暑期幼小衔接班拼音课程教学计划 第一周
7月5日-9日
通过学习了解学习拼音的意义激发学生学拼音的兴趣。 学会认读6个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü 读准音认清形。
认识四声知道字音是有声调的。 认识四线格能够在四线格中描红。
能够从音节中找出6个单韵母并跟老师进行拼读练习。 第二周
7月12日-16日
读准它们的音记住他们的字形
学习8个声母b、p、m、f、d、t、n、l观察他们在四格线中的位置 学习声母与韵母的拼读音节 第三周
7月19日-23日
初步掌握带调拼读音节的方法。
学习6个声母g、k、h、j、q、x观察他们在四格线中的位置
读准它们的音记住他们的字形
学习拼读音节特别学习难点三拼音注意声调。 学习j、q、x与ü相拼的规则 第四周
7月26日-30日
读准音认清形。 会读四声。
学会7个声母z、c、s、zh、ch、sh、r学会整体认读zi、ci、si
zhi、chi、shi
练习拼读四个声母zh、ch、sh、r和韵母组成的音节
在拼读的过程中让学生指导轻声的读法。 正确区分平、翘舌音。 第五周
8月2日-6日
学会6个复韵母ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu及四声读准音认清形。 准确拼读声母与ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu组成的音节。 指导ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu在四格线中的位置。 读准音节词注意轻声的读法。 第六周
8月9日-13日
特殊韵母er及四声整体认读音节ye、yue。
学会整体认读音节yin、yun。
指导学生学会复韵母ie、üe
学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün
指导学习声母与复韵母组成的音节能熟练拼读或直呼。 了解j、q、x与 üe 相拼时ü上两点要省略。 练习拼读双音词注意轻声读法。 第七周
8月16日-20日
学习四个后鼻韵母
ɑng、eng、ing、ong和两个整体认读音节ying、yuɑn。 学习声母与ɑng、eng、ing 、ong组成的音节能准确拼读音节。 比较前鼻韵母和后鼻韵母的拼读。
暑期幼小衔接班拼音课程教学计划
