2013-2014学年度第一学期期末教学质量自查
A．林奈 B．巴斯德 C．珍妮·古道尔 D．罗伯特·虎克
16．用性引诱剂诱杀农业害虫主要是干扰了害虫的 A．取食 B．通讯 C．学习 D．迁徙
17．果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的意义是
八年级生物学(人教版)
一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请把答案写在答题卡相应题号的答题框内。)
1．下列动物身体呈辐射对称的是 A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．涡虫 2．下列关于扁形动物的说法，错误．．的是 Ａ．背腹扁平 Ｂ．有口无肛门 Ｃ．体表有外骨骼 Ｄ．身体呈两侧对称 3．下列哪项不是线形动物的主要特征
Ａ．身体细长，呈圆柱形 Ｂ．有口有肛门 Ｃ．体表有角质层 Ｄ．身体由许多体节构成 4. 河蚌的运动器官是 Ａ．鳃 Ｂ．贝壳 Ｃ．足 Ｄ．外套膜 5．环节动物和节肢动物的相似之处是
Ａ．体表有外骨骼 Ｂ．身体由许多体节构成 Ｃ．靠刚毛运动 Ｄ．靠体壁进行气体交换
6．下列关于动物的身体结构与运动方式相适应的叙述中，正确的是
Ａ．蚯蚓靠黏液滑行 Ｂ．蜗牛靠足爬行 Ｃ．青蛙靠鳍游泳 Ｄ．水螅靠触手爬行 7．下列关于鱼呼吸的相关叙述，错误．．的是 Ａ．鱼鳃的主要部分是鳃丝 Ｂ．鱼的鳃丝密布着毛细血管
Ｃ．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出 Ｄ．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加 8．鳄鱼的呼吸特点是
A．用鳃呼吸 B．完全用肺呼吸 C．用体表呼吸 D．用肺呼吸，还需皮肤辅助呼吸
9．右图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是
A．②和③都能进行气体交换 B．①是气管，② 是肺，③是气囊
C．气体进入体内的途径是①→②→③ D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸
10．下列哪项不是鸟类适于飞行生活的形态结构特点
A.体表覆羽 B.骨骼薄而轻 C.体温高而恒定 D.前肢变成翼 11．下列关于哺乳动物的叙述，错误．．的是 A．胎生提高了哺乳动物的产仔率 B．哺乳动物为幼仔的成长提供了优越的营养条件 C．体表被毛有助于保持恒定体温 D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力 12．右图为关节结构模式图，下列关于关节的叙述，错误．．的是 A．由关节头和关节窝两部分组成 B．关节腔内有滑液
C．关节头、关节窝上都有关节软骨 D．关节周围由关节囊包裹 13．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂、更高等，这有利于
A．逃避敌害 B．寻找配偶 C．获得食物 D．以上三项说法都对 14．在“小鼠走迷宫”和“蚯蚓走T形迷宫”的实验中，小鼠试错的次数明
显较少，这说明
A．不同动物的学习能力有差别 B．动物越高等，适应环境的能力越强 C．动物越高等，学习能力越强 D．以上三项说法都对 15．研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是
A．帮助传粉 B．促进物质循环 C．消灭病虫 D．维持生态平衡 18．下列关于生态平衡的解释，正确的是
A．生物成分、种类保持不变 B．生物的总数量保持稳定
C．生物的数量和种类不变 D．生物的数量和比例维持在相对稳定的状态 19．如图，在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，
将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验控制的单一变量是
A．烧瓶容量的大小 B．放置时间的长短 C．有无氧气 D．有无细菌
20． 某同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装
入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。下列最可能成功制成酸奶的操作是
A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封
C．煮沸后冷却再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封 21. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这些粉尘中的生物成分主要是
A．物体上的灰尘 B．霉菌的孢子 C．霉菌的种子 D．细菌的芽孢 22. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述错误．．的是 A．培养基中应含有细菌和真菌生活所必需的营养物质
B．采用固体培养基，有利于观察 C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理
23. 灰指甲是一种由真菌感染引起的传染性疾病。引起灰指甲的真菌与人的关系是
A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 伴生 24. 食品保存的重要问题是防腐。下列防腐方法中不正确．．．的是 A．腌制 B．脱水法 C．泡在水里 D．真空包装 25. 下列生物没有细胞结构的是
A． B． C． D．
26. 噬菌体寄生在下列哪类生物细胞内
Ａ. 植物 Ｂ. 细菌 Ｃ. 动物 Ｄ. 人 27. 下列四种生物中，亲缘关系最近的两种是
A．①虎鲸与②鳗鱼 B．①虎鲸与④鹰 C．③蝙蝠与④鹰 D．①虎鲸与③蝙蝠
28. 水杉、油菜花在分类上属于同一类，主要依据是
A.都能进行光合作用 B.都能产生果实
