中央民族大学辅导员工作考核办法(讨论稿)

中央民族大学学生辅导员工作考核测评表

（学生工作部用表 占15%）

“Ａ”表示很满意 “Ｂ”表示比较满意 “Ｃ”表示一般 注“Ｄ”表示不满意 意“Ｅ”表示很不满意 事＊ 正确划法为： [ A] 错误划法：[A] [A] 项 ＊ 评价原则：客观、公正、准确 20 ——20 年度 院系（部）： 辅导员姓名： 所带班级： 得分（总分*15%）： １．重视学生的动态管理，管理工作规范、严谨。学生综合素质考评、奖学金、助学金评定，程序规范，做到公开、公平、公正、及时、准确。 ２．重视支持国家助学贷款工作，积极配合欠费学生学费清欠工作，学生欠费率低，严格国家助学贷款的资格认定工作。 ３．重视所带班级学生心理健康教育与服务和就业指导工作，就业率能够保持在学校的平均标准，工作认真负责，效果好。 ４．干部任用、评优、违纪处分、“推优”入党等程序规范、做到公开、公平、公正、及时、准确、无误。 ５．能够保证勤工助学岗位的公正、公平性，并及时准确地按学校规定时间上报考勤表和报酬统计表。 6． 积极组织并实施学生素质拓展活动，重视学风建设，学生课堂出勤率高。 7．积极参加辅导员业务培训，不断提高自身业务能力和水平 [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] 8．参加学校大型、重要活动组织工作、学生到位率高、秩序好（含入学教育、军训、早操等）。 [A] [B] [C] [D] [E] 9．能及时妥善处理学生中存在的突发事件。 [A] [B] [C] [D] [E] 10．顾全大局，服从安排，团结协作精神好。 项目 加分 分值 减分（查证属实，弄虚作假者扣分） 项目 [A] [B] [C] [D] [E] 分值 项目 详见院系（部）用表中第七项“绩” 项目 [A] [B] [C] [D] [E] [A] [B] [C] [D] [E] 分值 [A] [B] [C] [D] [E] 分值 [A] [B] [C] [D] [E] 注：1. 本表由学生工作部（处）组织测评。 2. “Ａ”、“Ｂ”、“Ｃ”、“Ｄ”、“Ｅ”分别为10、9、8、6、4分，总分以所占比例计。 3. 最后得分汇总保留小数点后三位数。

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中央民族大学学生辅导员工作考核测评表 （学生公寓管理委员会用表 占5%）

“Ａ”表示很满意 “Ｂ”表示比较满意 “Ｃ”表示一般 注“Ｄ”表示不满意 意“Ｅ”表示很不满意 事＊ 正确划法为： [ A] 错误划法：[A] [A] 项 ＊ 评价原则：客观、公正、准确 20 ——20 年度 学院： 辅导员姓名： 所带班级： 得分（总分*5%）： 1．能够深入宿舍及时掌握学生学习、生活、思想动态，积极协助公寓部开展工作，所负责学生公寓自觉遵守管理规定，无违纪现象。（4分） [A] [B] [[C] [D] [E] ２．积极组织学生参与并开展 “文明寝室”、“学习型寝室”等公寓文化建设活动创建，所带班级40%以上的寝室获“文明寝室”称号。（3分） [A] [B] [C] [D] [E] 3．积极配合学生公寓管理部开展思想政治教育活动，工作态度端正，工作效果好。（3分） [A] [B] [C] [D] [E] 4．所负责学生公寓在本学年内卫生良好，无不良记录。 [A] [B] [C] [D] [E] 5．所负责学生公寓用电、节能、公物管理等情况。 [A] [B] [C] [D] [E] 注：1. 本表由学生公寓管理委员会组织测评。 2. 在统计得分时， “Ａ”、“Ｂ”、“Ｃ”、“Ｄ”、“Ｅ”分别为10、9、8、6、4分，按每项指标 所占分值的平均级差计算。

3.最后得分汇总保留小数点后三位数。

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中央民族大学学生辅导员工作考核测评表

项目类别 考核内容 （院系[部]用表 占40%）

考核依据 分值 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 2 2 辅导员姓名 得分 8

审核 德 10分 能 15分 1.1认真学习，顾全大局，在政治、思想和行动上与党中央保持一致,根据院系（部）党总支记录评分 认真贯彻执行学校的各项规章制度。 1.2热爱本职工作；责任心强，有奉献精神；关心爱护学生，乐于做根据院系（部）党总支记录评分 学生的良师益友，尊重理解学生；作风正派，办事公道，为人师表。 1.3服从组织安排，按时完成组织交办的各项任务，无拖拉扯皮现象，根据院系（部）党总支记录评分 有协作精神，大局意识强。 该项得分汇总 2.1结合工作实际坚持理论学习和业务培训。 根据院系（部）党总支记录评分 2.2工作思路清晰、工作目标明确、工作方法得当。 根据院系（部）党总支记录评分 2.3组织、管理、协调、表达能力强，在处理问题过程中能有效把握根据院系（部）党总支记录评分 和控制局面。 2.4有创新精神，善于提出合理化建议。 根据院系（部）党总支记录评分 该项得分汇总 3.1认真组织学生政治理论学习，加强对学生的正面引导及教育。有针对性地开展学生思想政治教育工作，对学生的思想政治教育有计根据学生活动组织到位情况原始记录评分 划、有落实、有创新。 3.2配合党支部做好入党积极分子培养、教育和考察工作，递交入党根据记录评分 申请书的学生多。 3.3学生思想教育转化工作有目标、有计划、有落实、有效果。 以《辅导员工作日志》检查记录为准 3.4及时有效的掌握学生的思想动态，及时发现和解决学生中存在的《辅导员工作日志》中主题班会记录 问题。 3.5学生个别谈心工作落实到位，有主题，有记载，平均每个月5《辅导员工作日志》记录 人次以上（以书面记载为准）。 3.6所带班级学生学风浓厚，学习效果好，补考人次少。

