2024-2024 年七年级思想品德上册知识点归纳 -新课标人教版初一七年级
第 1 单元 笑迎新生活
第 1 课：珍惜新起点
1、怎样尽快适应新的学习环境？
（ 1 ）我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以
调节，使自己尽快适应新环境。 （ 2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环
境中成长的需要。 （ 3）加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改
进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
2．如何与新同学交往，建立新友谊？
（ 1 ）主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。 （ 2）结交更多的新朋友，
一起在学习生活中分享成长的快乐。 （ 3）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在
一个团结友爱的集体中。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用？ xK b1. Co m
良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、
提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
4、怎样融入新的班集体？
（ 1 ）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。 （ 2）纪律是集体利益 的可靠保证。 自觉遵守并维护集体纪律， 就会很自然的融入到集体中。 （ 3） 树立主人翁意识， 维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。 第 2 课：把握学习新节奏
4．如何正确认识学习中的“苦”与“乐”？
（ 1 ）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。 （ 2）因为学习是一个探究和发现的过程，需
要克服困难，刻苦努力。 （ 3）也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种
超越自己快乐。 （ 4）学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
（ 5）初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
5．如何学会做学习的管理者
（或搞好初中学习
的有效方法和策略是什么 ）?
（ 1 ）学会自主学习，做学习的主人。 （ 2）提高学习效率，抓好各个环节。 （ 3）科学安排时间，合理规划。补充： （ 4）明确奋斗目标，自我对照。 （ 5）养成良好的学习习惯。 了解：
A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作
业。
B 、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。
6．学习中的快乐：
（ 1 ）从学习中逐渐了解世界的奥秘； 习中得以满足； （ 3）通过学习发现自 己潜能 ;
7.怎样理解“学习有法，学无定法”？
（ 2）好奇心在学
恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段， 方法和策略多种多样， 我们需要 针对具体的学科， 个人习惯和能力等， 学习方法和策略， 这样才能顺利打开 知识宝库大门。 第 2 单元 认识新自我 第 3 课：珍爱生命
1、为什么人与自然要和谐相处？
但学习
选择适合自己的
（ 1 ） 生命是大自然的奇迹， 有了生命才如此生动和精彩。
是地球上最珍贵的财富。 世界因为
（ 2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共
荣、息息相
关的生命大系统。 （ 3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身 的生存。
注意：中学生关爱其他生命的具体行动： （ 1 ）不践踏草坪； （ 2）不损折花草树木； （ 3）不残害小动物（ 4）不使用一次性筷子； （ 5） 植树种草稿绿化??
2、人的生命的独特性。
（ 1 ）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 （ 2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。 （ 3）
能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命？
人最宝贵的是生命。 生命对于每个人只有一次。 （ 1）生命是人们享受一切权利的基础， 是创
造有意义人生的前提。 （ 2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中 的苦与乐， 才能体会到生命的美好。 （ 3） 一个人的生命是不可重复的。 生命属于我们只有一
次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命？
新 课 标 第 一 网
（ 1 ）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们
要学会依法保护自己的生命健康权。 （ 2） 我们生活经验少，自我保护能力差，特
别容易受到
伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意
外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 （ 3）我们在珍
惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己
所能伸出援助之手。
5、为什么说人生的价值在于创造和奉献？
（ 1 ）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 （ 2）创造和奉献会充实人
们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？
体现： 人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带
来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。 实现： 生命的价值靠行动实现。 （ 1） 从日常生活的点滴小事做起， 是实现人生价值的重要途 径。 （ 2）人生价值的实现， 离不开平凡工作的积累， 干好本职工作是实现人生价值的重要基 础。
6．如何延伸生命的价值？
（ 1 ）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（ 2）不应该追求生命的长度，而应该
着力追求生命的质量，不断超越自我。 （ 3）实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做
起，从小事做起： （ 4）①在家当个好孩子，经常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。②
在校当个好学生，认真学习科学文化知识，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。③在社会当
个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望工程等社会公益活动。 注意：中学生延伸生命的价值的做法：
（ 1 ）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生
命拥有无限的内涵。 （ 2）要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛
苦，端水洗碗；同学遇困难，提供帮助；朋友有烦恼，想法排解?? 第 4 课：欢快的青春节拍
7、怎样珍惜青春美好时光？
（ 1 ）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 （ 2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱
生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。 （ 3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断
完善自我，提升自己的生命价值。 （ 4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每
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