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公卫执业医师操作技能考试-实战模考-案例分析篇

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公卫执业医师技能

案例分析篇

例题一 (一)麻疹

案例:2006年11月8日~16日,某县某小学某班发现5个学生出现高热,伴咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等症状,发病4~5天皮肤出现红色斑丘疹。由于未对患者隔离和及时进行疫情报告,该小学陆续出现多数病例,累计发病125例。县防疫站11月20日接到疫情报告,进行现场调查及疫情处理,经确认为麻疹暴发。

1.请你拟定一个调查方案,简要说一下应包括哪些内容? 答题要点:一般调查方案应该包括以下内容: (1)调查目的:核实麻疹疫情,疫情严重程度; (2)调查方法:流行病学调查,实验室检查;

(3)调查内容:患者临床检查、密切接触者调查、监测;

(4)调查表的设计:病人的临床信息,实验室检测信息,疾病转归。 2.为了控制本起疫情,你将采取哪些预防控制措施?

答题要点:控制本起疫情,预防控制措施的原则是边调查、边采取相应控制措施。如消毒隔离、麻疹疫苗应急接种等,从一开始调查时就应采取,而不必等实验室确认是否为麻疹暴发。

(1)病人早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告。麻疹病例发热后5天为隔离期,密切接触者(病人出疹前5天至出疹后5天)医学观察14天。发生麻疹的学生不能继续上课,应在医院或家里隔离,不要去学校、幼儿园、俱乐部、集会等公共场所,直至出疹5天后。

(2)同一学校及临近学校未患病儿童实施麻疹疫苗应急接种。当怀疑麻疹暴发时,所有1~15岁儿童都应进行接种。接种时间确定,当怀疑麻疹暴发时,对既往未接种麻疹疫苗人群的接种工作可立即进行,不必等待疑似麻疹病例的实验室诊断结果。麻疹疫苗应急接种开展越早、越能有效控制麻疹暴发疫情。 (3)接触者医学观察及早发现病人。加强麻疹监测工作,发现并报告疑似麻疹病例。在暴发出现21天内,如果无新病例出现,则可考虑暴发终止。 (4)卫生宣教,开窗通风。

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3.控制疫情的过程中,应向哪些人反馈或通报信息? 答题要点:

(1)及时向当地政府、卫生行政部门和疾病预防控制机构反馈调查结果,提出具体建议。

(2)为取得居民的支持和配合,并避免恐慌,应将暴发的情况和拟采取的措施通告有关部门和居民。

(3)将有关麻疹暴发疫情向相邻的县、地区或相邻的省通报,以便采取共同预防控制措施。

4.对本次疫情控制效果如何评价?

答题要点:效果评价:观察应急接种后疫情是否得到控制,最长潜伏期内有没有新病例发生,区别自然下降还是采取针对性措施的下降。 (二)狂犬病

案例:一天李某下班回家,在快到小区门口时,突然从路边冲出一只狼狗向李某冲了过来,李某躲闪不及,腿部被狗咬伤。李某自认倒霉,自己来到当地的疾病预防控制中心,注射狂犬疫苗。

1.这时假如你正好在值班,你将如何对伤口消毒?

答题要点:人被可疑动物致伤后,如果及时对伤口进行规范处理和抗狂犬病暴露后治疗,则可大大减少发病的危险。伤口处理是狂犬病防治的第一道防线。伤口的处理,最重要的是及时、正确。伤口不进行处理、处理不及时或不正确,不仅可以增加感染患病机会,而且潜伏期可缩短。被狗咬伤后,一定不要自己进行伤口的包扎处理,一定在清洗伤口后到医院找医生治疗。 2.说一下狂犬疫苗的使用程序和注射部位。 答题要点:狂犬病疫苗的使用程序和注射部位:

(1)接种程序:一般咬伤者于0(咬伤当天)、3、7、14和28天各注射狂犬病疫苗1个剂量。狂犬病疫苗不分体重和年龄,每针次均接种1个剂量。 (2)注射部位:上臂三角肌肌内注射。2岁以下婴幼儿可在大腿前外侧肌肌内注射。禁止臀部注射。 例题二

(一)饮用水污染

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某小区一栋居民楼有10人突然发生腹泻腹痛症状,经过现场调查,发现该栋楼消防用水与饮用水合用一个水箱,且泄水管破裂。 1.请撰写本次调查报告

答题要点:调查报告的主要内容: (1)饮用水污染引起的腹泻发生的经过 (2)饮用水及病人粪便检测结果 (3)污染事故原因分析 (4)处理措施和建议

2.请你说出突发公共卫生事件的分级,以及处理原则和方式? 答题要点:突发公共卫生事件的分级:

根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。 处理原则及方式: (1)预防为主,常备不懈 (2)统一领导,分级负责 (3)反应及时,措施果断 (4)依靠科学,加强合作

突发公共事件应急处置要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式,有效控制事态发展。 (二)鼠疫

我国南方家鼠的鼠疫疫源地,自1980年这片疫源地重新开始活动以来,鼠疫已从怒江以西的边境地区蔓延到云南南部,并侵入广西和贵州,而且有继续向东扩散的趋势。

1.说一下对鼠疫监测应收集哪些资料?

