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小学生关于文明礼仪的演讲稿

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份体现出新世

纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、

精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,

它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作

业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔

乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树

木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,

不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,

对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。 看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知 奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不 但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行! 行为

养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年,是人生最美好的时光,理想的种

子,将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀,将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。如果你失去了金钱,你更 不算失败,因为人生的价值不在于金钱。但是,如果你失去了文明,那么你将彻彻底底的失

败,因为你失去了做人的原则!人与人、人与自然,失去了文明,将葬送和谐;民族与民族,

国家与国家,失去了礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!

让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!篇五:小学生

文明礼仪演讲稿爱在文明、美在礼仪 敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是四年级班的张雨洁,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,

她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不

起”; 她是爱的教养,她是美的修养! 现在我们正处

份体现出新世

纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、

精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,

它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作

业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔

乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树

木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,

不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,

对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。 看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知 奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影

响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行! 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种

子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航! 同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,

你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。 篇十:小学生文明礼仪伴我行演讲稿 文明礼仪伴我行

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

我叫???,来自四年三班。今天我演讲的题目是《 文明礼仪伴我行》

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书

写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!

小学生关于文明礼仪的演讲稿

份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐
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