1.37 安全教育培训的三个重点内容是什么？ 安全思想教育、安全知识教育、安全技能教育。 1.38 劳动安全卫生标志的构造和含义是什么？
“劳动安全卫生标志”以标志劳动安全卫生的绿十字为中心，用变形的齿轮和橄榄绿叶构成一个圆形图案。有变的齿轮象征劳动，长城即中国。右侧的橄榄绿叶象征和平、美满和幸福。整个图案意在提醒人们：要时刻注意劳动安全卫生工作，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以保证劳动者额的安全和健康。
1.39 试简述“工人的安全生产职责”？
1. 认真学习上级安全生产的指示、规定和安全生产技术知识，熟悉并掌握安全生产基本技能。 2.遵守劳动纪律，不串岗，脱岗，睡岗，不干与本职工作无关的事情，认真执行安全生产规章制度，有权拒绝违章作业指令。
3.精心操作，严格工艺纪律，做好各种记录，交接班必须交接安全生产情况，交班者要为接班者创造安全生产的良好条件。
4. 加强巡回检查及时消除不安全因素，自己不能消除的应立即向班长反映处理。 5.上班必须按规定着装并持证上岗，爱护和正确使用消防用具和防护器材。
积极提出有关安全生产的合理化建议，搞好安全生产，加强设备维护保养，保持作业现场整洁，搞好文明生产。
6. 如发生事故，要及时、如实地向车间、调度汇报，并要保留现场或做好详细记录。 1.40 安全生产的基本含义包括哪两个方面？
一是在生产过程中保护职工的安全健康，防止工伤事故和职业性危害；二是在生产过程中，防止其他各类事故的发生，确保生产装置的连续，稳定，安全运转，保护国家财产不受损失。 1.41 什么是生产事故？
生产过程中，由于违反工艺规程，岗位操作法或操作不当等原因，造成原料、半成品或成品损失的事故，成为生产事故。 1.42 什么是设备事故？
化工生产装置、动力机械、电气及仪表装置、运输设备、管道、建筑物、构筑物等，由于各种原因造成损坏或减产等事故，称为设备事故。 1.43 什么是燃烧？
燃烧是指可燃物质（气体、液体或固体）与氧或氧化剂发生伴有放热和发光的一种激烈的化学反应。 1.44 那些物质和设备的火灾不能用水扑灭？
1. 比重小于水和不溶于水的易燃液体，入汽油、煤油等。 2. 遇水燃烧物质不能用水或含有水的泡沫灭火，而应用砂土灭火。
3. 硫酸、盐酸和硝酸不能用强大的水流来冲击。 4. 电气火灾未经切段电源前不能用水扑救。 5. 高温状态下的化工设备不能用水扑救。 1.45 简述扑救电气火灾时的安全措施？
扑救电气火灾时，应先切段电源。切电源时，要严格按照规程要求：1. 应用绝缘良好的工具操作；2. 选好电源切断点；3.若需剪断电线。非同相电源应在不同部位剪断，以免短路。剪断电线部位应选有支撑的地方，以免电线接地短路或造成触电事故；4. 迅速给有关部门联系，报告情况，提出断电要求。 1.46 发生电气火灾及爆炸事故的两个条件是什么？
一是具有爆炸性气体、粉尘及可燃物质的环境；二是由于电气原因产生的引燃条件。 1.47 什么是环境及环境污染？
1.法律条文明确规定加以保护的环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、字眼保护区、生活居住区等。 人是在环境中群居的、有智商的动物，是环境的主体。
2. 介入环境的污染物，超过了环境的容量，使环境失去了自净能力，污染物在环境中积聚，生态平衡遭到破坏，导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响，从而直接或间接地对人体健康或生产、生活活动产生一定危害或影响的现象，叫环境污染。 1.48 什么是环境的二次污染？
