《管理学》课程复习资料
1．泰罗的管理学代表作《科学管理原理》出版于1911年 2．首次提出在企业中存在着“非正式组织”的是梅奥 3．增加新的与原业务不相关的产品或服务的战略类型是混合多元化 4．主要依靠人的经验和综合分析能力进行预测的方法是直观法 5．在组织规模一定的条件下，管理层次越少，其管理幅度就会越大
6．按决策中变量间的关系，可将决策分为肯定型决策、非肯定型决策和风险型决策 7．从企业生产技术角度分析，船舶生产属于典型的小批生产技术 8．在组织正式沟通中，属于典型的控制型网络的是轮式沟通 9．管理的核心是处理好人际关系
10．20世纪30年代前的管理学理论被称为古典管理理论
11．在企业文化的三个层次中，从根本上支配企业及职工行为倾向的企业文化是指深层 4．计划工作的核心是决策
12．目标管理适合于管理管理者
13．能够找到最优方案的决策属于理性决策 14．计划工作的真正起点为估量机会
15．20世纪30年代至20世纪50年代，管理学发展属于行为科学理论 16．根据管理方格图，1.1型管理属于贫乏型管理 17．泰罗认为科学管理的中心问题在于提高劳动生产率 18．现代大公司广为采用的组织形式是事业部制 19．面向过程的组织变革，主要是打破职能堡垒
20．让管理者全面了解组织的不同工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的方法是指职务轮换 21．美国麦当劳快餐连锁店的战略选择是典型的总成本领先战略 22. 在决策的有效性标准方面，哈德罗·孔茨主张合理标准 23．跨国公司通常选择的组织结构是事业部组织结构
24．认为没有“放之四海而皆准”的普遍适用的“最好”的管理学派是指权变理论学派 胀率是经济环境
25．易导致多头领导，不能实行统一指挥的组织形式是职能型
26．了解支持变革的力量和影响变革的阻力，从而确定采取变革措施的方法是力场分析 27．面向消费市场，支持与消费者协同销售、协同市场、协同服务的信息系统是指客户关系管理 28．布莱克和穆顿提出的领导行为理论是管理方格图 29．在对人的认识方面，马斯洛主张自我实现人 30．计划评审技术的运用源于美国 31．“管理过程理论之父”是法约尔
32． 泰罗的《科学管理原理》一书发行于1911年 33．目标管理出现于20世纪50年代 34．控制工作的实质是信息反馈
2．通货膨
35．在每个预算年度开始时，将所有还在进行的管理活动都看作重新开始，这种预算是指零基预算 36．管理人员培训的基本要求是传递信息
37．在选拔管理者时，重点应放在实践中所表现出的管理能力
38．利克特的管理模式的结论认为，有成就的管理者采用的管理方式是集体参与
39．面向供应市场，支持产品和服务协同设计、协同供应、供方与组织的协同计划的信息系统是指财务 40．在战略设计中，企业高层管理者的首要职责是确定企业使命 41．属于组织领导个人权力的为专家权
42．一个国家或地区的人口地理分布、人口受教育程度属于企业的社会文化环境 43．在预测方法的运用方面，德尔菲法是典型的直观法 44．控制工作的关键是纠正偏差
45．管理审核的目标是评价整个管理系统的管理质量
46．法国管理顾问格拉丘纳斯关于计算上下级关系的数学模型提出于1933年 47．企业内部政策具有统一性不利于企业实现组织的分权
48．对于规模较小、任务单一且人员较少的组织，一般适宜于采用直线型的组织结构形式 49．既具有职能划分的垂直领导系统，又有按项目划分的横向领导系统的组织结构被称为矩阵制 50．属于组织技术变革范畴的是工作流程改变 51．管理的主体是管理者
52．行为科学理论认为，人是社会人
53．关于决策有效性的标准，西蒙主张满意决策 54．对组织进行部门划分最普遍运用的方法是按产品划分 55．法约尔主张的管理职能指计划、组织、指挥、控制
56．1990年以后出现的学习型组织理论涉及卓越绩效模式、六西格玛、业务流程再造、标杆超越法 57．学习型组织的特点是有战略、扁平的组织结构、员工活性化、信息分享
58．影响管理道德的因素有个人特征、组织结构、组织文化、道德问题的强度、管理者所处的道德阶段 59．在组织预测过程中，时间序列分析法又可划分为移动算术平均法、指数滑动平均法 60．根据双因素理论，属于组织保健因素的是工作条件、职业安定、薪金、人际关系 61．古典管理理论的代表人物有泰罗、韦伯、法约尔
62．“激励内容”理论包括需要层次理论、双因素理论、激励需求理论 63．领导的主要作用是指挥、激励、协调策
