新七年级语文上册期末专题复习综合性学习综合题训练及答案
一、部编语文七年级上册 综合性学习练习 1.阅读下面的文字,完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的经典名作 , ①养育着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射 , ②记录着历史的沧桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓;③还能了解时代的变迁。 (1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是( )。 A.脍炙人口 B.养育 C.汲取 D.变迁
(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( )。 A.① B.② C.③
【答案】 (1)B (2)C
【解析】【分析】(1)B.“养育”改为“滋养”。故选B。
(2)C.“不仅……还……”表示递进关系,分句之间应用逗号隔开。故选C。 故答案为:⑴B;⑵C
【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。解答此题要正确理解词语、成语的意思,辨清词语、成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。
2.仔细观察右边的漫画。请解释漫画中“亲情价”的意思,并探究“亲情价”背后的原因。
【答案】 “亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。(怕他们责怪自己乱花钱)。 【解析】【分析】仔细观察画作,把画面上的内容理解好,综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。要注意漫画中的文字内容,如“亲情价”这些文字内容往往揭示
漫画的主题。如漫画中的“亲情价”,就是指一种东西不管多贵,在告诉父母的时候,一律低价。目的是让父母开心,“亲情价”体现出的是亲情和孝心。
故答案为:“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。(怕他们责怪自己乱花钱)。 【点评】本题考查考生语言的表达能力。要求考生读懂图画,理解画面内容,注意画作的寓意,结合画作的文字进行表达。注意语言的简洁、连贯。
3.综合性学习
家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。 材料二:
(1)写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。 好家风弘扬家庭美德。 孝行为________。
(2)说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。 ________
【答案】 (1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念) (2)示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。
【解析】【分析】(1)解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理,从而正确解题。可补写为:影响子孙品行。 (2)可以简要介绍自己的家风,注意语句要通顺,意思要表达准确。 故答案为:⑴ 影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)
⑵ 示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。
【点评】⑴本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。
⑵本题考查考生语言的表达能力,要求考生围绕主题进行阐述,语言要简洁、连贯。
4.综合性活动
在举国上下“全民阅读,书香中国”的活动中,北仑区黄河中学七(5)班积极开展了“尚阅读,扬正气”的学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)活动一:为了更好地了解同学们的阅读情况,学习组找到了以下一则资料,你从表格中读到了什么信息?用简洁的语言写出你的发现。 黄河中学学生阅读情况调查表 调查内容和年份 不喜欢阅读 阅读纸质书籍 2015 年 2016 年 2017 年 38% 24% 27% 28% 45% 13% 30% 57% 喜欢阅读 用手机、电脑阅读 38% 写出下联。 上联:学习成就人生路 下联:________
(2)活动二:学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补(3)活动三:活动结束后,大家纷纷发表自己的感想。玲玲同学的感想中有两处语病,请你帮她修改一下,把修改后的正确的句子写在横线上。
①为贯彻“全民阅读,书香中国”的活动计划,我校开展了轰轰烈烈的阅读活动。②通过本次活动,使我对阅读有了更深刻的理解。③阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。④我希望这样的活动能持之以恒地开展下去。 修改第________句:________ 修改第________句:________
【答案】 (1)黄河中学学生近三年不喜欢阅读的人数逐年下降,但阅读纸质书籍的人数增长缓慢。或:黄河中学学生近三年不喜欢阅读的人数逐年下降,并且喜欢用手机、电脑阅读的人数增长较快。
(2)示例:阅读弘扬正气风 或:阅读铸就书香国 或:阅读培养世界观(能与上联构成对偶,意思连贯,与活动主题有关即可)
(3)②;通过本次活动,我对阅读有了更深刻的理解。或:本次活动,使我对阅读有了更深刻的理解;③;阅读不仅可以增长人的知识,而且能够提高人的修养。
【解析】【分析】(1)看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。分析图表可知,应围绕黄河中学学生近三年不喜欢阅读的人数和喜欢阅读的人数变化进行解答。
