all~试题整理 七年级上册:1、童趣
一、解释加点词的含义 答案 1、项．为之强． 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐．喷以．烟 徐：慢慢地。以：用 3、果．如鹤唳．云端 果：果真，果然。唳：鸟鸣 4、以从草为林． 林：树林 5、兴．正浓 兴：兴趣 6、方．出神 方：正 7、鞭．数十，驱．之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶 8、必细察．．其纹理 细：仔细。察，观察 9、昂首．．观之． 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子 10、为之怡然．．称快 怡然：愉快的样子 二、译句 1、夏蚊成雷，私拟作群鹤1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞于空中 舞。 2、昂首观之，项为之强。 2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。 3、神定，捉吓蟆，鞭数下，3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的驱之别院 院子里去了。 三、阅读全文，回答下列问 题。 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 2、见藐小之物必察其纹理。 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？ 3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故４、总领全文或引起下文。 时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？ ５、“庞然大物，拔山倒树５、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物而来”，这里指癞蛤蟆是否已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大恰当，为什么？ 物”。它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。 七年级上册:《论语》十则
一、解释加点词的含义。 答 案 1、学而时习之，不亦悦．乎？ 1、同“悦”，愉快 2、吾日三省．．吾身 ２、多次进行自我检查 3、学而不思则罔，思而不学３、罔：迷惑。殆：危害 则殆。 all~试题 1
all~试题整理 4、见贤思齐焉，见不贤而内４、齐：相同 自省也。 5、由，诲女知之乎！知之为５、女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。 知之，不知为不知，是知也。 6、温故．而知新 6、故，旧的知识 7、士不可以不弘毅．． 7、弘毅：宽广，刚毅 8、己所不欲．，勿施．于人 8、欲，想做的事情。施，施加。 二．写出这课至今还用的成温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有语。 我师焉、己所不欲，勿施于人。 三．填空。 1、子曰：“学而时习孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？ 之， 。” 2、子曰：“学而不思则孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不罔． 。” 去读书学习，就什么都学不到。 3、子曰：“见贤思齐．孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要焉， 。” 自我反省，看有没有同他相似的毛病。 4、子曰：“三人孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；行， 。 ， 。” 选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。 5、子曰：“ ， 孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以为师矣。” 可以做老师了。 ６、子曰：“岁寒， 。” 孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。 ７、子曰：“其恕乎， 孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在 ， 。 别人身上。 ８、子曰：“由，诲女知乎！ 孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不 是知也。” 知道的就是不知道，这就是真正的知。
七年级上册:3、山市 一、解释加点词语义。 答 案 1、数．年恒．不一见 数，几。恒，经常。 2、层层指数． 数，数数 3、中有楼．若者，堂．若者，坊．若楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。历历在目：者，历历在目．．．．。 清晰地出现在眼前。 4、奂山山市．．，邑八景之一也 山市，山中蜃景 5、而楼上人往来屑屑 屑屑，忙碌的样子 6、或凭或立，不一状．．． 不一状 7、相顾．．惊疑，念近中无此禅院。 相顾，你看看我，我看看你 8、倏忽．．，如拳如豆。 倏忽，突然。 all~试题 2
all~试题整理 二、翻译句子。 2、或凭或立，不一状 ．．．3、然数年恒不一见 ．．三、阅读全文，回答问题。 1、作者是借哪些人的观察描写山市的？ 2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？ 3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？ 4、出自本文的成语有哪些？ 5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程 6、请你用一两个词语概括山市的特点
七年级上册:4、《世说新语》两则 一、解释加点词的含义 1、俄而雪骤，公欣然曰 ．．．．．2、撒盐空中差可拟 ．3、未若柳絮因风起 ．．4、太丘舍去，去后乃至 ．．5、与人期行，相委而去 ．．6、下车引之，元方入门不顾 ．．7、尊君在不？ ．8、谢太傅寒雪日内集 ．二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想 三、阅读《世说新语》回答问题 1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？ 2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？ 3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？
七年级上册:5、智子疑邻 一、解释加点词的含义 1天雨．墙坏 ．答案 雨：下雨 坏：毁坏 答案 1、俄而：片刻。 骤：急速。欣然：高兴的样子 2、拟：比，比拟 3、未若：比不上 4去：离开。 乃：才 5、期：约定 。 委：舍弃 6、引：拉 。 顾：回头看 7、“不”通“否” 8、集：集会 本文主要阐述的是为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。 答案 营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。 “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。 陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。 有的靠着，有的立着，形状不一。 但是这几年总不出现一次。 １、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。 1、孙公子禹年与同人饮楼上。 公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。 ２、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 ３、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释 4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清 5、孤塔—宫殿—城市—危楼 奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、 all~试题 3
一、解释加点词的含义 答案 all~试题整理 2、智子疑邻 ．3、不筑 ．4、其邻人之父亦云 ．．5、暮而果大亡其财 ．．．6、其家甚 智其子 ．．二、《智子疑邻》的寓意是？ 1、 塞翁失马 一、解释加点的词的含义 1、马无故亡而入胡 ．2、人皆吊之 ．3、此何遽不为福乎 ．．4、居数月 ．5、其马将胡骏马而归 ．6、死者十九 ．．7、胡人大入塞 ．二、中心思想 答案 智：以……为聪明 筑：修补 亦云：也这样说 暮：晚上 果：果然 亡：丢失 其家：那富人家 凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。 亡：逃跑 吊：慰问 何遽：为什么就，怎么就。为：是。 居：过，经过 将：带领 十九：十分之九 大：大规模 这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
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all~试题整理 1、世隶．耕 属于 2、未尝．识书具 曾经 3、父异．焉 对……感到诧异 4、自是．．指物作诗立就． 自是：从此。 就：完成 5、邑人奇．之 对……感到奇怪 6、稍稍宾客．．其父 把……当作宾客 7、父利．其然也 认为……有利可图 8、日扳．．仲永环谒．于邑人 日：每天。 扳：通“攀”，牵、引 。谒：拜访 9、不使．学 使：让 10、不能称．前时之闻 相当 11、泯然．．众人矣 完全 12、贤于．材人远矣 比 13、则其受于．者不至也 被 14、伤．仲永 哀伤、伤感 15、养．父母 赡养 16、或．以钱币乞之 有人 17、从．先人还家 跟从 18、卒．之为众人 卒：最终 19、如此之贤．也 （有）才能 20、固．众人 本来 21、即书．诗四句 写 年
级 二、翻译下列句子 答案 1、 邑人奇之，稍稍宾客其父， 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲或以钱币乞之。 去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗 2、 父利其然也，日扳仲永环谒 他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲于邑人，不使学。 永四处拜访同县的人，不让他学习。 3、 其受之天也，贤于材人远矣。 仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资卒之为众人，则其受于人者不至也。 比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他后天受到的教育没有达到要求。 4、泯然众人矣。 他才能完全消失，变得跟普通人一样了。 5.余闻之也久。 我听说这件事很久了。 6、令作诗，不能称前时之闻。 让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与以前的名声相称。
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初中各册文言文重要词语句子
