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贵州省铜仁市中考物理真题试题(含解析)

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将该金属块截去一半后,则剩余金属块的密度不变.

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故答案为:39;7.8×10;不变. 点评: 本题考查密度的测量,重点对天平的读数和密度的计算进行了考查,属于基础知识的考查,比较简单. 11.(2014年贵州铜仁)当今世界,噪声污染已引起人们高度重视,我国已制定了相关的法律法规.如中、高考期间,学校周围禁止施工、鸣笛等,这是为了防止噪声 产生 ;人造地球卫星在大气层外绕地球运行,当卫星从远地点向近地点运动时,是将重力势能转化为 动 能.

考点: 防治噪声的途径;动能和势能的转化与守恒. 专题: 声现象;机械能及其转化.

分析: ①减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.

②卫星在大气层外运行的过程中的能量转化可根据动能和势能大小的影响因素进行判断. 解答: 解:中考期间,学校周围禁止汽车鸣笛,即从声源出禁止噪声的产生,即在声源处减弱.

故答案为:在从远地点向近地点运动的过程中,卫星的质量不变,速度增大,相对于地球的高度减小,卫星的速度增大,所以动能增大;卫星的相对高度减小所以重力势能减小,将重力势能转化为动能. 故答案为:产生;动.

点评: 此题考查减弱噪声的三条途径和能的相互转化,解决此类问题的关键是知道卫星在近地点时动能最大,势能最小;在远地点动能最小,势能最大. 12.(2014年贵州铜仁)在一个30cm高的容器中,装有20cm深的水时,容器底部受到水的

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压强为 2×10 Pa,现把重为7.5N的物体挂在弹簧测力计下,将其全部浸没在水中(不与容器底部接触),此时,水对容器底部的压强将 不变 .(选填:“变大”、“变小”、“不变”)(g=lON/kg)

考点: 液体的压强的计算. 专题: 压强、液体的压强.

分析: 已知水的深度可根据液体压强公式p=ρgh求得底部受到的压强;根据h的变化,判断压强的变化.

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解答: 解:(1)p=ρgh=1.0×10kg/m×10N/kg×0.2m=2×10Pa.

(2)现把重为7.5N的物体挂在弹簧测力计下,将其全部浸没在水中(不与容器底部接触),此时,h变大,根据p=ρgh可知水对容器底部的压强将变大;

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故答案为:2×10;变大.

点评: 本题考查液体压强的计算,因条件已给出,所以难度不大. 13.(2014年贵州铜仁)目前,很多同学喜欢用手机上网,用耳机听音乐,若使用不当会对我们的身体造成伤害.眼睛长时间近距离靠近手机屏幕,使眼睛内的睫状肌、晶状体长期处于绷紧状态,容易患近视眼,人眼内的晶状体和角膜的共同作用相当于一个 凸透 镜,近视眼患者应配戴合适的 凹透 镜制成的眼镜;长期使用耳机听摇滚乐容易对耳朵造成伤害,我们能够听到声音是由于鼓膜的 振动 产生的.

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考点: 近视眼的成因与矫正办法;人耳感知声音的过程及听到声音的条件. 专题: 应用题;声现象;透镜及其应用.

分析: (1)人眼好比是一架照相机,晶状体和角膜的作用就相当于一个凸透镜;

(2)远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,由此可以确定哪一个图表示了远近视眼的成像情况;

近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,近视眼的晶状体太厚,使像成在视网膜的前方.要戴一个凹透镜来矫正;

(3)一切声音都是由物体振动产生的.

解答: 解:人眼好比是一架照相机,晶状体和角膜的作用就相当于一个凸透镜;若长时间不休息或眼睛过于疲劳,即长时间近距离靠近手机屏幕,使眼睛内的睫状肌、晶状体长期处于绷紧状态,容易使得像成在视网膜的前方,即患近视眼,应该用凹透镜来矫正;

长期使用耳机听摇滚乐容易对耳朵造成伤害,我们能够听到声音是由于鼓膜的振动产生的. 故答案为:凸透;凹透;振动.

