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幼儿园大班教案《妈妈，您辛苦了》含反思(二篇)
目录：
幼儿园大班教案《妈妈，您辛苦了》含反思一
幼儿园大班教案《孔融让梨》含反思二
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幼儿园大班教案《妈妈，您辛苦了》含反思一
大班教案《妈妈，您辛苦了》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用“我帮您”的句式进行讲述，根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园大班《妈妈，您辛苦了》含反思教案吧。
活动目标：
1.根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息。
2.引导幼儿尝试用“我帮您”的句式进行讲述。 3.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备:
1.看图讲述图片。
2.在家里留意妈妈的一日生活和工作。 3.
教学重点：
幼儿重新认识妈妈，理解妈妈在家里又多辛苦，在外面工作赚钱又多辛苦。
难点：教育幼儿要懂得妈妈的辛苦并且更加爱妈妈，理解妈妈，帮妈妈分担一些家务，爱护妈妈。
活动过程： （一）导入部分。
欣赏儿歌《我的好妈妈》，和同伴说说儿歌里都唱了什么。 （二）展开部分。
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1.请幼儿打开《幼儿用书》，仔细观察一下，上面的小朋友都为妈妈做了哪些事情？
2.教师和幼儿共同看图讲述。
教师与幼儿一起阅读图画，为幼儿示范正确的阅读方法（如从左到右，从上到下，一页一页看书等）。阅读时，教师根据图画内容进行重点示范讲述，有意识地运用句式“妈妈，我爱您”。
3.教师可以提一些简单的问题，重点鼓励幼儿用汉语讲述。 提问内容可以是：第一幅图画，小朋友说：“妈妈，我帮您做什么呢？”问题依此类推……。先请个别幼儿进行讲述，再请幼儿互相讲述。
4.教师带领幼儿进行完整的讲述。 （三 ）结束部分。
教师带领幼儿集体跟唱《我的好妈妈》，活动自然结束。 教学反思
1.有机地与其他领域相互渗透，使幼儿体验到妈妈的辛劳，学会体贴和关心妈妈。
2.随后几天的晨谈或师幼谈话中，教师都可以问幼儿：“回家你帮妈妈做了什么？”
3.在一日生活中，提示幼儿运用句式“我帮您，，，，”。 4.如果让我重新上这节课，我会在活动展开的过程中，注意问题的设计，要浅显易懂。
在讲述中，需要引导幼儿明白妈妈的辛劳，激发幼儿学会关心妈妈的情感。
小百科：“妈妈”（拼音mā mā）是母亲的口语。“妈” 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。
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幼儿园大班教案《孔融让梨》含反思
二
大班教案《孔融让梨》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹，理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班《孔融让梨》含反思教案吧。
【活动目标】
1、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。 2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。
3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 4、理解故事内容，丰富相关词汇。 【活动准备】
教学图片，故事录音《孔融让梨》。 【活动过程】
一、引出故事主题，引起幼儿兴趣：
你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。
二、倾听故事，理解感受：
孔融家一共有几个人？孔融是第几个孩子？ 孔融为什么要挑一个最小的梨子给自己？
孔融对爸爸是怎么说的？（请幼儿学讲孔融的话） 你们喜欢孔融吗？为什么？ 三、设置情境，迁移感情
这是一个很久以前的故事，为什么到现在大家还在讲呢？
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假如你是孔融你会怎么做？ 经验联想：你关心过别人吗？ 假设情景
如果你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经没有位置了，你会怎么做？
假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办？ 看到小妹妹摔倒了你会怎么做？ 【活动反思】
经常说礼貌用语是一种好习惯好的修养，同样学会谦让也是人类一种特有的美德，故事《孔融让梨》让幼儿通过简单的故事理解，深刻地体验到谦让这种美德，在讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让，什么时候该谦让，设置情景，迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的，但是在听了故事以后自己要向孔融学习，学习谦让，本次活动幼儿的发言讨论都很积极。（幼儿教育）
小百科：孔融（153年－208年9月26日），字文举。鲁国（今山东曲阜）人。东汉末年文学家，“建安七子”之一，家学渊源，为孔子的二十世孙、太山都尉孔宙之子。
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幼儿园大班教案《妈妈,您辛苦了》含反思(二篇)
