好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

化学人教版必修2课时训练:第3章第2节第1课时乙烯

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

化学·必修2(人教版) 有机化合物

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料

第1课时 乙烯

水平检测

1.从南方往北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )

1

A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变 B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂 C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟而腐烂 D.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果

解析:长途运输水果时往往会释放乙烯气体,乙烯是水果催熟剂,容易造成水果早熟甚至腐烂、霉变,将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,利用高锰酸钾溶液的氧化性吸收水果产生的乙烯,可防止水果早熟。

答案:C

2.下列关于烷烃和烯烃的说法中不正确的是( ) A.它们所含元素的种类相同,但通式不同 B.均能与氯气发生反应

C.烯烃分子中的碳原子数≥2,烷烃分子中的碳原子数≥1 D.含碳原子数相同的烯烃和烷烃互为同分异构体

解析:烷烃的通式为CnH2n+2,烯烃的通式为CnH2n,所含元素种类相同,通式不同,A项正确;烷烃可以与Cl2发生取代反应,烯烃可以与Cl2发生加成反应,B项正确;烷烃中最简单的为CH4,烯烃中最简单的为C2H4,C项正确;碳原子数相同的烷烃和烯烃,由于饱和程度不同,氢原子数不同,不属于同分异构体,D项不正确。

答案:D

2

3.某气态的烷烃与烯烃的混合气体9 g,其密度为同状况下H2密度的11.2倍,将混合气体通过足量的溴水,溴水质量增加4.2 g,则原混合气体的组成为( )

A.甲烷、乙烯 B.乙烷、乙烯 C.甲烷、丙烯 D.甲烷、丁烯

解析:已知-Mr=11.2×2=22.4,则n(混)=

9 g

=0.4 mol,且

22.4 g/mol

9 g-4.2 g

=16 g/mol

-r=22.4>16,28>M所以混合气体中烷烃必为CH4,且n(CH4)=

4.2 g0.3 mol,则n(烯)=0.4 mol-0.3 mol=0.1 mol,M(烯)==42 g·mol

0.1 mol

-1=14n,所以

n=3,即烯烃为C3H6。

答案:C

4.制取纯净的一氯乙烷最好采用的方法是( ) A.乙烷和Cl2反应 B.乙烯和Cl2反应 C.乙烯和HCl反应 D.乙烯和H2、Cl2反应

解析:A选项发生取代反应,生成的是混合物;B选项发生加成反应: CH2===CH2+Cl2―→CH2ClCH2Cl(1,2-二氯乙烷);C选项发生加成反应:CH2===CH2+HCl―→CH3CH2Cl(一氯乙烷);D选项乙烯与H2发生

3

化学人教版必修2课时训练:第3章第2节第1课时乙烯

化学·必修2(人教版)有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯水平检测1.从南方往北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是()1A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
76ygl387v9797950lpza3sk4u09qt500fk3
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享