一、我能写出相对应的大小写字母。(8分)
e ( ) L ( ) r ( ) f ( )
A ( ) q ( ) B ( ) H ( )
二、我会看拼音,写词语。(16分)
三、我会照样子加偏旁变成新字,再组词。(12分)
例:青+(氵)→(清)(清水)
火+( )→( )( ) 主+( )→( )( )
几+( )→( )( ) 田+( )→( )( )
四、选择合适的词语填入( )里。(12分)
碧绿碧绿 雪白雪白 乌黑乌黑
火红火红 粉红粉红 金黄金黄
( )的太阳 ( )的头发
( )的棉花 ( )的荷叶
( )的桃花 ( )的油菜花
五、对号入座。(只填序号)(7分)
①小水珠 ②小蜻蜓 ③小鱼儿 ④小青蛙
1、荷叶是( )的停机坪,是( )的歌台,是( 凉伞,是( )的摇篮。
⑤七星瓢虫 ⑥啄木鸟 ⑦小燕子
2、( )会捉空中飞的害虫,( )会捉树干里的害虫,()
)的 会捉棉花姑娘身上的蚜虫。
六、好朋友,手拉手。(连线)(6分)
七、在□里给句子加上合适的标点符号。(5分)
1、你叫什么名字 □
2、花园里的花儿多么美呀 □
3、我是一年级的小学生 □
4、啊□多美的夏夜呀□
八、按原文填空。(11分,每空1分)
1、朝霞不( ),晚霞行千里。
2、不知则( ),不能则( )。
3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓( )。
4、读书百遍,而义( )。
5、芝麻开花——( )
6、( )不琢,不成器,( )不学,不知义。
7、莺歌对燕舞,( )对( )。
8、( )不忘挖井人,时刻想念毛主席。
九、口语交际。(4分)
小明今天生病了,不能去学校上课。他想跟刘老师打个电话请一天假,你能帮帮他吗?
刘老师:喂,你好!你是谁?
小明:
(3分)
刘老师:好的,再见!
小明: (1分)
十、快乐阅读。(7分)
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
1、在短文中找出相应的词语填在( )里。(2分)
( )的小手 ( )的小手