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第二单元商鞅变法
第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇
课时过关·能力提升
基础巩固
1.战国时期有人提出:“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是( )
A.儒家的思想
C.墨家的思想
B.道家的思想 D.法家的思想
解析:题干材料的核心观点是“以法为教”“以吏为师”，即以法教化人民，使官吏成为推广法律、教化人民的教师。这明显是战国时期法家的主张。 答案:D 2.观察下图，下列相关的叙述不正确的是( )
齐桓公与管仲画像砖
A.齐桓公曾任用管仲为相推行改革
B.管仲改革顺应了时代发展潮流 C.管仲改革帮助齐桓公成就了霸业 D.管仲改革是一场封建性质的改革
解析:管仲在改革中虽然承认了私田主人对私田占有的合法性，但他没有以明确的法律条文承认土地私有制，其改革仍然是奴隶制的富国强兵的改革。 答案:D 3.战国初年，魏文侯即位后，任用李悝为相，推行变法。李悝的变法以“食有劳而禄有功”为原则，据此我们可以推断李悝变法( )
A.从法律上确认了封建土地私有制
B.使魏国成为战国时代最强大的诸侯国 C.为新兴地主阶级掌权创造了条件 D.对其他诸侯国的变法起到了促进作用
解析:“食有劳而禄有功”，意即根据功劳和能力选拔官吏。该做法有利于打破世卿世禄制，为新兴地主阶级参与和控制政权创造了条件。 答案:C 4.战国时期，吴起在楚国颁布的法令规定，收回封君三代以后子孙的爵禄。这实际上是要( )
A.向周天子发起挑战
B.向自耕农发起挑战
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C.向旧贵族发起挑战 D.向各诸侯国发起挑战
解析:收回封君三代以后子孙的爵禄，就是要废除世卿世禄制，这是对旧贵族特权的否定。 答案:C 5.《诗经》中描写秦国:“岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。”这反映出当时的秦国( )
A.政治清明 B.经济发达
C.充斥尚武精神 D.矛盾重重
解析:题干材料中的“兴师”“修我戈矛”等信息体现出秦国民风质朴，强悍尚武。 答案:C 6.据说，商鞅到秦国时，随身携带着一本书，他视这本书为珍宝，并借鉴该书的内容，为秦国制定了《秦律》。他携带的应是( )
A.《诗经》
C.《法经》
B.《孙膑兵法》 D.《道德经》
解析:商鞅热衷于法家思想，主张变法改革。在题目给定的四个选项中，属于法家著作的仅有C项。A项是儒家经典，B项是兵家的代表作，D项是道家的代表作。 答案:C 7.阅读材料，完成下列要求。
材料 (管仲改革后，齐国出现了这样的情景)夜寝蚤(早)起，父子兄弟不忘其功。为而不倦，民不惮劳苦。
——《管子·乘马》
(1)上述材料反映了什么现象? (2)分析上述现象出现的原因。
参考答案:(1)齐国老百姓辛勤劳动，努力耕作。
(2)管仲在改革中推行“相地而衰征”，承认了私田的合法性，调动了劳动者的生产积极性。 8.阅读材料，完成下列要求。
材料一 夫范、中行氏不恤庶难，欲擅晋国，今其子孙将耕于齐，宗庙之牺(作祭品用的毛色纯一的牲畜)为畎亩之勤。
——《国语·晋语》
材料二 今铁官之数(办法)曰:一女必有一针一刀，若其事立。耕者必有一耒一耜一铫，若其事立。行服连轺輂者(制造车马的手工业者)必有一斤一锯一锥一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。
——《管子·海王》
材料三 初税亩。初者，始也。古者什一(十分之一)，藉(借)而不税。初税亩，非正也。古者三百步为里，名曰井田。井田者，九百亩，公田居一。……初税亩者，非公之去公田，而履亩十取一也。
——《谷梁传·宣公十五年》
(1)材料一、材料二反映了在当时的社会生产中出现了什么新现象?材料二中“铁官”的主要任务是什么?
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(2)怎样理解材料三中“初税亩，非正也”?
(3)“初税亩”的实行对新的生产方式的产生有何作用?
参考答案:(1)农业生产中出现牛耕和铁器。教导各行业掌握和使用铁器。
(2)原先实行土地国有制，不承认私田，认为交税是不合法的。 (3)促进了私田的开垦，产生了封建生产方式，奴隶制度走向解体。
能力提升
1.春秋战国时期，许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想，推行变法，其初衷是( )
A.缓和社会矛盾，发展社会生产
B.实现富国强兵，避免成为别国的兼并对象 C.压制其他派别，实现思想统一
D.顺应历史潮流，适应社会制度变革要求
解析:法家主张以法治国，追求功利。践行法家思想，能够实现富国强兵，避免在争霸战争中失败或成为别国兼并的对象，这是各诸侯国国君推行变法的出发点。 答案:B 2.漫画“围剿公田”反映了中国古代某一土地制度的瓦解，《吕氏春秋》曾记载:“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也。分地则速，无所匿迟也。”据此判断“围剿公田”的根本原因是( )
A.大量公田被抛荒，私田增加
B.铁农具和牛耕的使用推动了生产力发展 C.各国推行税制改革 D.贵族争夺土地的斗争
解析:解读图片信息，“围剿公田”反映的是井田制的瓦解。春秋时期，铁农具和牛耕的使用推动了生产力的发展，人们在公田之外开垦大量荒地，逐步导致“公田不治”，井田制逐步瓦解。 答案:B 3.战国时期，各诸侯国掀起了变法的热潮。这一时期的变法主要适应了( )
A.新兴地主阶级的需要
B.法家推崇者的需要 C.新兴农民阶级的需要 D.宗法贵族们的需要
解析:战国时期，随着封建经济的发展，新兴地主阶级要求分享政治权利，参与政权。战国时期各国的变法，就是在新兴地主阶级的推动下进行的。各国通过变法确立封建土地私有制，打破旧贵族对政权的垄断，主要适应了新兴地主阶级的需要。 答案:A ★4.阅读材料，完成下列要求。
材料一 选天下之贤可者，立以为天子。……虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵，而民无终贱。有能则举之，无能则下之……
——《墨子》
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材料二 左右皆曰贤，未可也。诸大夫皆曰贤，未可也。国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。
——《孟子·梁惠王下》
(1)根据材料，概括墨子和孟子的用人标准。
(2)上述用人标准的提出反映出当时的社会发生了什么重大变化? (3)分析发生上述变化的社会根源。
参考答案:(1)墨子:选举贤能，根据才干来确定爵位、俸禄及其任免。孟子:根据国人的评价，并结合考察进行推举。
(2)旧有的“世卿世禄制”受到冲击，选贤任能成为时代的要求。
(3)春秋战国时期，随着生产力的发展，新的生产关系正在逐步形成，阶级关系发生新的变动。新兴地主阶级和广大自耕农要求进行上层建筑的变革。
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新版高中历史人教版选修1习题：2.1 改革变法风潮与秦国历史机遇
