职业生涯规划
高中的时候总在幻想各种上了大学的情景，什么上了大学就解放了、上了大学就自由了，不仅在老师的口中经常听到，也在家长的口中经常听到，这导致了我们共同的想法就是上了大学会很轻松、很好玩。事实却是相反的，大学并不轻松，大学一年级也在不知不觉中悄悄流逝，在我们还未反应过来的时候。幸甚，还不算太晚，我们还有很多自由的时间去规划自己的未来。
人们常说大学就像一个小型的社会，是我们大学生走向社会的一个适应阶段，所以从现在开始我们就要正视自己的学习生活，重视规划未来，明确自己要走的道路。
一、 自身全面分析 （一）、优势因素
我最大优势就是自己的适应能力，在一个陌生的地方也可以更好的学习，不会被外界的因素所干扰，我认为这个优势可以在很大程度上促进自我发展；其次，我认为我的性格比较热情、活泼、开放、有耐心，情感细腻且十分敏感，具有一定的叙述能力、表达能力以及写作能力，适合我的职业经我分析有教师、作家、文学编辑以及各种志愿服务项目。此外，兴趣是天生的老师，我的兴趣就是写作，兴趣是未来路上的垫脚石，有了这个兴趣，我未来的职业生涯将更上一层楼。 （二）、弱势因素
我的缺点就是不太自信，可能喜欢写作的人在网上面对键盘的时候可以滔滔不绝，但在现实生活中就不太爱说话以及表现自己。而当今社会和别人打交道的最主要的方式就是交流，人际交往不只是一门艺术。如果成为教师、作家、文学编辑的话就需要与人沟通交流，或者说任何一项工作都需要与人交流。因此，在今后的学习生活中，我要更多地锻炼自己这方面的能力，尽早改掉这个缺点。 （三）、机会因素
如今，任何一项工作都趋向大热化，在这样一个欣欣向荣的社会里，每个岗位都缺人才。新闻出版局、报社、杂志社、网络编辑等领域都或多或少为我的职业生涯提供了空间。但机会，是掌握在少数人手里的，机会也是靠自己不懈努力争取来的。 （四）、挑战因素
任何一个职业都存在挑战因素，敢于迎接挑战，才能不断在挑战中让自己成长。首先，在工作中就一定会遇到许多大大小小的挑战，比如面对编辑催稿、面对出版社如何交流的问题，或是在写作过程中没有创新力，无法创作出更具有新意的作品等。这些挑战是对自己工作能力的一种测验，唯有现在不断学习，努力充实自己，将来面对各种问题才不至于乱了手脚，而是马上想到解决方案。 二、 大学四年目标
（一）、大一，在茫然中发现道路
1.在刚进大学的时候，自己根据实际情况制定一张日常生活作息表，并严格按照作息表执行，让大学充实起来。
2.可以去熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书,制定详细的读书计划。
3.选择一个自己喜欢的社团,积极参加社团活动，努力在社团找到自己的社会价值，发挥自己的优势。
（二）、大二，在准备中进入状态
1.开始准备大学必考的证书，如英语四六级证书，计算机二级证书。
2.坚持认真听课，培养良好的学习习惯，为以后打下良好的基础。 3.坚持每天学习英语，提高自己的口语技能。 4.多给自己一些锻炼的机会，提升自己各方面的能力。 （三）、大三，在认真中规划未来
1.明确自己的职业发展方向，对自己的未来有一个清晰的规划。 2.培养自己的个人素养和职业素养，完善个人形象。
3.去自己未来向往的单位或企业走走，做好调查，为自己就业做好准备。
（四）、大四，在结束中大放异彩 1.留给自己充足的时间写毕业论文。 2.多多参加招聘的面试，积累经验。
3.对自己的职业有明确的目标，对自己的职业生涯规划进行确认识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，规划只是一纸文档，真正要怎么做，还是要靠我们自己的觉悟。我们要做的，不仅是找到自己未来的人生方向，更要为未知的挑战和困难做好充足的准备。星光不问赶路人，时光不负有心人，虽然现在我们不能预测未来，但我们所做的每一步都是改变未来，未来怎么样我不确定，但我确信我的未来不是梦！
大学生心理健康之职业生涯规划
