表30
昆明理工大学成人高等学历教育教学情况调查表(学生填写)
(20 -- 20 学年 学期)
类别:夜大□、函授□( 函授站) 层次:专科□、高起本□、专升本□ 专业、年级 课程: 任课教师姓名: 一、对教师教学的评价(A优秀、B良好、C中等、D合格、E不合格。在相应选项打√) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评 价 项 目 备课充分,教学资料齐全 授课认真、态度端正,治学严谨、辅导耐心 注重基础、概念清楚,重点突出、难点深入浅出 条理清楚、逻辑性强,阐述准确、简练 教态自然、端庄,语言生动,讲课有吸引力 理论联系实际、注重能力培养,注意拓宽知识面 教书育人,严格要求学生 板书(课件)醒目、工整、美观、系统 坚持考勤、课堂纪律好,按时上下课 布置作业,批改(讲解)作业(习题)认真 A严格按计划 B基本按计划 A很适合 A两种均有 A作业适当、批改认真 A认真负责 B基本适合 B有进度表 B作业适当、部分批改 B较认真负责 A B C D E 总体评价: 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 按计划完成教学学时 对所用教材的意见 领取教材时间(仅对函授) 自学进度表、辅导材料 布置/批改(讲解)作业/习题 班主任工作 二、对教学课程与教学管理情况的调查(在相应选项打√) C少量减少 C基本不适合 C面授时 C有辅导材料 基本不批改 C一般 D严重不足 D完全不适合 D开课后 D两种均无 不讲解习题 D较差 A提前1学期 B开课前1月 C布置作业少、D不布置作业、三、学生自学情况调查(在相应选项打√) 上课前是否自学/预习 完成作业情况 出勤情况 对该门课程考核方式看法 A自学大部分 A完成全部 A全勤 A较满意 B自学约一半 B完成约一半 B仅因公、病假未能全勤 B基本满意 C少量自学 C完成少于1/3 C部分课程/学时缺勤 C基本不满意 D无自学 D不做作业 D不能参加面授/上课 D应调整考核方式 其它意见/建议 说明:1、本表由函授站(点)、教学巡视组组织学生填写。
2、本表函授、夜大学生均适用。部分内容可根据不同学习形式填写或不填写。 3、本表为无记名调查表。