2024-2024学年浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 检测题D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A．水的电解需要吸收能量 B．用电系统的能量最终来自水
C．燃料电池系统将化学能转化为电能 D．该能量转化系统中的水可以回收使用
2 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ） 选项 性质 A B C D
A．A B．B C．C D ． D
3 . 下列几种因素中，与固体物质的溶解度无关的是（ ） A．溶剂的种类 C．压强的大小
B．溶质的种类 D．温度的高低
氢氧化钙呈碱性 浓硫酸具有吸水性 氧气能支持燃烧 用途 改良酸性土壤 干燥氧气 作燃料 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 灭火 4 . 用过滤方法提粗盐时，滤纸上留下的物质是（ ） A．食盐
B．不溶性杂质
C．无任何物质
D．食盐与不溶性杂质
5 . 夏天想喝到凉爽的饮料，可以自制小冰箱，即把一种物质放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种物质可能是（ ） A．食盐
B．蔗糖
C．氢氧化钠
D．硝酸铵
6 . 下列对“20℃时，食盐的溶解度为36g”的解释正确的是（ ） A．20℃时，100g水中达到饱和状态时溶解食盐36 B．20℃时，100g饱和食盐溶液中含36g食盐 C．36g食盐溶解在100g水中达到饱和状态 D．20℃时，100g水最多可溶解36g食盐
7 . 我们从科学课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道了科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的研究方法是（ ）
第 1 页 共 9 页
A．科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论 B．科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论 C．科学家就在野外考察得出科学结论
D．科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论
8 . 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．8：1
B．4：3
C．1：2 D．4：1
9 . 图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ） A．pA＝pB，FA＝FB C．pA＜pB，FA＝FB
B．pA＝pB，FA＜FB D．pA＞pB，FA＞FB
10 . 向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11 . 下列各选项中的科学实验与其得到的结论描述正确的是（ ） A．奥斯特实验证明了电磁感应现象 B．马德堡半球实验测定了大气压的大小
C．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成
D．米勒模拟实验证明了地球上的生命是由非生命物质转化而来
12 . 20℃时把15g甲固体物质放入100g水中全部溶解；在相同温度下把25g乙固体物质放入100g水中也全部溶解。则20℃是甲、乙两物质的溶解度（ ） A．甲大
B．乙大
C．一样大
D．无法判断
13 . 一定温度下，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度；②升高温度；③增加溶剂；④增加溶质。其中一定能达到目的的是（ ） A．只有①
B．只有④
C．①④
D．③④
14 . 一只铁制的水桶重55N，装满水后重124N，如果某人提着这桶水并将它浸没在水中后，该人所用的拉力是（ ） A．124N
B．小于55N C．55N
第 2 页 共 9 页
D．69N
15 . 现有100克20℃饱和KOH溶液，向其中加入少量K2O固体(K2O+H2O==2KOH)充分反应并恢复20℃，所得
溶液与原溶液保持一致的是 A．K+总数 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶质的质量分数
16 . 海水淡化可采用分离技术。如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的氯化钠不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（ ）
A．溶质质量增加 C．溶液质量不变
B．溶剂质量减少 D．溶质质量分数减少
17 . 下列化合物中，溶于水显酸性的物质是（ ） A．氯化钠
B．酒精
C．硝酸钾
D．氯化氢
18 . 下列是我省某校四位学生在初中毕业实验操作考核时的特写，其中操作正确的是（ ）
A．液体的倾倒
B．点燃酒精灯
C．
滴加液体
D．
小木块的质量
测量
19 . 以下情景中没有受到浮力的物体是（ ） A．海中下潜的“蛟龙”号 C．海上航行的“辽宁号”
B．空中上升的热气球
D．漂浮在太空的“天宫一号”
20 . 如图，在木棍的下端粘一块橡皮泥，将它分别放入密度不同的甲、乙、丙三杯液体中，木棍竖直在液体中，则（ ）
A．木棍受到的浮力相同，乙杯中液体的密度最大 B．木棍受到的浮力相同，丙杯中液体的密度最大
C．木棍在乙杯液体中受到的浮力最大，丙杯中液体密度最大 D．木棍在丙杯液体中受到的浮力最大，乙杯中液体密度最大
二、填空题
第 3 页 共 9 页
21 . 根据右面“水循环示意图”填空：
（1）图中各数字在水循环中所表示的环节：②________ ④________ （2）上述①②③⑤⑥⑦环节构成的水循环是________的水循环。 22 . 溶液具有广泛的用途。根据溶液有关知识，回答下列问题：
（1）在20 ℃时，向盛有40 g氯化钠固体的烧杯中加入100 g水，充分搅拌后，仍有4 g固体未溶解。 ①所得溶液是20 ℃时氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ②20 ℃时，氯化钠的溶解度为 g。
（2）现用质量分数为12% 的氯化钠溶液(密度约为1.09 g/cm3)，配制20 g质量分数为6% 的氯化钠溶液。 ①需要质量分数为12%的氯化钠溶液 mL(计算结果精确到0.1)，需要水 mL(水的密度为1 g/cm3)。
②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要 。量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用 (填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)规格的量筒。
③把配制好的上述溶液装入 (填“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签。 23 . A是80℃含有120g水的KNO3溶液，经过如下操作，得到102g KNO3固体。
（1）图C中的溶液为饱和溶液的证据是______； （2）对以上过程的分析，正确的是______ A．A到B的过程中，溶质质量没有段变 B．B到C的过程中，溶质质量分数不变
24 . 某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：
（1）过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、_____等。
第 4 页 共 9 页
（2）写出滤液中所含离子的符号_____。X溶液为_____溶液。 （3）蒸发操作中，观察到_____时就可熄灭酒精灯。 25 . 选择下面相关词语填人下列短文的空格中(填序号)。 ①饱和 ②不饱和 ③浓 ④稀 ⑤溶剂 ⑥溶质 ⑦溶液 ⑧温度
溶液的浓与稀是指一定量 中 的相对含量不同而言，与 是否变化无关； 与 指 是否达到了最大的溶解的限度，受 和量两个条件的制约，表述的是溶液的一种状态，与溶液的 与 无关。
26 . 用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为_______N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力____________（填“不变”、“变大”或“变小”）。
27 . 如图所示，一个弹簧下挂一重物，重物浸没在水中，向烧杯中加入适量的食盐，充分搅拌并静置足够长
的时间，请你判断这个弹簧的长度变化情况，并说明理由？______________。
28 . 右图是电解水实验的示意图：根据电解水装置中的现象，判断:
(1) 通电后，两电极上都有气体放出，试管a得到的气体是：___ 可以用_____ 来检验，现象是 ___。 (2)该实验中，阴极产生了4㎝3的气体，则阳极产生的气体体积约为_______㎝3 (3)该实验说明水是由______________。
(4)做该实验时，往往在水中加少量的氢氧化钠,目的是__ 。
三、探究题
29 . 某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格：
第 5 页 共 9 页
2024-2024学年浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 检测题D卷