64．以决策对象的内容作为分类标准，可将决策分为程序化决策、非程序化决策 65．管理的基本职能包括计划、组织、人员配备、领导、控制
66．企业计划以企业职能为分类标准，有生产计划、财务计划、人员培训计划、安全计划 67．企业利益相关者包括员工、股东、供应商、社区
68．评价企业赢利能力的比率指标有销售利润率、营业收入利润率、成本费用利润率 69．有关领导理论的研究包括领导性格理论、领导行为理论、领导权变理论 70．战略管理的特点包括系统性、长远预见性、对外抗争性、灵活应变性 71．计划工作的基本特征是目的性、主导性、普遍性、经济性 72．管理的二重性指的是管理的自然属性、社会属性
73．目标管理的一般程序是制定目标、明确组织的作用、执行目标、成果评价与实施奖惩、制定新目标并开始新循环
74．有效控制应具有的特征包括适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制 75．计量决策方法包括边际分析法、期望值方法、线性规范方法 76．根据双因素理论，下列属于组织激励因素的是责任感、工作成就
77．根据麦格雷戈的X理论的观点,进行管理要实施是严格的控制、强制方式、严密的组织 78．目前国外常用的明确职务的方法有比较法、．职务系数法、时距判定法 79．传统的非预算控制方法包括盈亏分析、比率分析、报告、深入现场
80．组织工作的特点有组织工作是一个过程、组织工作是动态的、组织工作是与生产力直接相关的 81．法约尔认为，管理职能包括计划、组织、指挥、协调、控制 82．六西格玛管理的循环指测量、分析、控制、改进 83．人员配备的原则是因事择人、因材器使、人事动态平衡
84．一般控制与控制工作的共同点是：同是一个信息反馈过程、均有两个前提条件、两者的基本活动过程相同
85．在人员配备方面，明确职务的方法包括比较法、职务系数法、时距判定法 86．战略管理具有系统性、长远预见性、对外抗争性、灵活应变性
87．学习研究管理学的一般方法有系统方法、唯物辩证法、理论联系实际方法 88．预算的种类包括运营预算、投资预算、财务预算
89．按计划的表现形式分类，计划可分为目标、政策、程序、规划
90．对工商企业而言，目标设立要涉及市场地位、生产率、利润率、社会责任、创新和技术进步 91．管理是通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动，使他人同自己一起实现目标的活动过程。
92．管理激励就是管理者通过设置需要，促进、诱导下级形成劫机，并引导行为指向目标的活动过程。 93．许诺原理是指任何一项计划都是对完成某项工作所做出的许诺，许诺越大，所需的时间越长，因而实现目标的可能性就越小。
94、战略是为了回答使命和目标而对发展方向、行动方针，以及资源配置等提出的总体规划。 95、组织工作就是设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程。
96．计划工作就是根据组织内外部的实际情况，权衡客观需要的主观可能，通过科学地预测，提出在未来一定时期内组织要达到的目标及实现目标的方法。
97．管理审核是一个工作过程，它以管理学基本原理为评价准则，系统地考查、分析和评价一个组织的管理水平和管理成效，进而采取措施使其克服存在的不足或问题。
98．彼得原理是指如果一个管理者在其职位上有成就，那么正是这种成就导致他提升到更高的职位，直到这人终于“被提升过头”。
99．目标管理是让组织的管理人员和员工亲自参加目标的制定，在工作中实行“自我控制”并努力完成目标的一种管理制度或方法。
100．沟通是指将某一信息（或意思）传递给客体或对象，以期取得客体做出相应反应效果的过程。 101．管理控制是管理者根据事先确定的标准、或根据组织内外环境的变化和组织的发展需要重新拟定的标准，对下属的工作成效进行测量、评价和采取相应纠正措施的过程。
102、授权是指上级委授给下属一定的权力，使下级在一定的监督之下，有相当的自主权、行动权。 103．强化是指通过不断改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消失某种行为的过程。
104．员工活性化是员工参与的一种高级形式，它意味着这样一种状态，在这种状态下员工在规定的限度内拥有做出决定和采取行动的知识、技能、职权和意愿，同时，他们对自己行动的后果及对企业的成
功又有高度的责任感。