C. 都能产生种子 D.都有根、茎、叶的分化 29. 杂交水稻之父袁隆平培育出的主产杂交水稻品种是利用了
A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 生存环境的多样性 D. 生物种类的多样性 30. 下列保护草原生态系统的措施中，不科学的是
A．控制放牧规模 B．营造草场防护林
C．新建草场水利 D．开垦草原变为粮田 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、非选择题(本大题5小题，每空1分，共40分) 31. (7分) 根据饲养和观察蚯蚓的实验，回答问题：
（1）蚯蚓的身体由许多环状的____________构成；辨认它的前端可根据__________所在的位
置；用手触摸蚯蚓腹面会感觉有许多小突起，即_________，它们与蚯蚓的__________有关。
（2）实验过程中，要经常用水擦拭蚯蚓的身体以保持体表湿润，其原因是
_________________________________________。
（３）若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计___________和____________的土壤为单
一变量的对照实验。
32. （8分）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请回答问题：
（1）在生物分类上，上述七种动物所属的最大共同分类单位是_______。
（2）若以“是否有脊柱”为分类依据，则与A分为同一组的是_____________。（填字母） （3）A在飞行中有辅助呼吸作用的结构是___________。
（4）D属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果D灭绝，就意味着该物种所
拥有的全部_________从地球上消失。 （5）E具有适于水中生活的特点，如用 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。
（6）F的身体呈_____________对称，G的身体呈 对称。 33. (7分) 分析下列三种鸟类行为的资料，回答问题
资料一 ：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂自己捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二： 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝
了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料三：在大雁迁徙中，雁群的队伍组织得十分严密，它们常常排成人字形或一字形；飞行中还不断发出“嘎、嘎”的叫声，这种叫声起到召唤、整队等作用。
（1） 从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 行为，这是由其体 内
的 所决定的行为。
（2）从行为获得的途径来说，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。其
他大山雀偷喝牛奶的行为是在_________因素的基础上，通过_____________因素 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（3）大雁有组织的迁徙属于_____________行为；迁徙过程中发出的召唤、整队的“嘎、 嘎”叫声可在群体中起到________作用。
34. (7分) 下图分别是细菌和青霉结构模式图。请看图回答问题： (1) 图甲与图乙的主要区别是没有成形的
_____________。
(2) 当[ ]______________增厚时，细菌能形成
休眠体，即______________，可以提高对 不良环境的抵抗能力。
（3）细菌的生殖方式是______________；青霉是通过产生大量的____________来繁殖
后代的，即乙图中的[ ]。
（4）细菌和真菌可以将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，在生态系统中承
担着______________的角色。
35. （5分）发糕松软多孔，美味可口，请根据制作过程和原理，分析回答下列问题： （1）发酵时，酵母菌的主要繁殖方式是_________________。
（2）将面团放在温暖的地方是因为酵母菌发酵需要__________________。
（3）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中将___________分解成为________________
气体遇热膨胀造成的。
（4）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温将置中发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，可能是发酵的时候产生了_______________。
36.（6分）根据下列分类结构图回答问题： （1）A不具有根，而B具有根，则B是_____________。
（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是___________。
（3）生物分类单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、_____、种。
（4）研究生物的分类意义就是弄清生物之间的亲缘关系和_______关系；其中植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→______________→被子植物。 （5）图中所列的四种植物中，与玉米共同特征最多的是_______。
第一学期期末教学质量自查八年级生物
