-教育精选-
小学英语字母教学教案
NO.807
一、
教材分析
本节课是义务教育课程标准实验教科书PEP英语三年级Unit 6 Happy birthday.第三课时英语字母教学,本课主要学习6个英语字母u、v、w、x、y、z,通过听、说、认读,训练学生的听说能力,提高学生的语言知识能力。
二、学生分析
1.学生是××小学三年级学生。 2.学生年龄为9岁左右,非常好动、好奇、好表扬、模仿力强、记忆力好,学习英语的兴趣较浓。 3.学生已经能听懂简单的课堂用语和教学指令。 4.学生已经学习除Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz、以外的20个英语字母。 5.学生的英语听说能力有待加强。
三、 教学目标
1. 语言知识
⑴ 能够正确听、说、读、写6个英语字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,并且知道其在简单单词中的发音。
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⑵ 能够唱歌曲《字母歌》。 2.语言技能
⑴ 能够听懂、认读出生活中的英语字母。 3.学习策略
⑴ 能够通过英语儿歌提高学生对英语学习的兴趣。 ⑵ 能够通过师生说,两两说,体验合作学习的过程和方法,掌握英语听说的基本方法。
4.情感态度
⑴ 通过学习歌曲,提高学生学习英语的兴趣。 ⑵ 了解外国的文化知识。
5.文化意识
⑴ 了解外国的文化知识,培养外国文化意识。
四、 教学重、难点分析
1. Letters and sounds
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本部分学习字母Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,要求学生能听、说、读、写,并在学习字母音、形的基础上,初步掌握含有其的简单单词。 2. Start to read (Find and say)
本部分是字母认读活动,要求学生找出图片上出现的字母,并且能够准确地数出字母的个数。
五、 教学法
1. 2.
六、
1. 2.
七、
1.热身:
(1)播放英文字母歌(播放两遍)
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教法:讲授法、全身反应法 学法:合作法、自主学习法
教具
自制字母卡片 PPT
教学过程
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(2)默写之前学的字母(2min) 3.呈现新课
(1)出示字母卡Vv连续带读三遍正确读音,教学生认读字母再教大小写
(2)让学生联系生活想一下生活中有哪些物体像字母V让同学说说可以的话请同学做动作.
(3)利用卡片及板书依次教字母V书写,再教写字母V的大小写 (4)利用卡片及板书同字母V的教法依次教字母Uu、Ww、Xx、Yy、Zz的读音和书写:
4.巩固知识
(1)做一做:同学分小组合作利用火柴棒拼出字母形状 (2)找一找:字母大小写匹配
()游戏:What’s missing.看谁找得快,找出不见的字母。 5.知识拓展
(1)课外小能手(用PPT展示生活中常见的字母) (2)猜谜语
八、
家庭作业
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1. 2.
九、
1.
十、
十一、教学反思自制卡通字母卡片送给父母 和父母一起唱《字母歌》
板书设计
四线三格按笔顺写字母
教学评价
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