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病毒有关知识点复习总结

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高中生物病毒有关知识点归纳

病毒是一类非细胞结构的生物。由于它的结构与高等动植物及其他生物完全不同,所以生物学家在分类时将它作为特殊的一类,单独列为病毒界。在高中生物学以及高考中也经常涉及有关病毒的知识点及考点。

一、大小

发现史:19世纪,伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液,用能将细菌滤去的过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。 发现问题: 提出假说: 设计实验:(加法、减法)

得出结论:这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做\滤过性病毒\。

病毒形体极其微小,必须在电子显微镜下才能观察到,一般可以通过细菌滤器(一般的直径为1-10μm,而多数病毒的直径在100 nm左右)。

二、成分和结构

1、成分

病毒没有细胞结构,主要成分仅为核酸和蛋白质两种。核酸位于病毒粒子的中心,构成了它的核心或基因组,蛋白质包围在核心周围,构成病毒粒子的衣壳。衣壳对核酸有保护作用,是病毒粒子的抗原成分。它们共同称为核衣壳,是任何病毒(指“真病毒”)所必需的基本结构。有些较复杂的病毒,在其核衣壳外还有一层囊膜包被。

2、结构

核衣壳 衣壳:蛋白质

髓部:DNA或RNA

特殊 包膜 刺突

每一种病毒只含有一种核酸,不是DNA就是RNA,这也是病毒分类的依据之一。如DNA病毒有:噬菌体、疱疹病毒、各种腺病毒等。RNA病毒有:艾滋病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒等。

三、 生活方式

1、生活方式

病毒在宿主的活细胞内寄生生活。离开宿主细胞,病毒能以无生命的化学大分子状态存在,并可形成结晶

不同的病毒只能寄生在特定的宿主细胞内,具有专一性,这也是病毒分类的另一个重要依据。如专门寄生在动物细胞中的称为动物病毒(艾滋病毒等),专门寄生在植物细胞中的称为植物病毒(烟草花叶病毒等),专门寄生在细菌细胞中的称为细菌病毒(噬菌体)。

噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段:即吸附一侵入→增殖(复制与生物合成)→成熟(装配)→裂解(释放)。整个过程必须在它的宿主活细胞中完成。

只有核酸进入宿主细胞,换言之,只提供了复制和表达的模板,其他的原料、能量、酶、精品文档

欢迎来主页下载---精品文档 相关细胞器全由宿主细胞提供。

2、培养方式

能否在培养基中直接培养?

HIV病毒/T2噬菌体/烟草花叶病毒分别怎么培养?

四、增殖方式

1、复制式增殖:病毒在宿主细胞的协助下,以核酸的复制和核酸蛋白装配的形式进行增殖,不存在个体的生长和均等分裂等细胞繁殖方式。 病毒的增殖必须在宿主细胞中完成。 2、(1)可能使宿主细胞裂解,如T2噬菌体, 增殖曲线:

(2)也可能整合到宿主细胞染色体,随宿主细胞增殖而增殖,如HIV

五、遗传和变异

1、变异方式

2、遗传信息传递途径

(1)DNA病毒 (2)RNA复制病毒 (3)逆转录病毒

六、分类

1、按结构分 ①病毒

②亚病毒:类病毒、拟病毒、朊病毒(特点:与病毒相比结构不完整,仅由核酸或者蛋白质构成生命体,如引起疯牛病的阮病毒就是蛋白质构成的机体) 2、按照宿主细胞和遗传物质将病毒分类:

① 动物病毒: RNA类(SARS病毒、 、H1N1、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、

口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、)

DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒、天花病毒)

② 植物病毒:RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等) ③细菌病毒:噬菌体(DNA) 3、按遗传信息传递途径分 (1)DNA病毒

(2)RNA复制病毒 烟草花叶病毒 (3)逆转录病毒 艾滋病病毒

七 、高中生物学中有关病毒知识的应用

1、部分病毒能诱发人的细胞癌变,是三大类致癌因子之一

病毒的致癌性主要是因为它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸系列。它们通过精品文档

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感染人体细胞后,将其基因组整合进入人的基因组中,从而诱发人体的细胞癌变,如Rous肉瘤病毒等。据英国流行病学家对癌症诱因的统计分析,病毒感染占10%-15%。

2、赫尔希和蔡斯的实验

1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素分别标记N和S,充分证明了亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的,从而说明了遗传物质是DNA,而不是蛋白质。

利用了病毒侵染过程中会把DNA注入宿主细胞的特性。

3、艾滋病的病原体是HIV

HIV的遗传物质是单链的RNA,单链RNA结构很不稳定,易变异。这也是艾滋病药物难以研制的原因所在。

4、有关病毒的免疫问题

(1)免疫过程

由于病毒都是营寄生生活。所以在病毒的感染过程中,人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而扩散,再通过细胞免疫的作用来裂解靶细胞,使病毒没有藏身之所而被抗体消灭。 (2)治疗特点

病毒对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感,所以人体在平常生活如果因感染了由病毒而引起疾病,使用抗生素治疗是没有效果的。 (3)病毒破坏细胞类型举例:

①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞; ②乙肝病毒破坏肝细胞;

③ 脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹; ④HIV破坏人的T细胞,使人丧失免疫力。 (4)病毒疫苗

减活疫苗:经过实验处理,毒性减弱,但抗原性仍保留

灭活疫苗:疫苗仅仅包含所需的抗原成分 基因疫苗:将病毒抗原蛋白基因导入 5、病毒在基因工程中的应用

5.1 DNA分子杂交可作为原核生物基因工程的载体 5.2 动物DNA病毒作为动物基因工程的载体 5.3 植物病毒作为植物基因工程的载体 6、在动物工程中的应用

在动物细胞工程中一项重要的技术手段是动物细胞的融合技术,在动物细胞融合过程中,促融的方法很多,其中采用灭活的病毒促融是动物细胞融合区别于植物体细胞杂交的方法之一。

使用一定的物理或化学手段杀死病毒,既不损害它们体内的有用抗原,从而使灭活的病毒既保留了诱导细胞融合的能力,又不会感染细胞

7、检测方法:

①病毒核酸检测:DNA分子杂交。 ②病毒蛋白质检测:抗原-抗体杂交。

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病毒的相关知识

1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。

? 主要特征:

①个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

②仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核算的病毒;

③专营细胞内寄生生活;

④结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳构成。

2、分类:

(1)根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。

(2)根据病毒所含核酸种类的不同可分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒:

人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒HIV(引起艾滋病AIDS)、禽流感病毒、乙肝病毒、狂犬病毒等。

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欢迎来主页下载---精品文档 4、知识总结图

例题解析

习题三:

(2018?全国模拟)下列关于病毒的叙述,正确的是( ) A.病毒是最基本的生命系统,元素组成为C、H、O、N、P

B.由于病毒体内只有核糖体一种细胞器,所以病毒需要寄生生活

C.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质是DNA

D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

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病毒有关知识点复习总结

欢迎来主页下载---精品文档高中生物病毒有关知识点归纳病毒是一类非细胞结构的生物。由于它的结构与高等动植物及其他生物完全不同,所以生物学家在分类时将它作为特殊的一类,单独列为病毒界。在高中生物学以及高考中也经常涉及有关病毒的知识点及考点。一、大小发现史:19世纪,伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,推想这种病是由细菌引起的。他
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