点评: 近视眼是长期用眼不卫生,包括用眼姿势不正确、长时间看书不注意休息、在强光下或弱光下看书等,造成像成在视网膜的前方,矫正的办法主要是带凹透镜做成的眼镜或进行必要的手术. 14.(2014年贵州铜仁)一只标有220V,500W的电热水壶.现壶内装有2kg水,当电热水

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壶正常工作时,水的温度从38℃升高到88℃,水吸收了 4.2×10 J的热量,若电能全部

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转化为内能,且完全被水吸收,共需 14 分钟的时间.(c水=4.2×10J/kg?℃)

考点: 电功与热量的综合计算;热量的计算. 专题: 电和热综合题.

分析: (1)知道水的初温和末温,以及水的质量,根据吸热公式求出水吸收的热量; (2)若电能全部转化为内能,即W=Q吸,利用t=求需要的加热时间. 解答: 解:

(1)水吸收的热量: Q吸=cm(t﹣t0)

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=4.2×10J/(kg?℃)×2kg×(88℃﹣38℃)

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=4.2×10J;

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(2)由题知,电能全部转化为内能,即W=Q吸=4.2×10J, ∵电热水壶正常工作, ∴实际功率: P=P额=500W, ∵P=, ∴需要的时间: t==

=840s=14min.

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故答案为:4.2×10;14.

点评: 本题考查了电功与热量的综合计算,考查了学生对吸热公式、电功率公式的应用,利用好隐含条件:电热水壶正常工作,实际功率等于额定功率.

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15.(2014年贵州铜仁)如图所示,是某电饭煲的电路原理图,电饭煲有加热和保温两种工作状态,当闭合开关S后,电饭煲锅内温度达到102℃时开关S1自动断开,处于保温状态.己知电源电压保持220V不变,电阻R1的阻值为55Ω,电阻R2的阻值为55Ω.则电饭煲处于保温状态时的电功率是 880 W,电饭煲处于加热状态时电路的总电流是 8 A.

考点: 电功率的计算. 专题: 电能和电功率.

分析: (1)开关S1自动断开,电路为R1的简单电路,根据P=

求出保温状态时的电功

率;

(2)S1又闭合时,两电阻并联,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出各支路的电流,再根据并联电路的电流特点求出加热状态时电路的总电流. 解答: 解:(1)开关S1自动断开,电路为R1的简单电路, 保温状态时的电功率P保温=

=

=880W;

(2)两开关闭合时,电饭煲处于加热状态,两电阻并联, 干路电流则I=I1+I2=

+

=

=8A;

故答案为:880;8.

点评: 本题考查了电功率、电流的计算,关键是公式和规律的灵活运用以及开关闭合、断开时电路连接方式的判断;解决此类题目,首先要搞清串并联电路的电流、电压的关系,同时要掌握电功率的基本计算公式及推导公式,欧姆定律的计算公式及推导公式等. 16.(2014年贵州铜仁)利用如图所示的滑轮组提升重物,不计摩擦和绳子的重力,现用500N的拉力F将重为1800N的物体在5s内匀速提升了3m,则绳子自由端移动的速度是 2.4 m/s,动滑轮的质量为 20 kg,该滑轮组的机械效率为 90% .(g取10N/kg)

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考点: 滑轮(组)的机械效率.

专题: 计算题;功、功率、机械效率.

分析: (1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数为4,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据v=求出绳端移动的速度;

(2)不计摩擦和绳子的重力,根据F=(G+G动)求出动滑轮的重力,利用G=mg求出动滑轮的质量; (3)利用η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%求出滑轮组的机械效率.

解答: 解:(1)由图可知,n=4,则绳端移动的距离: s=nh=4×3m=12m, 绳端移动的速度: v==

=2.4m/s;

(2)由F=(G+G动)可得,动滑轮的重力: G动=nF﹣G=4×500N﹣1800N=200N, 由G=mg可得,动滑轮的质量: m动=

=

=20kg,

(3)滑轮组的机械效率: η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=90%.

