,这部分看你个人时间,时间剩下还多可以多翻译几套试卷
第5遍,前面是打基础,单词,句子都解决了,就要看看行文了,比如提出论点,展开讨论,这个可能比较抽象…比如类似事物对比,由此及彼等等,因为考研真题的行文特征很多都是类似的,段落间的关系,这一遍也可以研究题目了,出题的方式。找到原文的句子,哪里最容易出题【长难句部分,大都与文章主题有关系】体会怎么出题的,这边之后答案有的有些印象了,但没关系,不要以为没效果,这部分完成的速度会比以前快很多。
第六遍是研究答案的干扰项和正确选项,比如“张冠李戴”,比如“偷梁换柱”,真题的正确答案大都是同义替换,考研的英语答案太相似了,无论是干扰项还是正确答案。
(892)程序设计与数据结构专业课复习 关于专业课的复习主要分为三个阶段: 基础阶段:4月初-6月末
如果是跨专业的话,再如果学校给出的参考教材比较多的话,专业课一定要在四月份就开始复习。如果非跨专业或者复习参考书的科目比较少,那么六月初甚至是七月份开始是比较合适的时间了。另外,如果是非跨专业应该在大学期间学过相似的知识点,那么这个时候就回忆一下大学所学的知识,例如以下这样的知识点都是比较简单的:
数据结构的逻辑结构、存储结构的含义及其相互关系
1.数据的逻辑结构:用形式化方式描述数据元素间的关系。数据的逻辑结构独立于计算机,是数据本身所固有的。用于算法的设计。
两大类逻辑结构:线性结构(线性表、栈、队列、数组和串),非线性结构(树和图)。
2.数据的物理结构(也称存储结构):数据在计算机中的具体表示。包括数据元素的表示和关系的表示。存储结构是逻辑结构在计算机存贮器中的映像,必须依赖于计算机。用于算法的实现。
数据的存储方式可分为如下两类:顺序存储、链接存储。
这个阶段,首要任务就是看教材,其次就是做课后题。看教材的过程中可以配套看一些专业课的基础课程,基础课程的资源一般在网上都有,根据老师的讲解适当的添加笔记。笔记的内容可以是自己对教材思路的一个总结,也可以是老师上课的扩展内容,不过这个时候就要注意不要盲目的记笔记,这样的基础课程一般都是针对大学生开的课程,知识点非常全,但是有一些是考试大纲中所没有的,因此一定要根据大纲来复习。我在第一遍做笔记的时候都是直接写在书上,第一遍是非常仔细的,这样可以掌握好每一个知识点,也方便及时查看。看一章书后,做一章课后题。做课后题的时候就需要准备一个笔记本了,做题目的过程中依旧不要看书看答案,检验自己知识点的掌握程度。另外,对于大题这种主观题一定不要犯懒,一定要自己动手写一遍,这样的记忆更加深刻。
强化阶段:7月初-9月末
这个阶段要进行第二遍阅读教材并且做第二遍课后题。再搭配研教新版的习题,这个习题分章节进行,我也是后来才知道的这版习题,感觉很好,知识点很全。如果认为看一遍书就能记住所有东西那就太天真。看完一遍书一定会觉得自
己啥也没记住,只是大概对书本有些印象。在第二遍阅读教材的过程之中,阅读速度可以适当加快,留出一定的时间做笔记。而这次做笔记就可以不用像第一遍那么仔细了,也不用把所有的都记下来,而是把每一章每一节的内容按照逻辑整理出一个框架图、同时也要把书上的重要内容自己亲自默写两三遍加深记忆,并且做一些标注和解释,帮助自己理解和记忆。做课后题时依旧要注意,不能看书不能看笔记自己独立完成。做题后及时总结,该有的一定要有,比如说:
而且我们在做题的时候难免会出现错题,有了错题证明我们有些知识还没掌握,还可以继续提高自己。无论哪一科都需要整理错题,只不过是有点需要整理