贵阳市女子职业学校学前教育专业
面向企业（事业单位）人才需求情况的调查问卷
尊敬的企业（单位）领导：
非常感谢您在百忙之中参与我们的“学前教育专业技能型人才需求调查”工作。
我校是“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”中参建的1000所中职示范校之一。为了使我校重点专业的建设能够更好地为区域企业的发展提供服务，我校将通过对行业企业当前及未来几年对本专业人才需求情况的调查，调整专业设置与培养目标，为行业企业与贵单位提供更加优秀的专业技能型人才。
请您根据贵单位的实际情况如实填写本调查问卷，学校保证所有信息均不外流。
再次感谢您对贵阳市女子职业学校教学改革的支持与帮助！
单位名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
填 卷 人＿＿＿＿＿＿＿＿ 职务与职称＿＿＿＿＿ 电话 ＿＿＿＿＿＿＿ 填卷时间＿＿＿＿＿＿＿＿ 通讯地址＿＿＿＿＿＿ 请在下列问题的对应项目下打“√”与填写空栏
1
贵单位的企业属性： 1.1 国有 1.2 民营
1.3 中外合资企业 1.4 股份制上市企业 1.5 事业单位 1.6 个体经营 1.7 其它： 贵单位的行业企业类型（ ） 2.1 公立幼儿园 2.2 私立幼儿园 2.3 亲子园 2.4 早教中心
2.5 幼儿艺术培训中心
2.6 学前教育宣传部门与社区等 2.7 其它： 2
3
4
5
贵单位的员工人数范围为： 3.1 1-49人 3.2 50-99人 3.3 100-299人 3.4 300-999人 3.5 1000人以上
贵单位的以下哪些岗位对本专业的应届毕业生有人才需求： （ ） 4.1 主班老师 4.2 配班老师
4.3 早教中心幼儿教育辅导教师？ 4.4 声乐老师 4.5 钢琴老师 4.6 舞蹈老师 4.7 美术老师 4.8 体育老师 4.9 保育员
4.10 学前教育宣传员 4.11 社区幼儿护理员 4.12 其它岗位：
4.13 其中，贵单位最急需技能型人才的岗位是哪几个（填写标号即可）： 单位的基本用人思想与要求调查：
5.1 对于本专业的基层技能型工种，贵单位更希望招聘哪一种类型的毕业生（多选）：
5.1.1 本科 5.1.2 高职高专 5.1.3 中职中专
5.1.4 不招聘应届毕业生
5.1.5 原因是（多选）：□ 理论能力强□实践能力强□从基层做起的意愿□吃
苦耐劳的精神□同等工作效率下的薪资要求□员工的潜在提升空间□跳
槽频率
5.2 当前，贵单位主要是从哪些中职学校招聘中职毕业生：
5.2.1 学校： 5.2.2 学校： 5.2.3 学校： 5.2.4 学校： 5.2.5 学校： 5.2.6 学校： 5.2.7 学校： 5.2.8 学校： 5.2.9 学校： 5.2.10 没有专门面向学校招聘中专毕业生
5.3 贵单位在对本专业中职毕业生进行招聘时，注重的是以下哪些方面的能力与素质
6
（多选）： 5.3.1 在校成绩 5.3.2 技能证书 5.3.3 专业技能 5.3.4 单位实践经验 5.3.5 仪表、谈吐与礼仪 5.3.6 纪律性 5.3.7 创新能力
5.3.8 艺术特长（音乐、美术等） 5.3.9 获奖证书 5.3.10 外语程度 5.3.11 其它： 5.3.12 以上综合
5.4 贵单位中职毕业生的月薪大概范围是： ，试用期约为 贵单位是否愿意基于双赢的机制，与我专业建立某种“校企合作”机制： 6.1 贵单位是否有派基层技术人员到学校参加职业技能培训的需求：
6.1.1 有 6.1.2 没有 6.1.3 可以考虑 6.1.4 原因： 6.2 贵单位是否愿意由学校代为进行新员工的岗前基本理论与技能培训：
6.2.1 愿意 6.2.2 不愿意 6.2.3 可以考虑 6.2.4 原因： 6.3 贵单位是否愿意接受我专业到单位进行参观、进行实践教学：
6.3.1 愿意 6.3.2 不愿意 6.3.3 可以考虑 6.3.4 原因： 6.4 贵单位是否愿意接受我专业的学生到单位进行“顶岗实习”：
6.4.1 愿意 6.4.2 不愿意 6.4.3 可以考虑 6.4.4 原因： 6.5 贵单位是否愿意接受学校的教师到单位，参与日常的工作实践：
6.5.1 愿意 6.5.2 不愿意 6.5.3 可以考虑 6.5.4 原因： 6.6 贵单位是否愿意委派本专业相关人员，到学校参与教学与学生指导：
6.6.1 愿意 6.6.2 不愿意 6.6.3 可以考虑
个月。
学前教育专业面向企业的调查问卷