勤75分 3.7所带班级学生学风良好，上课出勤率高。 3.8所带班级学生英语、计算机过级考试通过率在院系同年级中较高。 3.9加强考风考纪专题教育每学期至少1次，所带班级学生违反考试纪律的人次少（有学生考试作弊行为者不予评分）。 3.10有所带班级学生考研工作指导规划和方案，并分不同年级分步实施，效果好。 3.11推动实施学生素质拓展工程措施得力，效果好；学生发表的论文数量在同年级中名列前茅。 3.12认真组织学生开展科技、文化、体育、艺术等活动，效果好；学生到位准时、参与率高。 3.13有学期学生管理工作计划和总结。 3.14班级组织建设机构健全、职责明确，定期召开班委会，班委、团支委工作开展好。 3.15每学年主题班会召开8次以上，其中学风建设、就业指导、安全纪律教育、心理教育等专题教育每学年不少于2次。 3.16能够深入学生公寓。 3.17搞好学生安全教育及稳定工作，突发事件到位及时。 3.18学生干部选拔、党员发展、评优评奖程序规范，公平、公正。 3.19关心经济困难学生，认真贯彻落实国家有关政策，家庭经济困难学生界定准确、档案完备、情况掌握全面，有帮扶措施。扎实做好经济困难学生的思想及心理健康教育工作。 3.20学生欠费催缴工作措施得力、效果明显，所带班级学生欠费率低。 3.21认真贯彻落实国家学校学生就业工作政策，全程指导学生就业工作。就业指导有计划、有落实、有记录、有成效。积极配合学校就业指导部门，认真组织毕业生参加就业指导讲座、人才交流会、面试应聘等活动。 3.22认真落实国家助学贷款工作政策，把关严格，材料上报及时准确；加强学生诚信教育，完善学生诚信档案，引导督促贷款学生按期还本付息。 3.23积极争取学生家长对学生教育管理工作的配合和支持，密切联系学生家长共同做好学生管理工作。 根据院系（部）党总支记录评分 根据学团活动到场和社会实践、志愿服务记录评分 以上交院系党总支存档为准 根据《辅导员工作日志》中班团干部一览表 《辅导员工作日志》中主题班会记录，记录应完全并有记录人及班两委负责人签字等 根据《辅导员工作日志》记录 根据课程考勤记录 根据记录评分 《辅导员工作日志》中学生谈话记载项 经济困难学生档案 以财务处提供数据评分 参见就业指导计划及活动开展情况记录 《辅导员工作日志》中学生谈话记载项 学生签约率、就业率 其他指导活动记录等 根据院系（部）党总支记录评分 以学生处提供的学生还息记录为准 3 2 2 2 4 4 2 3 3 4 2 2 4 2 5 5 3 3 2 1 9

根据院系（部）党总支记录评分 3.24认真组织和按时上报学生教育管理的各类材料，上报材料规范、准确。 根据院系（部）党总支记录评分 根据学团办公室记录评分，参见《辅导员工作日3.25学习、参会、值班、组织活动等到位准时。 志》中辅导员例会情况、培训情况记载 3.26结合实际工作坚持理论学习，每年发表学生工作方面的论文至 少一篇。 该项得分汇总 辅导员汇总得分（总分*40%） 辅导员本人（或以第一作者）公开发表学生工作相关论文：一般公需留存并查验论文封面、版权页、目录、正文复 开期刊发表论文加0.5分，核心期刊加1分，以主编或独著形式出印件 版学生工作相关专著、教材每部加1分。 所带班级及学生参加省级科技、文化、艺术、体育竞技等比赛获三绩等奖以上荣誉，或所带学生本人以第一作者身份在一般公开期刊发需留存并查验获奖证书复印件，参见《辅导员工5 表论文每项加0.2分；获国家级三等奖以上荣誉或所带学生本人以作日志》学生获奖情况登记表 分 第一作者身份在核心期刊发表论文者每项加0.5分。 （所带学生毕业就业率高于全校同层次毕业生平均签约率10个百分加 点以上加0.5分；高于全校同层次毕业生平均就业率15个百分点以 分上加1分。 类所带学生考取研究生比例高于全校平均水平加0.5分，毕业生考研 项平均率全校第一加1分。 目） 需留存并查验获奖证书复印件或表彰文件复印所带学生班级被评为校级“先进班集体”的，每班次加0.5分，所 件，参见《辅导员工作日志》学生获奖情况登记带学生班级被评为市级“先进班集体”的，每班次加1分。 表 该项得分汇总（最高5分） 辅导员得分汇总（总分*40%+绩得分）

注：1.本表一式两份，报党委学工部一份，院系（部）留存一份。

2.如辅导员的德、能、勤加总分值不足85分者，或院系（部）学生工作领导小组对其有其他意见的，有权向学工部提出建议该辅导员不能进入

优秀等级，但须说明原因和呈附相关材料。

3.最后得分汇总保留小数点后三位数。

院系（部）院长（主任）签字： 党总支书记签字： 院系学生管理办公室负责人签字：

党总支公章： 时间： 年 月 日

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