小学六年级语文毕业考试模拟试卷及答案
一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(5分)
wú ɡū jiǎo jiàn kānɡ kǎi tuì sè ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、成语是一座丰富的文化宝库,多记善用,能增加文章的表达效果。你能活学活用吗?(8分) 1.填字成词。
温文尔( ) 司空见( ) ( )为壮观 余音绕( )
2.“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花
明、 、 ”等。 3.这个案件错综复杂,侦探们 ,真相终于 。 三、生活处处皆语文。按要求写句子。(9分)
1.古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。”让我想到这两样农
具: 、 ,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:
_____ _ , _____ __ 。(2分)
2.结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3分) 夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。 ______________________________________ ____________
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3.这次比赛的结果,同学们都很满意。(用 “无??不??”改写,意思不变)(1分)
4.综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。 四、根据课文内容填空。(15分)
1. 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下, 。”
“ ,碧水东流至此回。”(2分) 2.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ,这句话出自他和他的学生的语录集 ,告诉我
们 。(2分) 3.古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首《如梦令》,内容是这样的:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,___________________。知否,知否,_________________。”还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,_________________。”我不禁想到志南的一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,________________ 。”(2分)
4.“大自然__ !广袤的大地是她___ ___,茂盛的森林是她_ _____,温暖的太阳是她__ ___,和煦的轻风是她
_ ??”写得真美!这里的“她”指的是__ ,省略号表示__ 。请你再接着写一句_________ _ 。(4分)
5.在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么___________的时候,无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃
___________,还能__________。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分) 6.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是:(1分)
☆ 恭喜你,完成了第一关,希望你继续认真完成第二关!
五、本学期你阅读了不少好文章,一定积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(6分)
1.我国古典名著《西游记》的作者是 ,主要记述了唐僧师徒4人历经 (多少),战胜各路 ,终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有 《 》。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________ 》的开卷诗。
2.我读书,我快乐!我们不光学课文,课外还要努力读整本的书,读名著,像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的
《 》。 本学期,我课外重点读了 这本书《 》, 明白
了 六、阅读天地。(26分)
《天游峰扫路人》片段 (8分)
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1.“顶天立地”的意思是__ 。这个成语写出了天游峰的_______________。(1分)
2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______,用它的另外一个读音可以组成词语:___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。(2分)
3.片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比,写出了老人
_______________ _____ _。(3分) 4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)
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(二)好读书 (17分)
①因为你心灵饥渴,所以要读书。
②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。
③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。 ⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书? 1.给加点的字注音。1分
惬意_______ 谆谆教导 _______ 2. 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词:____________ ____________ ____________。2分
3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分
(1)“读书好”的意思:__________________________________________________ (2)“好读书”的意思:__________________________________________________ (3)“读好书”的意思:__________________________________________________ 4.把文中括号里填写合适的关联词。2分 5.联系上下文理解词语。2分
乐此不疲:
_______________________________________________________________ 潜移默化:
_______________________________________________________________ ⑥内容换一种说法,意思不变。2分
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6.如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?3分
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7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句。2分