故答案为:2.4;20;90%.

点评: 本题考查了有关滑轮组的计算,涉及到F=(G+G动)和η=

×100%=

×100%

的应用,关键是滑轮组绳子有效股数的确定.

七、简答题(本题包括2个小题,共6分.请将答案填写在答题卡相应的位t.) 17.(3分)(2014年贵州铜仁)含有电动机的用电器已走进千家万户,同学们学习电动机一节后,相信你们对电动机有了新的了解.请问:电动机主要是利用什么原理制成的?请至少说出一个家用电器中使用电动机的实例.答: 电动机的原理是通电导体在磁场中受力,或者说通电线圈在磁场中受力转动;生活中用到电动机的用电器很多,如:电风扇、洗衣机、剃须刀等. .

考点: 直流电动机的原理;实用电动机的构造、特点和应用. 专题: 电动机、磁生电.

分析: 电动机主要是由定子和转子两部分组成,它是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的,电风扇、洗衣机等都是电动机的应用.

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解答: 答:电动机的原理是通电导体在磁场中受力,或者说通电线圈在磁场中受力转动;生活中用到电动机的用电器很多,如:电风扇、洗衣机、剃须刀等. 故答案为:同上.

点评: 本题考查学生对电动机的原理及应用的掌握,属于基础知识的考查,比较简单. 18.(3分)(2014年贵州铜仁)2014年5月铜仁市普降大雨,造成城市内涝,大量积水,有人撬开下水管道的井盖排水,结果形成一较强的漩涡,一市民不幸被卷入漩涡造成伤亡,请你用所学物理知识解释漩涡为什么能“吞人”答: 相对于漩涡边沿,旋涡中心水的流速大、压强小,外侧流速小压强大,形成一个向旋涡中心的压力差,从而人被压入漩涡中,从而出现上面的“吞人”现象 .

考点: 流体压强与流速的关系.

专题: 应用题;气体的压强、流体压强与流速的关系. 分析: 解决本题的关键是根据流体压强与流速的关系,并且要明确哪里的水流速大,压强小,由此产生的压力差方向向哪儿.

解答: 答:相对于漩涡边沿,旋涡中心水的流速大、压强小,外侧流速小压强大,形成一个向旋涡中心的压力差,从而人被压入漩涡中,从而出现上面的“吞人”现象. 点评: 联系实际生活,明确不同位置水流的速度不同是突破此题的关键.此题考查学生的分析能力,要求学生对题目所涉及的内容要熟练掌握,并能学以致用.

八、作图题(本题包括2个小题,共6分.请将答案填写在答题卡相应的位!o) 19.(3分)(2014年贵州铜仁)空气中有一束光垂直射向直角形玻璃砖,如图所示,请作出这束光线射入玻璃砖后并从斜边射出的大致方向.

考点: 作光的折射光路图. 专题: 光的折射、光的色散.

分析: 要解决此题,需要掌握光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧.当光线垂直入射时,折射光线、法线和入射光线在同一直线上.当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,则折射角大于入射角.

解答: 解:首先光从空气垂直入射到玻璃的表面,所以传播方向不变.然后光从玻璃斜射入空气中,首先过入射点画出法线,然后根据折射角大于入射角,画出折射光线.如图所示:

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贵州省铜仁市中考物理真题试题(含解析)

将该金属块截去一半后,则剩余金属块的密度不变.3故答案为:39;7.8×10;不变.点评:本题考查密度的测量,重点对天平的读数和密度的计算进行了考查,属于基础知识的考查,比较简单.11.(2014年贵州铜仁)当今世界,噪声污染已引起人们高度重视,我国已制定了相关的法律法规.如中、高考期间,学校周围禁止施工、鸣笛等,这是为了防止噪声产生;人造地球卫星
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