介入环境中的反应污染物，在诸多因素的作用与影响下，发生理化或生化等化学反应，生成比原来毒性更强的新污染，所生成的新污染物叫二次污染物，其所造成的二次污染称为二次污染，如大气中的污染物受到阳光照射生成fer 光化学烟雾，大气中的二氧化硫，氮氧化物和雨水混合成酸雨等。 1.49 尘毒物质的分类？
尘毒物质按其物理形态可分为五大类：
1. 气体：指在常温下呈气态的有毒物质，如氯气、硫化氢、一氧化碳。 2. 蒸汽：指固体升华=液体蒸发形成的蒸汽，如苯、汞等
3. 雾：混悬于空气中的微小液滴，多系蒸汽冷凝或液体喷撒多造成的，如酸雾，喷洒农药形成的药雾。 4. 烟：指漂浮在空气中固体颗粒，其直径往往小于0.1微米，如有机物加热或燃烧时产生的烟。 5. 尘：指块状物体经加工（粉碎、碾磨），形成的能较长时间漂浮于空气中的固体微粒，其粒子大小多
为0.1-10微米。
1.50 什么是环境保护？环保的目的什么？
1. 环境保护是指运用现代环境科学的理论和方法，在开发利用自然资源的同时，深入认识环境污染的根源与危害，控制环境污染，促进人类与环境的协调发展，不断改善环境质量，造福于人类，造福于子孙后代。
2. 环保的目的：一是合理利用资源。二是保障人类健康。
1.51 环境污染一般来源于哪些方面？ 1.生活性污染：如粪便、垃圾、洗涤、污水等。
2. 生产性污染：指工业生产所形成的“三废”、农药杀虫剂、杀菌剂、除草剂等，使水源、土壤受到污染。
3. 放射性污染：核能工业排放的放射性物质、医用、农用放射源，核武器生产及实验所排放废弃物及飘尘。
1.52 化工污染的特点有哪些？ 1. 污染物种类多，气、液、固三相都有。 2. 污染范围大
3. 污染物毒性大，并多数具有远期作用。 4. 排污量大，成份复杂。
1.53 在环境保护方面发生的震惊世界的八大公害事件时什么？
通常所说的世界八大公害事件是指本世纪三是至六十年代，在一些工业发达的国家中发生的公害事件。计有：马斯河谷烟雾事件、多诺拉烟雾事件、洛杉矶光化学烟雾时间、伦敦烟雾事件、水娱事件、富山事件、四日市事件和米糠油事件。 1.54预防尘毒有哪些技术措施？
1. 以无毒、低毒物料或工艺代替有毒、高毒的物料或工艺。 2. 生产设备为实现密封化、机械化，最大限度消除跑、冒、滴、漏。 3. 加强排风和净化回收。 4. 隔离操作和自动化。
1.55噪音防治一般有哪几种方法？ 1. 吸声：利用吸声材料和结构吸收声能。 2. 隔声：用屏蔽物将声音挡住。
3. 消声：用消声器来降低空气中声的传播。 4. 个人防护：即使用耳塞、耳罩、耳棉等。
1.56车间空气中的有害物质的最高允许浓度时怎样规定的？
物质名称 一氧化碳 一甲胺 二甲胺 最高允许浓度（mg/m3） 30 5 10 物质名称 氯化氢及盐酸 氯 甲醇 最高允许浓度（mg/m3） 15 1 50 二氧化硫 环氧乙烷 氨 硫化氢 15 5 30 10 丙醇 丁醇 煤尘 200 200 10 1.57工作地点噪声标准是怎样规定的？
每个工作日接触的噪声时间（小时） 8 4 2 1 1.58我国环境管理的八项制度是什么？
1. 环保目标责任制；2.排污许可证制度；3.环境影响评价制度；4.排污收费制度；5.“三同时”制度；
6.定量考核制度；7.污染物质集中控制制度；8.污染源限期治理制度。 1.59什么叫噪声污染？
介入人类生产和生活活动中的噪声，超过了一般正常人的忍耐限度或影响人体健康，从而对人类产生直接的（生理、心理、工作、生活）或间接的（生产和生活资料）影响与危害，就称噪声污染。
允许噪声 分贝（A） 85 88 91 94 第二节 人体救护知识
人工呼吸
人工呼吸根据呼吸运动的原理，用外力使伤员的胸腔扩大和缩小，引起肺部被动地收缩和舒张，从
而使其恢复自由性呼吸的方法称为人工呼吸。 2.1现场急救常用的人工呼吸方法法
