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东南大学“文化素质教育实践学分”
课程考核论文
姓 名 __李婷婷_ 学 号_ 02609113 __ 得分__________
请以“我感受的东南大学校园文化”为题完成课程论文。请学生认真撰写自己在东大本科就学期间参加人文讲座、人文课程以及包括“高雅艺术进校园”、“文化名人进校园”、“高层次学生文化活动”等在内的各类校园文化活动的感想与体会，也可以对东南大学的校园文化建设工作提出自己的意见、建议和思考。要求主题鲜明，叙述清楚、行文流畅，能充分体现自己参加东南大学校园文化活动的真情实感与深度思考。
请注意：1）课程考核论文字数不少于1500字；2）严禁抄袭；3）请学生认真撰写课程考核论文，校文化素质教育中心将组织专家进行严格评审。对于优秀论文将给予表彰奖励，并集结成册出版。
我感受的东南大学校园文化
如今已是2013年的5月了，还记得09年8月初进校园的自己，那时候的感觉是这学校真大，大的我莫名的没有安全感。时光飞逝，四年的大学生活如白驹过隙，转眼之间已经到了分别的季节。在这个路口我们会失去谁，又会遇见谁？又有多少回忆会像图书馆一样成为我们在东大的标志性的回忆。
母校已经建校110年，百年的文化底蕴，深厚的历史积淀，潜移默化中深深地影响着每一个东大的学子。“止于至善”的校训，从入学那天起就深深镌刻在我的心里，在“严谨、求实、团结、奋进”的校风里，如每一个身在东大的学子一样，我肆意地在母校里汲取营养，疯狂的生活着，绚烂的成长着。
东南大学的校园里是自由的空气，在大学的舞台上，每个人都有机会表现自己。学校里有同学们自己组织的各种社团协会，他们涵盖了艺术、体育、志愿服务、科技、人文、创业等方方面面。这些社团协会是所有东大学子的舞台，他们由学生自己管理，自己组织安排活动。正是这些社团协会丰富了东大学子的生活，让东大的校园充满了自由和欢乐。
我带着向往和好奇，加入了东南大学学生会，在我最好的年华，在这个舞台上遇见了最难忘的人，同时也遇见了最美好的自己。
在学生3年的经历是我大学生活里最宝贵的经历，这些经历曾经让我头痛，让我苦恼，占用了我的时间，却也带给我欢乐，带给我经验，让我成长，让我充实，让我结识更多的人，给我的大学生活增光添彩。我们用自己的力量为更的人创造更多的机会和舞台，丰富更多人的生活。
舞蹈协会给喜爱舞蹈的同学以交流学习的平台，创业协会给拥有创业梦想的同学以实现梦想的平台，电子竞技协会每年都有举办游戏比赛，给喜爱游戏的同学以切磋交流的平台，动漫协会的动漫展，棋牌社的棋牌类比赛，还有非常多我参与过没参与过的社团协会，相信他们必然以各自的方式锻炼了东大学子，充实了东大学子的生活。
除了社团，最重要的便是东大的人文讲座。一个学校，能够请来这么多的学
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者，或是大师给我们讲述他们领域的一些文化知识，实属不易，更何况在一个工科学校，这么一个浮躁的社会，人们会更少的去关注人文素养的培养。教一111已经成为了东大的标志，一个孕育人文精神的圣地。在那里没有枯燥的公式、难懂的变换、画不完的图纸，我们可以围绕一个问题讨论一个晚上，因为所有的问题在那里都没有答案，因为在每个人的心中答案都是不同的。
通过聆听人文讲座，我们有幸分享杨振宁、丁肇中这些科学巨匠的经历；我们有幸感受于丹、易中天、余秋雨这些著名作家的情怀；我们有幸分享谢晋、张艺谋这些艺术大家的视角；我们得以膜拜费孝通、钱伟长这些学术大师的风采。
于丹、周国平、六小龄童等文化大家为我们带来一次又一次的讲座，用最直接的方式拉近了我们与精品文化之间的距离。本学期，我就很有幸的聆听了台湾著名作家白先勇演讲“我心中的父亲”。 他将在演讲中，结合珍贵的历史照片讲述其一家在台湾生活的亲情以及父母的感情，展示了其父鲜为人知的一面。白先勇的作品始终贯穿浓重的历史关怀，他把父辈的沧桑、家国的命运和对人类的悲悯，一起融会在作品里。整场讲座震撼人心，让人获益匪浅。
在学习之余，我们可以去文教剧场观看电影，我们有机会去观看高雅的芭蕾舞表演，我们可以去聆听歌剧，可以去听交响乐，可以去听昆曲，可以观看歌舞剧。这里是东南大学的百家讲坛，那一场场人文讲座让我思考并随之成长。这里是东南大学的维也纳大厅，那些高雅的演出让我身心舒适。这里是东南大学的精神殿堂。
校园文化其本质是一种人文环境和文化氛围。在这种由大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围中，有校园特色的人际关系、生活方式以及由大学生参与的报刊、讲座、社团及其他科学文化体育活动和各类文化设施会作为校园文化的主要特征充盈着大学校园的各方面建设，从而使得大学校园更富有生机和活力。 校园文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响也受自我心灵主宰的，是无处不在的，是充满现代意识的，也是反映大学生复杂心态的；是心灵的自然流露，也是充满创造力的；是受着时代文化潮流影响的，也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱，都会在校园文化中表现出来。扰人心怀，催人思索，引人前行或诱人堕落。
校园文化是一个很抽象的概念，也许我们更容易接受氛围和习惯这类通用语。东大九龙湖校区，没有参天的大树，没有古色古香的建筑，也许人们会怀疑这里的人文气息不足，但是当你看到行走在校园里的东大学子的时候，你会消除这些疑虑，因为我们身上不仅有工科生的严谨更有文科生的雅致，清淡却干净，这些都是东大内在的校园氛围赋予我们的。
东南大学，用它数百年的文化底蕴和求学氛围，潜移默化中影响着我们，使我们在学习书本知识的同时不断提升自己的文学素养和人文情怀。这样的东南大学，让我如何不爱你！！
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东南大学文化素质教育论文
