高二生物期末复习系统训练（六）
必修二：分离、自由组合定律、伴性遗传和人类遗传病（卷2）
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产
生F2，F2中红花个体所占的比例为 A．1/4
B．1/2
C．3/4
D．1
2．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是
A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2
3． Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是
A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．3/4 4．在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是( )
A．提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”
B．根据F2的分离比，提出“生物产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”
C．根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1 D．根据成对遗传因子分离的假说，推断出F2有三种基因型且比例为1：2：1 5． 正常双亲产下，头矮生雄性牛犊。以下解释不可能的是 A.雄犊营养不良 C.发生了基因突变
B.雄犊携带X染色体 D.双亲都是矮生基因的携带者
6．下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是（注：□○表示正常田发，■●表示患病男女）
二、双项选择题：本题共2个小题，每小题6分，共12分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。每小题全选对者得6分，选对一个选项得3分，其他情况不给分。
7．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是 A．哮喘病 B．21三体综合征 C．抗维生素D佝偻病 D．青少年型糖尿病 8．下列有关基因的说法，正确的是
A．基因是DNA上有遗传效应的片段 B．基因的基本单位是核糖核苷酸 C．基因存在于细胞核、核糖体等结构 D．基因表达时会受到环境的影响 三、非选择题：本大题共4小题，除注明外，每空2分，共64分。
9.（18分）雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴Z染色体基因（Z、Z）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。
B
b
（1）黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。
（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，此鸟的羽色是 。
（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。
（4）一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 ，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。
10．（18分）填空回答下列问题：
（1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的 通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
（2）若这两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在 形成配子过程中，位于 基因通过自由组合，或者位于 基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
（3）假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有 种，其中纯合基因型共有 种，杂合基因型共有 种。
（4）从F2代起，一般还要进行多代自交和选择，自交的目的是 ；选择的作用是 。
11．（14分）芽的分生组织细胞发生变异后，可表现为所长成的枝条和植株性状改变，称为芽变。 （1）为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关，可用 观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。
（2）桃树可发生芽变，已知桃树株型的高株（D）对矮株（d）为显性，果形的圆（A）对扁（a）为显性，果皮毛的有毛（H）对无毛（h）为显性。现从高株圆果有毛的桃树（DdAaHh）中，选到一株高株圆果无毛的芽变个体（这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的）。在不考虑再发生其他突变的情况下，未芽变桃树（DdAaHh）测交后代发生分离的性状有 ，原因是 ；芽变桃树测交后代发生分离的性状有 ，原因是 。
（3）上述桃树芽变个体用技条繁殖，所得植株群体性状表现如何？请用细胞分裂的知识解释原因。
12．（14分）下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
（1）甲病属于 ，乙病属于 。（每空1分）
A.常染色体显性遗传病 C.伴Y染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴X染色体遗传病
（2）Ⅱ-5为纯合体的概率是 ，Ⅱ-6的基因型为 ，Ⅲ-13的致病基因来自于 。
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 。
高二生物期末复习系统训练（六）答案
必修二：分离、自由组合定律、伴性遗传和人类遗传病（卷2）
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．(2008上海生物17)A。【解析】结合不完全显性考查杂合子自交后代性状分离比问题，属于考纲理解层次，难度较小。F1的基因型为Aa，表现型为粉色，F1自交产生的F2中AA的个体为红花，所占的比例为1/4。
2．解析：A。常染色体显性遗传病，丈夫正常，为隐性纯合子，假设基因型为aa，妻子患病，基因型为AA 或Aa，发病率为19%，可知正常概率为81%，a基因频率为9/10，可推出妻子为AA的概率为1%/19%=1/19，Aa的概率为2×9/10×1/10/19%=18%/19%=18/19。与正常男性婚配，子女患病的几率为1/19+18/19×1/2=10/19 3．(2007上海生物5)D。【解析】考查对基因分离定律的理解与应用，属于考纲综合运用层次，难度较小。由一对等位基因A-a控制的Rh血型中，父母都是Rh阳性而孩子中有Rh阴性的，因此Rh阳性为显性性状，父母都为杂合子Aa，Aa×Aa后代表现型理论值为Rh阳性∶Rh阴性=3∶1，因此再生一个孩子是Rh阳性的概率为3/4。 4．C
5．(2008广东生物10)B。【解析】雄犊营养不良、发生了基因突变或双亲为矮生基因的携带者都有可能导致该矮生雄性牛犊的出现，正常雄性牛犊无论是否矮生其细胞内均含X染色体。 6．(2007广东理基47)B。【解析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，由图谱判断，A项是常染色体隐性遗传，B项是隐性遗传，C项不可能为伴X染色体隐性遗传（因为女性患者后代中有正常男性），D项为常染色体显性遗传，所以只有B项符合题意。
7．解析：AD 。21三体综合征是染色体异常遗传病，抗维生素D佝偻病是X染色体上显性遗传病，哮喘病和青少年型糖尿病是多基因遗传病。 8AD
三、非选择题：本大题共4小题，除注明外，每空2分，共64分。
9．（10分）【答案】（1）6 4；（2）黑色/灰色；（3）AaZW/ AaZZ；（4）AaZW/AaZZ/3:3:2。【解析】考查考生对分离规律、自由组合规律和伴性遗传学核心知识点的理解和掌握，考查考生在理解基因与性状关系的基本上，从表格中正确获取相关生物学信息，应用遗传学知识分析和解决问题等能力。本题考查遗传规律和伴性遗传的运用等知识。⑴根据表格内容可知，黑鸟的基因型有
BBBbBBBbBBbb bbbbAAZZ、AAZZ、AaZZ、AaZZ、AAZW、AaZW 6种，灰鸟的基因型有AAZZ、AaZZ、AAZW、AaZW
bb ,B
4种。⑵基因型纯和的灰雄鸟的基因型为AAZZ 杂合的黑雌鸟的基因型为AaZW，子代基因型为
bbBb Bb
AA ZW Aa ZW AAZZAaZZ4种，雄鸟为黑色，雌鸟为灰色。⑶根据子代的性状只有黑或
bb
白，两亲本均含有a基因，且雌性个体中不含Z基因，由此可确定雌性亲本基因型为AaZW，雄性
BBBb
亲本为AaZZ。⑷同上，后代有三种表现型，则亲代雄性两对基因都杂合，基因型为AaZZ，雌性
B
亲本基因型为子代基因型AaZW，可推得子代的表现型比例为3:3:2。
10．（14分）【答案】（1）优良性状（或优良基因）；（2）减数分裂/非同源染色体上的非等位/同源染色体上的非等位；（3）2//2//3-2；（4）获得基因型纯合的个体/保留所需的类型（其他合理答案也给分）【解析】本题考查基因自由组合定律在杂交育种中的应用。⑴杂交育种的原理是通过基因重组把两个或多个优良基因(优良性状)集合在一个个体身上，从而达到育种目的。⑵F1自交能产生多种非亲本类型，原因在于F1通过减数分裂形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合、同源染色体上的非等位基因通过非姐妹染色单体的交叉互换实现基因重组。⑶完全显性，每对等位基因有两种表型，有ｎ对相对性状时，产生性状类型为n个2相乘，即
种。每种性状
n
n
n
n
B
BB
b
Bb
(人教版)必修2：分离、自由组合定律、伴性遗传和人类遗传病(卷2)复习训练