(2)此题围绕“尚阅读,扬正气”的主题来思考即可。
(3)第②句,缺少主语,应删去“通过”或“使”。第③句语序颠倒,应将“提高人的修养”与“增长人的知识”交换位置。
故答案为:⑴ 黄河中学学生近三年不喜欢阅读的人数逐年下降,但阅读纸质书籍的人数增长缓慢。或:黄河中学学生近三年不喜欢阅读的人数逐年下降,并且喜欢用手机、电脑阅读的人数增长较快。
⑵ 示例:阅读弘扬正气风 或:阅读铸就书香国 或:阅读培养世界观(能与上联构成对偶,意思连贯,与活动主题有关即可)
⑶ ②;通过本次活动,我对阅读有了更深刻的理解。或:本次活动,使我对阅读有了更深刻的理解;③;阅读不仅可以增长人的知识,而且能够提高人的修养。
【点评】⑴本题考查考生对材料内容的探究能力。解答此题要求考生读读懂材料,明确活动主题,结合图表,找准比较点,进行概括。
⑵本题考查考生对联知识的运用。要求考生结合材料内容,注意上联的结构特点进行回答。
⑶本题考查考生对病句的辨析和修改能力。解答此题要求考生熟悉常见的病句类型,及其修改方法,注意运用知识进行作答。
5.阅读下面这段文字,按要求完成题目。
①2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩目。②作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势。③首先,海南的地理位置得天独厚。④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。⑥再者,海南是______(驰名中外 超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情; , 。⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风靡全球。
(1)结合语境为第⑥句选择恰当的词语,将所选的词语填在横线上。________ (2)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。 ________。
(3)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。 ________。
【答案】 (1)驰名中外
(2)作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。 (3)沙滩松软,触摸着人们的肌肤
【解析】【分析】(1)驰名中外:形容名声传播得极远。超凡脱俗:超出常人,脱离凡俗。语境为海南是“国际旅游岛”,所以自然选“驰名中外”。
(2)“作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势”一句成分残缺,“广阔”后加“的自贸区”即可。
(3)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“阳光明媚,绽放着火一般的热情”的句式结构。内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。且要与前两个例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 故答案为:⑴驰名中外;
⑵作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势; ⑶沙滩松软,触摸着人们的肌肤。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用
法等方面进行归纳;
⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;
⑶仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
6.阅读下面材料,按要求答题。 材料一:
鲁迅的“跳读”法:
鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。” 材料二:
老舍的“印象”法:
老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书,我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段的最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽。”
(1)请你任选材料中提到的一位作家,写出这学期我们品读了他所写的哪篇文章。 作家:________ 篇章名称:________
(2)请你就材料中的两种读书法任选一种,谈谈你的思考。
【答案】 (1)【示例1】鲁迅;《从百草园到三味书屋》(老舍;《济南的冬天》) (2)如鲁迅的“跳读法”。这样的读书方法可以节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
【解析】【分析】(1)鲁迅和老舍都是著名的作家,课本中也学到过他们的文章,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》等,老舍的《济南的冬天》《猫》等。根据自己的学习和积累作答即可。
(2)无论是“跳读法”还是“印象法”,说明其阅读中的优点,言之有理即可。
故答案为:⑴1、【示例1】鲁迅;《从百草园到三味书屋》(老舍;《济南的冬天》) ⑵如鲁迅的“跳读法”。这样的读书方法可以节省时间,提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
【点评】⑴本题难度不大,考生在平时注意留心,注意积累,就能完成此题。
⑵本题为开放性试题,考生要结合材料的内容,结合自己的实际经验,进行回答,注意言之有理。
7.阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
经典是人类智慧的结晶,阅读经典,可以涵养情性,启dí人生。经典常读常新,是我们汲取人生智慧的永不枯jié的源泉。读经典作品,或许会有隔膜,这可能是时代变迁或语言形式上的生疏造成的。想着□越这种隔膜,可以接触人类智慧的精华,你就会有耐心读下