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幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》、《抗病毒小帮手—口罩》、《赶走病毒小恶
魔》等合辑-精品文档
【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》、《抗病毒小帮手—口罩》、《赶走病毒小恶魔》等合辑 幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》 一、活动目标
1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。 2、教会幼儿正确洗手。 3、提高幼儿的安全意识与能力。 二、活动准备
1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频 2、毛巾洗手液洗脸盆。(图片形式) 3、洗手儿歌。 三、活动过程 1、活动导入 (1)
小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?(幼儿分别回答)
(2)对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗?
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精品资料欢迎阅读 2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?(幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡)
3、(1)师提问：我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。 (2)播放洗手儿歌
幼儿回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦干净。
(3)教师示范正确洗手步骤。 4、游戏：我会洗手
游戏介绍：找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。
四、活动结束： 洗手儿歌
小手先沾湿，抹一抹肥皂 搓一搓双手，好多的泡泡 大家一起这样做，预防最重要
幼儿园健康领域教案《抗病毒小帮手—口罩》 一、活动目标
1.了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。 2.纠正孩子戴口罩的误区，了解佩带口罩的正确方法。 3.帮助孩子进一步树立自我保护意识。
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精品资料欢迎阅读 二、活动重点
了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。 三、活动难点
纠正孩子戴口罩的误区，了解佩带口罩的正确方法 四、活动准备
各种质地、样式的口罩(如无纺纱布口罩、纱布口罩、kn95口罩、医用口罩、PM2.5口罩、活性炭口罩等) 五、活动过程
(一)导入活动、引起幼儿兴趣
1.师：现在想请小朋友们猜一个好玩的谜语，它是：“四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。”(谜底：口罩)
2.师：你有戴口罩吗?为什么? (二)幼儿观察
教师组织幼儿观察口罩，并提出问题，引导幼儿进行讨论 1.教师摆放口罩，请幼儿观察各种口罩的不同之处。
师：“今天班里要开一场口罩展览会，小朋友们来看看它们有什么不一样?”
2.幼儿参观，自由发表想法。
3.老师：“我们现在都在戴口罩，那口罩有什么作用?” 小结：可以防霾、病菌，口罩能不让病菌侵入我们的身体，保护
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精品资料欢迎阅读 我们的身体健康。
(三)教师演示介绍(图片结合实物)
1.无纺纱布口罩，就是最基础的口罩，采用简单纱布构成，透气效果差，但是过滤作用明显，常应用在食品销售行业。
纱布口罩，是生活中较常见的，材料是由棉布构成，有一定的隔离效果，主要是通过棉布的组成结构来达到主要作用，有些会根据运用场所作用不同，在纱布上进行特别处理。
2.kn95口罩及医用口罩，主要运用在医院、消毒场所，特点也非常明显，大部分是一次性的，主要是阻挡病菌，当然在医院中护士医生日常戴的口罩和主治医生手术时的口罩也是不一样的。 3.PM2.5口罩，是专门用来过滤PM2.5微粒的，随着雾霾污染天气的频繁，在日常道路上经常可以看到。
4.活性炭口罩，专门用来吸附异味的口罩，运用在一些对气味要求特别严格的场所，比如清理垃圾时戴类似口罩。
5.类似的以某项具体作用为目的的口罩还有防尘口罩、防毒口罩、防漆口罩等等。
(四)请幼儿演示：怎样正确戴口罩
1.个别幼儿演示戴口罩的方法，引导其余幼儿判断正确与否。 2.教师介绍：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。” 3.讨论收放口罩的方法
佩戴后应将口罩放入干净袋子里，再戴的时候不要翻面，应当避
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精品资料欢迎阅读 免长时间佩戴。此外，可反复使用的口罩，每天都应该进行清洗消毒;清洗口罩时，应先将口罩放入开水烫几分钟，清洗干净再拿到阳光下晾晒，这样才能起到杀菌消毒作用。 (五)扩展幼儿特殊时期防护的经验
自由讨论：“病毒发生的期间除了戴口罩外，还应注意些什么呢?”特殊时期，避免外出。在室内时，注意及时补充水分，多喝水，多吃蔬菜水果，注意个人卫生，勤换洗衣服，特别是在外出回来时，勤洗手、喷消毒液、衣服最好清洗一下。饮食以清淡营养为佳。在不得不外出的情况下，选择合适的防病菌口罩、眼睛等，做好防护。 六、活动反思
当前新型冠状病毒疫情严重，特殊时期我们应对幼儿进行有光疫情防护方面的引导，使幼儿学会基本的自我保护方法，本节课着重给幼儿讲述了口罩的知识，让幼儿认识、了解各种各样的口罩，引导幼儿学会正确的佩戴口罩的方法。 幼儿园健康领域《赶走病毒小恶魔》 一、活动目标
1.了解什么是新冠状病毒及其危害。 2.大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。 二、活动准备
经验准备，前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。 五、活动过程
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幼儿园健康领域教案《如何预防冠状病毒》、《抗病毒小帮手—口罩》、《赶走病毒小恶魔》等合辑-精品文档