105．领导工作是对组织中的每个成员和全体成员（群体）的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的目标而努力。 106、团队是指完成相互依存的任务，实现共同使命的一群人。
107．梅奥对管理学发展的贡献：提出职工是社会人；认为企业中存在“非正式组织”；主张新型的领导能力在于提高职工的满足度；揭示了霍桑效应的存在。
108．在组织计划工作中，需要遵循原理是限定因素原理；许诺原理；灵活性原理；改变航道原理。 109．泰罗科学管理理论的要点包括科学管理的中心问题是提高劳动生产率；为了提高劳动生产效率，必须为工作配备“第一流的工人”；要使工人掌握标准化的操作方法，使用标准化的工具，机器和材料，并使作业环境标准化；实行有差别的计件工资制；工人和雇主双方都必须来一次“心理革命”；把计划职能同执行职能分开，变原来的经验工作方法为科学工作方法；实行职能工长制；在管理控制上实行例外原则。
110．霍桑试验的结论有（1）职工是”社会人”。（2）企业存在着”非正式组织”。（3）新型的领导能力在于提高职工的满足度。（4）存在着霍桑效应。
111．在组织管理中，领导加强自身修养途径包括领导者要懂得领导者的知识；发挥移情作用；注重客观性；有自知之明。
112．目标管理在实践中的价值包括目标管理是参与管理的一种形式；目标管理强调“自我控制”；目标管理促使下放权力；目标管理注重成果第一的方针。
113．主管人员选聘工作应注意的问题有选聘的条件要适当；主持选聘的人员应具有较高的素质和能力，并且具有伯乐式的慧眼；注意候选人的潜在能力；正确对待文凭与水平的关系；敢于启用年轻人。 114．目标管理的缺点有（1）对目标管理的原理和方法宣称不够。（2）没有把指导方针向拟定目标的各级管理人员讲清楚。（3）目标难以确定。（4）目标一般是短期的。（5）不灵活的危险。
115．组织工作原理包括目标统一的原理；分工协作的原理；管理宽度的原理；责权一致的原理；集权与分权相结合的原理；稳定性与适应性相结合的原理。
116．组织在确立管理宽度时，考虑的方面包括管理者与下属双方的能力；面对问题的种类；组织沟通的类型及方法；授权；计划；组织的稳定性程度。
117．管理过程学派的主要理论观点包括管理是一个过程，是让别人同自己去实现目标的活动过程；管理有下列职能：计划工作、组织工作、人员配备、指挥和协调；管理职能有普遍性；管理要有灵活性。 118．领导工作的作用包括（1）有效、协调地实现组织目标。（2）有利于调动人的积极性。 （3）有利于个人目标与组织目标结合。
119．部门划分的原则有（1）力求最少。（2）组织结构应具有弹性。（3）确保目标的实现。（4）指派平衡。（5）检查部门分设。
120．矩阵结构的优点是灵活性、适应性强。它是按照一定任务的要求，把有多种专长的人员组织在一起，便于沟通，又容易接受新观念、新方法。同时有利于成员把自己的工作和整个工作结合，推动项目方案的实现。它还有利于组织各职能部门的协作。矩阵结构的不足在于稳定性差和双重领导可能导致员工难以适从。
121．人员配备的原理有（1）职务要求明确原理。（2）责权利一致原理。（3）公开竞争原理。（4）用人之长原理。（5）不断培养原理。
122．有效激励的要求是：（1）坚持物质利益原则。（2）坚持按劳分配的原则。（3）随机制宜，创造激励条件（4）以身作则，发挥榜样的作用。
123．管理者有效授权包括要有能接受不同意见的态度；要有放手的态度；要允许别人犯错误；要信任下属；要适度控制；联系实际分析。
124．领导者提高领导艺术内容包括决策的艺术；用人的艺术；授权的艺术；指挥和激励的艺术；集中精力抓主要环节的艺术；领导变革的艺术。
125．组织做好团队工作要求（1）团队给组织和个人带来所谓好处。（2）团队的建设、领导和发展技巧。
126．计划工作的流程包括估量机会；确定目标；确定前提条件；确定可供选择的方案；评价各种方案；
选择方案；制定派生计划；用预算的方式使计划数字化。 127．企业的社会责任：对社会责任认识的变化；社会责任的内容。
128．管理者进行有效的激励包括坚持物质利益原则；坚持按劳分配原则；随机制宜，创造激励条件；以身作则，发挥榜样作用。
129．董事会的职能有：①受托管理，②决策企业公司的目标，③挑选总经理④核实计划与检查成果，⑤批准预算，⑥维持公司长期稳定，⑦决定利润分配，⑧通过有见解的咨询来检查计划与经营情况。 130．管理者进行有效沟通：（1）表达清楚；（2）传递准确；（3）避免过早评价；（4）消除下级人员的顾虑；（5）管理者积极进行沟通；（6）对情报沟通过程加以控制。
管理学原理复习资料
