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高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第1节化学反应的方向学案鲁科版选修4 (2)

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环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第1节化学反应

的方向学案鲁科版选修4

学习目标:1.了解焓变与熵变的含义。2.理解焓变、熵变与反应方向的关系。3.能综合运用焓变与熵变判断反应进行的方向。(难点)

[自 主 预 习·探 新 知]

1.反应焓变与反应方向 (1)自发过程

①含义:在温度和压强一定的条件下,不借助光、电等外部力量就能自动进行的过程。

②特点

a.体系趋向于从高能量状态转变为低能量状态。

b.在密闭条件下,体系趋向于从有序状态转变为无序状态。 c.具有方向性:即过程的某个方向在一定条件下是自发的,而其逆方向在该条件下肯定不能自发。

微点拨:自发过程需要在一定的温度和压强下才可以发生。 (2)反应焓变与反应方向的关系

①能自发进行的化学反应多数是ΔH<0的反应。 ②有些ΔH>0的反应也能自发进行。

③反应的焓变是反应能否自发进行的影响因素,但不是唯一因素。

2.反应熵变与反应方向 (1)熵

①概念:描述体系混乱度的一个物理量,符号为S,单位是J·mol

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

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环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

-1·K-1。

②特点:混乱度越大,体系越无序,体系的熵值就越大。 ③影响因素。

a.同一物质:S(高温)>S(低温),S(g)>S(l)>S(s)。 b.不同物质:相同条件下不同物质具有不同的熵值,分子结构越复杂,熵值越大。

c.S(混合物)>S(纯净物)。 (2)反应熵变

(3)反应熵变与反应方向 ①二者关系。

?—大多数是熵增加的反应

自发进行的化学反应—?

?—也有些是熵减小的反应

②结论:熵变是与反应能否自发进行有关的一个因素,但不是唯一因素。

微点拨:熵变正负的判断

(1)物质由固态到液态、由液态到气态或由固态到气态的过程,熵变为正值,是熵增加的过程。

(2)气体体积增大的反应,熵变通常都是正值,是熵增加的反应。 (3)气体体积减小的反应,熵变通常都是负值,是熵减小的反应。 3.焓变与熵变对反应的共同影响 (1)反应方向的判据

在温度和压强一定的条件下,化学反应的方向是反应的焓变和熵变共同影响的结果。反应的判据为ΔH-TΔS。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

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高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第1节化学反应的方向学案鲁科版选修4 (2)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第1节化学反应的方向学案鲁科版选修4学习目标:1.了解焓变与熵变的含义。2.理解焓变、熵变与反
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