答题要点:基本情况:包括检监测县名称、疫源地类型、疫源地面积、监测点名称、监测面积等。

(1)宿主动物:以县为单位,上报宿主动物调查面积、捕鼠数、鼠密度;小型鼠调查布夹数、捕鼠数、捕获率,捕获动物种类。

(2)鼠疫媒介:以县为单位,上报鼠体蚤的调查数量、染蚤鼠数量、获蚤

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率、蚤指数、获蚤种类。

(3)病原学及血清学:以县为单位,上报检验动物数量、阳性动物数量、种类。

(4)人间鼠疫疫情:主要内容包括患者姓名、性别、年龄、职业、民族、住址、染疫地区、发病经过及主要体征、判定日期、治疗经过、转归及其时间。动物鼠疫疫情:染疫动物种类、名称、发现地点、日期、判定日期等。 2.什么情况下可能发生鼠疫突发事件?

答题要点:存在以下情况时可能发生鼠疫突发事件: (1)鼠疫病人旅行进入非鼠疫地区; (2)受到敌对势力的生物攻击;

(3)自然条件变化造成鼠疫自然疫源地扩展进入无鼠疫地区; (4)早期诊断失误造成鼠疫的人间传播等。 例题三 (一)霍乱

某工厂有职工2226人,外来民工735人,工人大部分都住在厂内职工宿舍,厂内没有供职工用餐的食堂,主要是饮用工厂自备的水源井自来水,平时管理不善,工人与民工多有饮用生水的习惯。9月6日有11人发生腹泻,大便呈黄水样,无里急后重,多无腹痛,仅个别有低热、呕吐。至15日共有70人发病,其中本厂职工43例,外来民工27例。同期厂外无类似病人发现,近期无集体聚餐活动。以往厂内每月偶尔发生1~2例腹泻病人。当地防疫部门接到疫情报告后,迅速派人员到现场查明原因,从病人的粪便中找到了霍乱弧菌(O1),并及时控制了疫情。

1.应该开展哪些调查工作?

答题要点:对病人、疑似患者进行个案调查,调查其接触史,检查粪便、血清等;对水源、食物进行采样抽查;工厂周围环境进行调查。 2.在什么时候可以解除疫点和疫区?

答题要点:疫点的解除:在疫情暴发后,对霍乱的预防控制措施、传染源消灭等工作均已落实后,疫点内所有人员粪便培养连续2次均阴性,无续发病人或带菌者出现时,征得当地疾病预防控制机构的同意可以解除疫点。若无粪检条件,

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自疫点处理后5天内再无病例出现时亦可解除。如有新感染者出现,则重新实施以上措施。

疫区的解除:疫区的解除应对疫情控制程度、控制效果进行综合评价后,在最后1例病例出现后一个最长潜伏期后无新病例发生,确定不再传播和扩散后方可解除。

(二)食物中毒

1993年6月13日,某校学生约450人在课间餐饮用瓶装消毒酸奶,饮用后2~4小时内有152人发病。主要症状为剧烈呕吐,有的多达10余次;其次为腹痛、恶心。经治疗,病人全部康复。 1.你对本次疫情的初步诊断及诊断依据? 答题要点:初步诊断:食物中毒。

诊断依据:(1)中毒病人在相近的时间内均食用过共同的可疑食品; (2)病人临床症状基本相同; (3)潜伏期短、发病集中等。 2.食物中毒应采集哪些样品? 答题要点:应采集的样品

(1)剩余的瓶装消毒酸奶(学校发剩的、学生喝剩的及领到未喝的,工厂库存的同一批号的);

(2)病人的呕吐物、粪便、血液、尿液; (3)食品加工用具、容器的涂抹; (4)食品加工人员手涂抹。

3.当你接到这起报告时,应采取哪些措施? 答题要点: 应采取的措施

(1)及时报告省级卫生行政部门;

(2)对病人采取急救措施(解毒、排毒、对症治疗等);

(3)对可疑有毒食品采取控制处理措施(封存、追回、无害化处理等); (4)对中毒场所的处理措施:根据食物中毒的性质,对中毒的场所采取相应的措施。

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公卫执业医师技能案例分析篇例题一(一)麻疹案例:2006年11月8日~16日,某县某小学某班发现5个学生出现高热,伴咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等症状,发病4~5天皮肤出现红色斑丘疹。由于未对患者隔离和及时进行疫情报告,该小学陆续
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