（1）口对口吹气法
这是效果最好、操作最简单的一种方法。操作前使伤员仰卧，救护者在其头的一侧，一手托起伤员
的下颌，并尽量使其头部后仰，另一手将其鼻孔捏住，以免吹气时，从鼻孔漏气；自己深吸一口气，紧对伤员的口将气吹入，造成伤员吸气；然后松开捏鼻子的手，并用手压其胸部以帮助呼气。如此有节奏地、均匀地反复进行，每分钟约吹14一16次。
（2）仰卧压胸法
让伤员仰卧，救护者跨跪在伤员的大腿两侧，两手拇指向内，其余四指指向外伸开，平放在其胸部
两侧乳头之下，借上半身重力压伤员胸部，挤出肺内空气；然后救护者身体后仰，除去压力，伤员胸部依其弹性自然扩张，因而使空气入肺。如此有节律的进行。每分钟16-20次。
（3）俯卧压背法
此法与仰卧压胸法操作方法大致相同，只是伤员俯卧，救护者跨跪在伤员大腿两侧。此法对溺水危
救较为适合，及时地排出肺内水份
（4）仰卧牵臂法
伤病员仰卧，背部加垫，使头低于胸，脸偏向一侧。救护人员于伤病员头顶前一腿屈膝，一腿跪地，
面对其胸部。两手分别握住伤病员两手腕，弯曲其肘关节，先向胸部下压，压出其肺内空气，形成呼气。然后牵起手腕慢慢向上、向外绕过头部，一直伸展到两臂向下着地，使胸廓充分舒展，空气进入肺部，形成吸气，约经两秒再恢复原位。如此有节律的进行。每分钟16-20次。对手臂骨折及溺水者不宜施行。 2.2人工呼吸注意事项
（1）在施行人工呼吸前，先要将伤员迅速地搬到附近安全、通风的地方，再将伤员领口解开，腰带放松，脱掉鞋，并注意保暖。口腔里若有尘土、血块、痰液、假牙等，应完全吸出或取出。
（2）施行口对口吹气时，救护者与伤员嘴与嘴要对紧，以免漏气；吹气的大小，应注意在刚开始时
吹气压力可略大些，频率稍快些，10-20次后，应逐步将压力减小，以维持胸部有隆起最为合适；救护者与伤员的嘴间是否要放块布以避免直接触的问题，应视具体情况而定，有条件时，可放二层纱布或一块手凰隔开，但以不影响空气出入为原则。
（3）人工呼吸法适用于电休克、中毒窒息或外伤性窒息等所引起的呼吸停止；操作时应注意心跳情
况，如心跳停止，应与胸外心脏挤压法同时进行。
（4）仰卧压胸法不适用胸外伤，也不能与胸外心脏挤压同时进行；集会卧压背法对溺水患者的急救
较为适合，因尔便于排出肺内水分。
施行人工呼吸法，有时要持续较长时间，甚至数小时才能把伤员救过来。施行时间的长短，以自主
性呼吸得以恢复或出现死亡征象为原则。 2.3触电急救：
触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医
疗部门联系，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，不应放弃现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏擅自判定伤员死亡，放弃抢救。只有医生有权做出伤员死亡的诊断。
触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。 脱
离电源就是让触电者脱离带电体，救护过程中，救人者既要救人，又要保护自己。触电者未脱离电源之前，救护者身体任何部分不得触及伤员裸露部分。触电者在高处，脱离电源后会高处坠落，要采取防护措施。
触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关或刀闸，拔除电源插头
等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯；也可戴绝缘手套或将手用干燥
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