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茶文化与中华文化的联系研究性学习开题报告doc

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茶文化与中华文化的联系研究性学习开

题报告

篇一:中国茶文化研究性学习(XX级A3班) “中国茶文化”课题报告 南靖一中XX级A3班 组长:王铭华

组员: 阮丹玲,刘俊炜,王讯玲,庄利莹 指导老师:严晓华 一、研究背景

茶文化,是我国传统文化的瑰宝之一。茶以其独特的魅力,将我们深深吸引。作为炎黄子孙,我们有必要去了解有关于中国茶的历史、种类等知识,于是我们几个同学就组成了这个研究性学习小组。决定对中国茶文化展开研究。关于茶文化的研究,我们将会通过上网调查,实地考察等方式展开我们的研究。在研究过程中可能会遇到很多困难,但是我们一定会充满信心并且尽力去完成调查。 二、研究目的和意义

目的:了解茶的起源、发展、茶道、茶具等

意义:通过研究,可以更深地了解中国茶文化以及发展历程,而且可以了解更多的茶文化,另一方面,在研究过程中还可以培养成员的实践能力。 三、研究内容

1.茶的起源 2.茶的发展 3.茶的种类 4.沏茶 5.茶具 6.茶联 7.茶道 四、研究方法

1.文献研究法:图书馆、网络查阅相关资料

2.亲身体验法:在研究过程中,找机会品尝一些种类的茶

五、实施步骤 1.准备阶段

5月16日-5月17日:首先对研究的问题进行讨论、分析,然后根据成员的自身情况进行分工,并制定一套可行的实施方案 2.实施阶段

5月18日-5月19日:成员:阮丹玲、刘俊炜、王讯玲、庄利莹图书馆、网络查询相关资料,了解信息。和指导老师进行讨论。

5月20日-5月30日:1.品茶,写下感受 2.将前面收集到的相关资料进行整理和总结。

6月22日-6月23日:全组成员对研究过程作一个小结,并写下心得体会。然后对研究资料进行总结。

6月28日-7月5日:小组进行讨论,根据调查的结果制定一套适合的报告草案。最后将草案完善归纳,总结并写出最后的研究报告。 3.整理完善阶段

8月27日-8月28日:将完善后的研究报告给老师修改。 4.分工:

查找资料:刘俊炜,王讯玲 整理资料:阮丹玲,庄利莹 电脑制作:王铭华 六、研究成果 1.茶的起源

中国是茶的故乡,是世界上最早发现茶树、利用茶叶和栽培茶树的国家。茶树的起源至少已有六七万年的历史。茶被人类发现和利用,大约已经有四五千年的历史。 “茶之为饮,发乎神农氏”。中国茶源自神农。传说中的神农是农业神,也就是炎帝,他能让太阳发光,让天下雨,他教人们播种五谷,又教人们识别各种植物,他的肚子是透明的,能看到肠胃和吃进去的东西。为了知道各种草本的性质,神农就亲口品尝,然后仔细观察它们在肚子中的变化。有一次,神农吃到一种树叶,这种叶子吃进肚子里后,在里

面走来走去,像是士兵在进行搜查,不一会儿,整个肠胃便像洗过一样干净清爽,感觉非常舒服。神农记住了这种叶子,给他起了个名字,叫“茶”。 2.茶的发展

茶起源于神农氏、闻于鲁周公、兴于唐朝、盛在宋氏,如今已成为风靡世界的三大无酒精饮料(茶叶、咖啡、可可)之一。茶不但推进了我国文明的进程,而且也极大地丰富了西方以及世界的物质文化生活。

茶文化产生之初是由儒家积极入世的思想开始的。两晋北朝时,一些有眼光的政治家便提出\以茶养廉\,以对抗当时的奢侈之风。魏晋以来,天下骚乱,文人无以匡世,渐兴清谈之风。这些人终日高谈阔论,必有助兴之物,于是,多兴宴饮,所以最初的清谈家多酒徒。如:竹林七贤。后来清谈之风发展到一般文人,但能豪饮终日不醉

的毕竟是少数,而茶则可长饮且始终保持清醒,于是清谈家们就转向好茶。所以后期出现了许多茶人。唐代茶圣陆羽的《茶经》在历史上吹响了中华茶文化的号角。从此茶的精神渗透了宫廷和社会,深入中国的诗词、绘画、书法、宗教、医学等领域。几千年来,中国不仅积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化,而且更积累了丰富的有关茶的精神文化,这就是中国特有的茶文化。 3.茶的种类

我中华茶饮历史悠久,历代积累的名茶品种不胜其多,据傅宏镇《茶名汇考》的统计,包括失传的和现在仍然生产的,超过了八百多种,难以一一叙述。在这里我们着重介绍绿茶、普洱茶、大红袍。 绿茶

绿茶是未经发酵制成的茶,保留了鲜叶的天然物质,含有的茶多酚、儿茶素、叶绿素、咖啡碱、氨基酸、维生素等营养成分也较多。绿茶中的这些天然营养成分对防衰老、防癌、抗癌、杀菌、消炎等具有特殊效果,是其他茶类所不及的。绿茶是以适宜茶树新梢为原料,经杀青、揉捻、干燥等典型工艺过程制成的茶叶。其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调,故名绿茶。 功效: (1)抗衰老 (2)抗致癌 (3)醒脑提神 (4)利尿解乏 普洱茶

普洱茶因集散地的地名而得名。普洱茶的原料,主要产于云南澜沧江流域。现代的普洱茶,包括普洱散茶和普洱紧压茶两大类。其原料,主要是滇青茶。作为普洱茶原料的滇青毛茶,因采摘时期不同,可以分为春尖茶,二水茶和谷花茶。清明至谷雨所采的茶叶,称为“春尖”。芒种至大暑所

茶文化与中华文化的联系研究性学习开题报告doc

茶文化与中华文化的联系研究性学习开题报告篇一:中国茶文化研究性学习(XX级A3班)“中国茶文化”课题报告南靖一中XX级A3班组长:王铭华组员:阮丹玲,刘俊炜,王讯玲,庄利莹指导老师:严晓华一、研究背景茶文化,是我国传统文化的瑰宝之一。茶以其独特的魅力,将我们深深吸引。作为炎黄子孙,我们有必要
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