本节复习脉络:
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考点一I自然地理环境要素的相互关系
(对应学生用书第67页) [识记一基础梳理]
1. 自然地理要素变化与环境变迁
(1) 生物进化、灭绝与环境
① 生物进化与环境变迁:
以前一化学演化 / \\环
境
生命出现、 /演化
以后生物演化
② 环境变迁与生物灭绝:古生代末期和中生代末期是两大全球性生物灭绝时期。
(2) 人类活动对环境的作用
① 表现:产业革命以来,人类对自然资源的大规模开发利用造成自然地理环境的显著变化, 如温室效应增强。
② 要求:人类必须尊重和顺应自然规律,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏, 注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系。
2. 自然地理要素的相互作用(以土壤形成为例)
自然地 理要素 成土 母质 土壤形成的物质基础 影响土壤的物理性状和化学组成 直接影响土壤的水热和土壤中物理、化学过程的性质与强度 气候 通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动 等,间接影响土壤的形成和发育 生物 地形
对土壤的作用 是土壤有机质的来源,与土壤肥力的产生密切相关 主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤 [盲区扫描]
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我国南北方土壤肥力特性差异成因
(1)北方纬度较高,气温较低,有机质分解较少,积累较多;北方雨水较少,水分蒸发较多,表
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层土壤盐分积累多,故呈碱性。
(2)南方纬度较低,气温较高,有机质分解多,积累少;南方雨水较多,淋溶作用强,故呈酸性。 [理解一
要点突破]
自然地理要素的相互作用
地理要素 相互影响 典例 气候一地貌 云贵高原的岩溶地貌形成于湿热的气候;西北内陆 的风气候与地貌 沙地貌形成于干旱的气候条件下 地貌一气候 横断山区山咼谷深,气候垂直变化大,形成 一山 有四季,十里不同天”的气候 气候—水文 我国北方河流大多有结冰期;温带海洋性气候区河 流水气候与水文 位变化小 水文—气候 在湖泊、水库周围,空气湿度大,昼夜温差小 气候一植物 赤道附近为雨林,动物耐热;亚寒带地区则为针叶 林,气候与生物 T动物 动物耐寒 植物一气候 森林茂盛的地方,周围的气候相对湿润 东北平原气候冷湿,土壤有机质分解慢,形成肥沃 的黑气候T土壤 气候与土壤 土;东南丘陵地区气候湿热,有机质分解快, 形成贫瘠的红壤 土壤T气候 冻土加剧气候的寒冷 地貌—水文 刚果河的向心水系与盆地地形有关;北欧高地上湖 泊多地貌与水文 是冰川地貌积水而成的 黄土高原的沟壑地形是流水侵蚀的结果;华北平 水文—地貌 原、长江三角洲等是河流堆积作用而成 地貌一生物 阴坡、阳坡植物不同,如马尾松在阳坡,冷杉在阴 坡 地貌与生物 生物对地貌的影响主要表现在:一方面加快了岩石 的风生物一地貌 化过程,改变地貌形态;另一方面又具有保持 水土、减少侵蚀的作用,保护了原始地表形态 [运用一考向通关] (2017全国卷川)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在
不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年
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月浮游植物密度的水平分布。 据此完成1?3题。
122°00
3P30
m10-50
123° 00*
31叫0 3IF50
辺 IMUfiCIQ 函
$00-1 000 s I
nnn~5 mi
1 ?夏季图示海域浮游植物密度自西向东() A ?递减 C ?先增后减
B ?先减后增 D ?递增
2?导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是
A ?水体营养盐 C.水体含沙量
3?与夏季相比,冬季图示海域浮游植物(
A .总数量减少,密度高值区向陆地方向移动 B .总数量增多,密度高值区向外海方向移动 C.总数量减少,密度高值区向外海方向移动 D .总数量增多,密度高值区向陆地方向移动 1. D 2.C
B ?太阳辐射 D ?洋流流向
()
)
3.A [第1题,读图可知,8月份(夏季),自西向东离长江口越远,浮游植物的
密度越大。第2题,读图结合上题分析可知,长江口附近 8月的浮游植物密度自西向东逐渐 增大,这是由于夏季河流径流量大,携带泥沙能力强,流水携带的泥沙中营养盐类物质丰富, 有利于浮游植物生长。第3题,冬季,河流径流量减少,携带泥沙能力降低,河口地区泥沙 淤积量较夏季少,流水携带泥沙中营养盐较夏季少,所以总体上浮游植物的密度降低,总量 减少;由于河流流速降低,泥沙沉积更靠近河口,密度高值区向陆地方向移动。
考点二|自然地理环境整体性的表现和意义
]
(对应学生用书第68页) [识记一基础梳理]
1. 自然地理环境整体性的表现
(1) 自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的 有机整
体。
(2) 每一个要素都作为整体的一部分,与其他要素相互联系、相互作用。 (3) 某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变。 2. 自然地理环境的整体性与资源综合利用
(1) 资源开发利用影响到周围的其他环境要素。
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(2) 各地区之间的自然资源是相互影响的。
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