教 学 日 历
2016—2017学年第1学期
专业名称： 课程名称： 主讲教师： 授课班级：
职业生涯规划与管理
教 研 室 主 任： 系（部）主任：
2016年8 月20 日
授 课 时 数 分 配 表
本门课程总学时 36 课程起止学期：自2016—2017学年第 1学期 至2016—2017学年第 1学期 本学期授课时数 其 中 理 论 课 实 验 课 课程设计（大型作业） 36学时 30学时 学时 学时 习题（含课程论文）课 学时 讨 论 课 辅 导 课 阶 段 测 验 现 场 教 学 机 动 2学时 学时 2学时 学时 2学时
教 学 日 历
周 课 授课内容摘要 次 次 1 1 第一章 生涯起航 第一节 发现目标 第二节 实现目标之道 第三节 生涯规划的步骤与方法 2 时 目的要求 数 寻找和发现目标2 并了解实现目标的途径和方法，知道职业生涯规划的具体步骤，明确职业生涯规划的任务。 2 第二章 性格：我的行为风格 了解MBTI性格 第一节 性格概述及维度 2 维度和类型划分，了一 性格维度及其类型 解每一种性格类型的二 测试：我的性格类型是哪种 特点。探索自己的性格类型。 3 第二节 气质类型和性格类型 了解四种气质类一 气质类型及其特点 2 型及其特点，探索我二 测试：我属于哪种气质类自己的气质类型。 型 4 第三章 兴趣：我喜欢什么 第一节 兴趣理论 一 Flow理论 二 霍兰德职业兴趣理论 5 第二节 培养兴趣 一 探索自己的霍兰德兴趣类型 二 说明自己的兴趣导向与未来职业的关系 6 第四章 价值观：我重视什么第一节 价值观概述 2 了解兴趣的Flow理论，掌握霍兰德的职业理论及其每种类型与工作的关系。 探索自己的兴趣2 类型，并思考与自己 兴趣导向与未来职业的关系。 2 了解价值观对个人职业生涯发展的影响 2 探索我的价值观类 型及其与未来职业的关系 2 了解能力的三种类型及其在工作中的应用 课外作业 3 4 7 第二节 价值观的分类与澄清 8 第五章 能力：我擅长什么 第一节 技能的分类 5 6 9 第二节 技能分析 第三节 技能培养 10 第六章 探索工作世界 第一节 产业、行业与职业 一 大学生就业现状 二 产业、行业与职业类型 11 第二节 企业 第三节 职业信息的获取 12 第七章 求职准备 第一节 求职策略 第二节 就业信息与求职渠道 13 第三节 简历和求职信 第四节 求职陷阱 2 分析我的技能情 况，并探索需要培养自己的哪些能力以及如何培养。 2 分析当前大学生的就业现状，了解产业、行业与职业的概念及类型。 2 了解企业的类型， 掌握获取职业信息的方法及渠道。 2 掌握求职的策略 和要素，了解求职就业的信息获取渠道。 2 掌握简历与求职信的制作、书写要点及注意事项，了解求职的陷阱。 2 了解面试的类型及内容，掌握面试的流程及注意事项、面试技巧和准备。 2 讨论面试常见的问题，并探索解决及应对方法。 7 14 第八章 面试技巧 第一节 面试概述 第二节 面试过程 8 15 第三节 面试的常见问题及其应对 讨论面试的常见问题及应对方法 16 实践讨论：模拟面试 作业：结合自身情况制作一份求职简历 9 17 总结与回顾及阶段测验 18 机动 2 模拟面试，将理论 应用于实际，并现场讨论具体问题应该如何解决 查漏补遗，对知 2 识系统化 2 随堂考试
大学生职业生涯规划教学日历
