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新生代员工管理

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新生代员工管理

课程背景:

新生代员工给人的感觉通常是喜欢个性张扬,崇尚自由平等民主,表现出推陈出新、不拘一格的形象,面对复杂多变、不稳定的社会环境难以一如既往地固守职业道德择守,流动率、跳槽率高,组织归属感不高等等。他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让企业领导们备受挑战!那我们如果适应挑战,赢得挑战呢?本课程一一为您揭晓。

课程大纲:

第一部分认识新生代员工

第一节新生代员工的含义与特征 一、新生代员工的含义 二、新生代员工的成长环境

第二节新生代员工的群体特征 一、自我意识高涨

二、崇尚自由、平等、多元化的价值观 三、强调现实需求

四、压力比较大,抗压能力弱 五、文化水平高,学习能力强 六、愿意表现自己,渴望被认可和成功 七、有激情,有活力,厌倦单调的生活 八、缺乏自我定位 九、漠视职场文化 十、缺乏责任意识

第三节新生代员工的职场表现 一、新生代员工的职场调查——以和泰恒信调研为例 二、管理者眼中的新生代

第二部分新生代员工管理难题

第一节新生代员工管理给组织带来的挑战 一、制度硬约束乏力 二、企业文化软约束不强 三、团队合作难度较大 四、管理成本增加 五、管理要求执行不到位

第二节新生代员工管理给管理者带来的挑战 一、管理者对新生代员工的认识需全面客观 二、管理者对新生代员工的领导方式需转变 三、管理者对新生代员工需要加强情感投人

第三节新生代员工管理给职场带来的挑战 一、新生代员工职场心智不成熟 二、新生代员工职场工作风格随性 三、新生代员工职场竞争力偏弱 四、新生代员工对职场人际关系不适应

第三部分新生代员工管理思路

第一节新生代员工管理的定义 一、关于人的假设 二、新生代员工的需求 三、新生代员工管理内容

第二节新生代员工管理内容 一、选育用留 二、高效沟通 三、团队建设 四、特色激励

第三节新生代员工管理的突破口 一、正确认识新生代员工 二、转变管理模式

三、营造新生代员工成长成才氛围 四、提升管理者的非权力影响力 五、注重对新生代员工的情绪管理 六、走出管理误区

第四部分 “选人”——适才适岗 第一节理念:建立科学的人才观

一、中国传统文化中的选人之道 二、人性化管理是现代企业管理的大趋势 三、人性化管理的主要内容及其价值意蕴

第二节技术:能力素质模型 一、什么是能力素质 二、能力素质的分类 三、能力素质模型

四、新生代员工胜任力模型设计原则 五、新生代员工胜任力模型构建流程

第五部分 “育人”——企业发展“加油站”

第一节新生代员工培训概述 一、新生代员工培训的内涵 二、新生代员工培训的意义

第二节新生代员工培训目的、理念、原则和课程设计 一、新生代员工培训目的 二、新生代员工培训理念 三、新生代员工培训原则 四、新生代员工培训课程设计

新生代员工管理

新生代员工管理课程背景:新生代员工给人的感觉通常是喜欢个性张扬,崇尚自由平等民主,表现出推陈出新、不拘一格的形象,面对复杂多变、不稳定的社会环境难以一如既往地固守职业道德择守,流动率、跳槽率高,组织归属感不高等等。他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让
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