人教新课标（标准实验版）二年级上册 第6课 骆驼和羊 同步测试（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 看拼音写词语。 (共1题；共3分)
1. （3分） 我会读，还会写。 ________ 森
________ 从
________ 众
二、 比一比，在组词 (共1题；共8分)
2. （8分） 形近字组词。
绚________ 偏________ 饶________ 剽________ 询________ 编________ 绕________ 飘________
三、 写反义词。 (共1题；共3分)
3. （3分） 读句子，把画线的部分换成恰当的成语，
①刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”________ ②我们都是来自四面八方，全国各地 ， 为了一个共同的革命目标，走到一起来了。________ ③同学之间要互相谅解，不要为一些很小的，不值得一提的事情而影响班级团结。________
四、 看拼音写句子。 (共1题；共10分)
4. （10分） 看拼音写词语。 zǎo chén ________
wēn nuǎn ________
diào yú ________
méi huā ________
sēn lín ________
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yáo yuǎn ________
lán tiān ________
hán lěnɡ ________
yóu yǒnɡ ________
zhuānɡ jia ________
五、 把下面的字按结构分类 (共1题；共8分)
5. （8分） 读拼音，写词语。 sì jì ________ xīn kǔ ________
chuī fēng ________ guī lái ________
nóng máng ________ yì nián ________
huà féi ________
dài yuè guāng ________
六、 为带点的字选择正确的读音，用 √ 表示 (共1题；共2分)
6. （2分） 我会选择正确的读音。 hǎo hào
李小明对这个好________看的风筝感到好________奇。
七、 把下列的词语排列成一句通顺的话。 (共1题；共2分)
7. （2分） 有位外国学者读了钱钟书先生的小说《围城》后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他，钱先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好，何必一定要去找下这只鸡蛋的鸡呢？”
（1） 这段话中的“鸡蛋”是指________，“鸡”是指________。 （2） 钱钟书先生的言外之意是________。
八、 填空。 (共1题；共10分)
8. （10分） 根据课文回答问题。
（1） 总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
为什么“消极的东西”也值得感谢？联系上下文谈谈你的理解。
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（2） 现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
鲁滨孙有这样的转变，是因为他想明白了一个道理：
九、 阅读短文，回答问题。 (共2题；共16分)
9. （9分） (2018三上·卢龙期末) 阅读下文，回答问题 鸭儿饺子铺
王羲（xī）之七岁开始学习书法，不到三年，在方圆百里就颇有名气，于是他有些飘飘然了。 有一天，他路过集市，见一家饺子铺生意（兴隆 兴旺），宾客盈门。偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字却写得歪歪斜斜，毫无功力。王羲之想访查个明白，便走进铺内。只见灶台上的大锅里，水烧得滚开，炉灶正靠着矮墙。此时，一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来，不偏不斜正好落入锅中。
王羲之坐下来买了一碗，发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子，精巧极致，而且味道特别（鲜艳 鲜美）。可是他觉得招牌上的字太不像样了，便（绕过 走过）矮墙，找到铺主。铺主是一位白发老妪（yù），只见她擀皮包馅捏饺子，动作十分娴熟。老妪包好一个饺子，看也不看，便随手扔过矮墙。王羲之惊诧不已，急忙问道________老人家________您这么深的功夫________多长时间才能练成________
老妪回答：“熟练五十载，深练需一生。”王羲之若有所悟，又问：“您生意这么好，为什么不请名人写幅招牌呢？”老妪闻言顿时生了气，说：“不好请呀！就说那十龄童王羲之吧，让人捧上天了。其实他那写字的功夫，还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他噢！”王羲之听罢，羞得无地自容。
王羲之从此知道人外有人，天外有天，自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法，终于成为一代书法大师。
（1） 从文中括号里选择恰当的词语。
生意________（兴隆 兴旺） 特别________（鲜艳 鲜美） （绕过 走过）________矮墙 （2） 给文中句子加上标点符号。
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王羲之惊诧不已，急忙问道________老人家________您这么深的功夫________多长时间才能练成________
（3） 请用文中的话回答：“王羲之若有所悟”他悟到了什么？
（4） “王羲之听罢，羞得无地自容。”王羲之感到羞得无地自容是因为：________。 （5） 读了短文，我明白了：________。 10. （7分） 课外阅读。 划船的启示
富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你不能只是图画画得好，你还要学好其他知识才行呀！”可是，他把老师的话当作了耳边风。
有一次，富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：装上风帆只能随风漂流，还有什么好办法能改变这种状况呢？不一会儿，风停了。富尔顿坐在空船上，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉，小船已经荡到河中心了。他惊奇地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题靠画画是不能解决的，怎么办呢？这时候，富尔顿才体会到老师的话是对的。
从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。 （1）
给多音字注音并组词。
行________ ________ 划________ ________ ________ ________ ________ ________ （2）
写出富尔顿想法的句子________，从中可以看出他是一个________。 （3）
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富尔顿从划船中得到了什么启示？
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人教新课标（标准实验版）二年级上册 第6课 骆驼和羊 同步测试(II)卷
