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2024年秋七年级地理上册 第四章《世界的地形(第2课时)》导学案(无答案)(新版)湘教版

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《世界的地形》

【学习目标】

1.了解海底地形结构;理解等高线概念,初步学会绘制等高线图的方法;学会在等高线地形图上判断某地的地形部位,初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。

2.通过独立思考和小组合作,学会运用等高线地形图解决实际问题的方法。 3.逐步建立地理的空间概念;激情投入,自信人生。 【预习新知】―――我自信,我能行 任务一.阅读课本36页,完成1~3题。

1. 结合海底地形示意图,让学生认识大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊和海底的其它地形。

2.填一填:海底地形由 、 、 、 、大洋中脊组成。坡度最低缓的是 ,最深的地方是 ,经常有火山活动,且成为大洋新海底的地方是 。

3. 是大陆向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。 任务二:阅读课本37、38页及图2-45--2-49,完成1~3题。 1.查阅资料,理解等高线或等深线的概念和特点。 (1)同一条等高线上海拔 ;(2)同一幅等高线地图上的等高距 。 (3)两条等高线不能相交, 因为一般情况下,同一地点不会有两个高度。( 例外)。 2.在不同的等高线或等深线之间涂上不同的颜色,绘制成的 地形图,可以一目了然地看出陆地和海底的 。

3.根据下图,能不能判断出等高线上的地形类型,(试试自己的能力,孩子们加油!)

2024年秋七年级地理上册 第四章《世界的地形(第2课时)》导学案(无答案)(新版)湘教版

《世界的地形》【学习目标】1.了解海底地形结构;理解等高线概念,初步学会绘制等高线图的方法;学会在等高线地形图上判断某地的地形部位,初步学会识别地势高低起伏和坡度陡缓。2.通过独立思考和小组合作,学会运用等高线地形图解决实际问题的方法。3.逐步建立地理的空间概念;激情投入,自信人生。【预习新知】―――我自信,我能行任务一.阅读课本3
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