合 肥 学 院
2010 至2011 学年第 2 学期
新视野大学英语4视听说课程
教
案
课程编码：____________________________________
总学时／周学时： 168 / 12
开课时间： 第 1周至第 14周
授课年级、专业、班级：09教育，09工商管理
使用教材：新视野大学英语4视听说
系别/教研室：基 础 部 公 共 英 语
授课教师：孙 净 丽
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2、教案扉页 本课程教学目的和要求： 通过丰富的资源，生动的形式，针对性的训练和有效的管理来提高学生的实际交流能力。要求学生在讨论与单元主题相关的问题后，进行对话听力练习；在视频对话后，能模仿对比，并学会使用相关英文表达；在提高部分，能自行通过网络资源，扩大知识面，了解英语国家相关文化。 本课程教学方法 教师讲授+课堂听说+多媒体教学+提问式教学：鼓励学生开口说英语 学生创新精神和实践能力培养方法： 以组别的形式，进行课堂角色对话；在听的基础上，模拟真实场景谈话 教材选用原则和特点： 根据教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》设计编写，广泛借鉴国内外优秀英语教材的编写经验，旨在通过真实的场景，地道的语言，和多样的练习提高学生的听说能力。本教材同步提供课本，光盘与网络教学平台，为立体化，个性化，自主化的教学与学习提供条件。 考核方式： 平时（40%）+期末成绩（60%），其中平时包括：600分钟网上听说+课堂表现+平台网络作业。无N考核。 教学参考资料： 新视野大学英语4视 听说教师用书; 相关网络视屏 对教案的分析总结：
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3、按教学单元编写教案的格式 周 次 章 节 名 称 授 课 方 式 教学目的 和要求 第 1 周至第 2 周 授课时间 2月23日—3月4日 Unit1 Enjoy your feelings 8 理论课 教学 时数 1. describing anger ,sadness and hapiness; 2. making and accepting suggestions; 3. promising and refusing to help . 教 学 重 点 难 点 1. useful expressions in the vedeo clip and further listening . 2. How should we express our feelings in a proper way on different occasions ? 3. create dialogues of your own after the conversations . 教师讲授+课堂听说+学生表演+提问式教学 教 学 方 法 讨 论 练 习 作 业 教研室 主任 审批意见 note –writing , role play 教 学 后 记 教学内容要点 (可附另页) 1. Lead In 2.Basic listening practice 3.Listening In 4. Speaking out: describing anger ,sadness and hapiness; making and accepting suggestions; promising and refusing to help 5. role play 精选文档
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