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中职网站建设与管理专业

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中等职业学校网站建设与管理专业教学标准(试行)

一、专业名称(专业代码) 网站建设与管理(090600) 二、入学要求

初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3年

四、培养目标

本专业坚持立德树人,面向网站建设与管理应用领域,培养从事信息管理软件开发与维护、网站管理与维护、网页美工、网页设计(制作)、网站开发、网站推广、网站测试、网站广告设计、网站编辑和电子商务技术支持等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围

序号 1 2 对应职业(岗位) 网络编辑员、网络课件设计师 计算机网络管理员、计算机网络技术人员 电子商务技术人员 职业资格证书举例 网络编辑员、网络课件设计师(四级) 计逄机网络管理员、计算机操作员 电子商务员(四级) 专业(技能)方向 网页设计 Web程序设计 电子商务网站建设与运营 电子商务网站建设与运营 3 说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。 六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能: (一)职业素养

1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。 3.具有网络相关的信息安全、知识产权保护和量规范意识。 4.具有获取前沿IT技术信息、学习新知识的能力。

5.具有理解网站建设与管理领域的合同、方案、技术支持文档的能力。 6.具有编写工作日志、简单实施方案和验收方案的能力。 7.具有熟练的信息技术应用能力。 (二)专业知识和技能

1.具有识别计算机及网络英文词汇、语句,借助翻译工具阅读英文技术资料的能力。 2.具有运用常用办公软件进行工作的能力。

3.掌握计算机网络系统的基础知识,具有一定的网络管理与应用能力。 4.具有计算机硬件的安装、调试、维护能力。

5.具有图形图像处理、网页动画制作和网页美工的设计能力。 6.具有网页设计与制作的能力。

7.具有网站数据库应用和动态网页编程的能力。 8.具有网站服务应用、部署、管理和维护的能力。 9.具有网站设计、测试与推广的能力。 10.具有一定的网站安全防护能力。

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专业(技能)方向——网页设计 1.具有客户端网页编程的相关能力。 2.具有网站系统应用与开发能力。 3.具有网站建设与部署能力。

专业(技能)方向——Web程序设计

1.具有熟练的网络数据库应用、管理和维护操作技能。

2.具有客户端交互网页、服务器端动态网页、Web服务和数据库等程序开发和应用部署、系统测试的能力。

3.具有企业化的网络应用程序开发能力。

专业(技能)方向——电子商务网站建设与运营

1.熟悉网络营销的基本原理和方法,具有开展网络营销活动的能力。 2.具有电子商务网络平台搭建、运行与维护的能力。 3.具有电子商务网站推广与营销的能力。 七、主要接续专业

高职:计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件开发技术 本科:计算机科学与技术、网络工程、软件工程

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八、课程结构

九、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其他自然科学和人文科学类基础课。

专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。

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(一) 公共基础课 序号 1 2 3 4 5 6 7 课程名称 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生 语文 数学 英语 主要教学内容和要求 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设,并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色 依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设,并与专业实际和行业发展密切结合 参考学时 32 32 32 32 192 192 128 8 计算机应用基础 128 9 10 11 体育与健康 公共艺术 历史 114 36 36 (二) 专业技能课 1. 专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 掌握计算机系统管理与维护、特殊文档编辑与格式转换,翻译工具、网络管理与数据传输、即时通信、信息安全、云办公、数码产品及移动设备连接和数据传输、多媒体信息处理等常用工具类软件的应用技能 参考学时 1 常用工具软件 32

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续表 序号 课程名称 主要教学内容和要求 了解色彩与构图的原理与属性,理解色彩与构图的表现手法,熟悉不同风格设计思路所表达的心理与情感,掌握视觉传达艺术表现的基础技能 了解最前沿的信息技术发展与应用趋势,熟悉主流数字与网络生活涉及的设备和应用软件,掌握网络通信、信息搜索、网络信息编辑与发布、网络推广技术等相关知识和技能,掌握网络购物、网店开设、网上银行与电子支付等电子商务常识 了解图形图像处理及相关的美学基础知识,理解网页设计与创意的基本要求,熟悉网页设计中常用图形图像处理业务的规范要求与表现手法,掌握网页设计主流软件图形图像处理的相关技能,能使用相应软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等业务应用 了解网页设计的基础知识和规范要求,熟悉色彩、文字、图形图像、符号等视觉元素,掌握网页设计中涉及的创意设计、结构版式、配色、图形图像、动画设计等技能,能完成整个网站的美工设计和素材制作,为网页设计与制作提供必要的素材 了解网页设计与制作的基础知识和规范要求,了解搜索引擎优化(SEO)技术等网站推广基础知识,熟悉HTML、CSS和脚本语言等的相关知识,掌握站点创建、网页元素编辑、表格应用、层和框架布局、网页行为添加、CSS样式与模板应用、表单元素使用等相关技能,能应用主流网页设计软件进行不同风格的网页制作以及编写网页代码和脚本 了解网页二维与交互动画制作的基础知识,理解动画形成原理,掌握二维动画元素绘制、动作编辑、交互控制、动画集成发布等相关技能,能应用二维动画设计和网页制作主流软件进行动画与简单交互设计 了解网络安全的相关知识,理解网络信息安全规范及构成网络安全威胁的原理与防御机制,掌握网络病毒防范、网络安全漏洞修复、网络数据保护、网络攻击防御、网络安全策略编制、网络设备日常维护和网络故障排除的相关技能 参考学时 2 实用美术基础 32 3 数字与网络生活导论 32 4 图形图像处理 64 5 网页美工 64 6 网页设计与制作 96 7 网页动画制作 64 8 网络信息安全 32 5

中职网站建设与管理专业

中等职业学校网站建设与管理专业教学标准(试行)一、专业名称(专业代码)网站建设与管理(090600)二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人,面向网站建设与管理应用领域,培养从事信息管理软件开发与维护、网站管理与维护、网页美工、网页设计(制作)、网站开发、网站推广、网站测试、网站广
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