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初一篮球 实践课教案
水平四（七年级） 第 周第 次课 任课教师： 教学内容 熟悉球性练习 教学目标 重点难点 教学时数 9－1
了解与体验多种熟悉球性的动作方法，体验投篮的乐趣，培养获取他人信息的能力 重点：控制重心、提高动作质量 难点：动作意识的培养 场地器材 篮球场 篮球若干 教学设计（第 1 课时） 过程 教学内容 上课常规 教师活动 学生活动 组织 一 准备姿势和移动 二 球性熟悉 三 投篮 四 1.教师提前到场准备1.体委整队,检查人组织与队形： ??????? 场地和器材 数,向教师报告 ??????? 2.接受体委报告,向学2.向教师问好 ??????? 生问好 ??????? 3.宣布本课的内容与目标 ★ 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好检查 1.示范讲解准备姿势 1.观察、模仿练习 四列横队 2.组织学生练习 2.观察不同的移动方要求：移动中的合理3.示范讲解不同的移法，根据教师的不同发力 动方法 指令，尝试步与滑步、4.设置情景，组织学生交叉步、跑步等移动练习不同的移动步法 步法 1.演示腰部绕球练习 1.观摩，建立动作概念 2.跟随练习 2.组织学生练习 3.积极尝试头部、胯3.引导学生探讨身体下、踢腿等不同形式其他部位的绕球练习 的绕球练习 1.讲解投篮方法 1.根据教师的要求，积 极参与投篮练习 2.组织学生分组尝试2.注意观察教师的投投篮 篮动作 3.教师巡导，适时参与 3.积极尝试，体验动作 4.介绍、演示单手肩上4.与同伴交流、小结 投篮（男）、双手胸前投篮（女） 5.组织学生尝试练习 . . . w
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过程 教学内容 投篮比赛 方法及规则：以小组为单位，于距罚球线1m的限制区内投篮，累计投篮个数，男生采取单手肩上投篮、女生采取双手胸前投篮投进的，积分翻倍 放松整理 教师活动 1.示范讲解游戏方法及规则 2.发令，并评定胜负 3.提醒学生注意安全 学生活动 组织 五 1.了解游戏方法及规分组练习 则 2.积极参加游戏 3.注意安全 六 1.指导学生放松 1.按要求放松 2.引导学生对本课进2.积极发表感想 行小结 组织与队形： 四路横队 要求： 积极思考、积极发言 平均心率 练习密度 教学反思
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初一篮球 实践课教案
水平四（ 七 年级） 第 周第 次课 任课教师： 教学内容 投篮 教学目标 重点难点 教学时数 9 能在学练过程中，改进投篮方法，从老师和同伴处获得更多自信，并在与同伴的交往中学会公平竞争 重点：控制重心、提高动作质量 难点：动作意识的培养 场地器材 篮球场 篮球若干 教学设计（第 2 课时） 过程 教学内容 上课常规 教师活动 学生活动 组织 一 复习准备姿势和移动 二 1.教师提前到场准备1.体委整队,检查人组织与队形： ??????? 场地和器材 数,向教师报告 ??????? 2.接受体委报告,向学2.向教师问好 ??????? 生问好 ??????? 3.宣布本课的内容与目标 ★ 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好检查 1.语言提示准备姿势、1.积极思考，回忆动作四列横队 移动的动作方法 要领 要求：移动中的合理2.设置情景，组织学生2.观察不同的移动方发力 练习不同的移动步法 法，根据教师的不同指令，尝试步与滑步、交叉步、跑步等移动步法 1.讲解练习方法 2.组织学生练习 1.组织学生分组尝试投篮 2.教师巡导，适时参与 3.请学生展示的同时，组织其他学生进行点评 4.与学生共同归纳小结 5.组织学生分组练习 6.组织学生进行组间投篮比赛 1.明确练习方法 2.反应迅速，积极跟随教师的动作 1.积极参与投篮练习 2.注意观摩教师的投篮动作 3.正确评价，并与同伴交流、小结 4.积极练习，改进动作，提高命中率 三 球性熟悉 投篮 四 . . . w
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过程 教学内容 投篮比赛 方法及规则：以小组为单位，于距罚球线1m的限制区内投篮，累计投篮个数，男生须采取单手肩上投篮，女生须采取双手胸前投篮 放松整理 教师活动 1.示范讲解游戏方法及规则 2.发令，并评定胜负3.提醒学生注意安全 学生活动 组织 五 1.了解游戏方法及规分组练习 则 2.积极参加游戏 3.注意安全 六 1.指导学生放松 1.按要求放松 2.引导学生对本课进2.积极发表感想 行小结 组织与队形： 四路横队 要求： 积极思考、积极发言 平均心率 练习密度 教学反思
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初一篮球 实践课教案
水平四（七 年级） 第 周第 次课 任课教师： 9 教学内容 行进间运球 教学时数 教学目标 重点难点 进一步熟悉球性，提高控球能力，知道并掌握行进间运球的技术，能将所学技术合理运用到游戏活动中，培养灵敏、协调等素质 重点：控球的能力 难点：不同运球的姿势和控球位置 场地篮球场 器材 篮球若干 教学设计（第3课时） 过程 教学内容 上课常规 教师活动 学生活动 组织 一 1.教师提前到场准备1.体委整队,检查人组织与队形： ??????? 场地和器材 数,向教师报告 ??????? 2.接受体委报告,向学2.向教师问好 ??????? 生问好 ??????? 3.宣布本课的内容与目标 ★ 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好检查 1.明确练习方法 2.反应迅速，积极跟随教师的动作 3.客观评价自己和同伴的表现 1.明确方法及要求 分组练习 2.积极改变，快速跟上 1.开动脑筋，认真思考 2.积极尝试跑动中运球的方法 3.提出自己的想法，并与教师、同伴讨论 4.观摩，明确动作方法 5.认真练习，体验动作要领 6.归纳、小结 二 球性熟悉（游戏：传1.讲解练习方法 抢球） 2.组织学生练习 3.引导学生正确评价 原地运球 行进间运球 三 1.讲解练习方法及要求 2.组织学生相互模仿练习 1.提问：我们学了原地运球，那我们在跑动中怎么运球呢？ 2.请学生尝试练习 3.与学生讨论、交流 4.示范讲解行进间运球的动作方法 5.组织学生练习，提示注意点 6.引导学生归纳、小结 . . . w
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