第一套
1：小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 （ ） 判断题 对 错
2：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（ ） 判断题 对 错
3：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段( )。 单项选择题
A、以综合课程为主 B、以分科课程为主
C、分科课程与综合课程相结合 D、分科课程为主，综合课程补充
4：调查法的局限在于（ ）。 多项选择题 A、全面调查 B、常规调查 C、重点调查 D、比较调查
? E、典型调查
5：儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ） 多项选择题 A、2～5岁 B、6～7岁 C、8～10岁 D、11～12岁
? E、0～6岁
6：素质教育的时代特征是（ ）。 单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神 C、促进学生的全面发展 D、促进学生的个性发展
7：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（ ）
多项选择题
A、外化思路，进行显性教学 B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变化，促进知识的概括 D、重视知识间的联系，建立网络化结构
? E、结合具体学科，教授思维方法
8：开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（ ） 单项选择题
A、学习借鉴教育教学经验 B、反思总结教育教学经验 C、坚持实践终身学习理念 D、研究探索教育教学规律
9：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（ ） 判断题 对 错
10：教育者单纯强调人的自然性就会导致（ ）。 单项选择题 A、教育万能论 B、儿童中心论 C、环境决定论 D、遗传决定论
11：吹拉弹唱属于（ ）。 单项选择题 A、识记技能 B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能 12：在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（ ）。 单项选择题 A、导向性原则 B、知行统一原则
C、教育影响的一致性与连贯性原则 D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
13：小学儿童思维发展的特点是（ ）。 单项选择题
A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维
D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
14：教师知识结构的核心是教师的（ ） 单项选择题
A、相关学科知识 B、教育学知识 C、心理学知识 D、专业知识
15：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ 判断题 对 错
16：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）单项选择题
A、强制性、基础性、科学性 B、强制性、普遍性、科学性 C、科学性、普遍性、基础性 D、强制性、普遍性、基础性
17：教育民主化向纵深发展的主要表现有（ ）。 多项选择题
A、教育普及化的开始
B、提出教育机会均等的口号 C、教育法制化的形成 D、强化教育的国家控制
? E、教育精英化的实现
18：布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。（ ） 判断题 对 错
19：历史上关于教育的起源说主要观点有 （ ） 多项选择题 A、神话起源说 B、心理起源说
）
小学教师招聘考试真题及答案解析十套
