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2024版高考生物(苏教版)一轮复习学案:必修2 第7单元 素养加强课7 变异与细胞分裂和遗传定律的综合

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基因突变、基因重组与细胞分裂的综合

(2017·浙江高考)二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下,其中①~④表示染色体。据图分析,错误的是( )

A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体 B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同 C.①②③含有该生物的一套遗传物质 D.图中基因g可由基因G突变而来

[审题指导] (1)图中细胞无同源染色体,染色体正移向细胞两极,且细胞质均等分裂,由此判断此细胞可为次级精母细胞或第一极体。

(2)由于题干未告知该二倍体生物的基因型,因此G与g的形成原因无法确定,可能来源于基因突变或交叉互换。

A [据图分析,图中细胞没有同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,由于细胞质是均等分裂的,因此该细胞可以表示次级精母细胞或第一极体 ,A错误;减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相同,B正确;①②③是一组非同源染色体,含有该生物的一套遗传物质,C正确;G与g是一对等位基因,图中基因g可能是由基因G突变而来的,D正确。]

1.理解两种突变类型(如图)

2.明确基因重组的两种类型与时期

(1)在减数第一次分裂四分体时期:同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。

(2)在减数第一次分裂后期:非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。

3.辨析分裂图像中的变异类型

2024版高考生物(苏教版)一轮复习学案:必修2 第7单元 素养加强课7 变异与细胞分裂和遗传定律的综合

基因突变、基因重组与细胞分裂的综合(2017·浙江高考)二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下,其中①~④表示染色体。据图分析,错误的是()A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同C.①②③含有该生物的一套遗传物
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