2020年初中化学人教版九年级上学期 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳D
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础巩固 (共8题；共27分)
1. （2分）“温室效应”主要由下列那种气体引起（ ） A . SO2 B . NO2 C . CO2 D . CO
2. （2分）如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
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3. （2分）下列气体能是澄清石灰水变浑浊的是（ ） A . 二氧化碳 B . 一氧化碳 C . 空气 D . 甲烷
4. （5分）碳、氧元素的变化与我们的生活关系密切。 （1）下图中________（填编号）表示 C60的分子结构。
（2）在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如，碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：
一氧化碳：________， 二氧化碳：________， 氧气：________。
（3）在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的 CO2 ， 其主要目的是_______（填编号）。
A . 使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害 B . 产生温室效应，提高棚内的温度
C . 促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和品质 D . 避免棚内发生火灾
5. （5分）今天又是化学实验室开放日。老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量
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试剂在试管中混合，立即产生种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
（1）猜想： ①该气体可能是氯气； ②该气体可能是二氧化碳； ③该气体可能是________。 （2）验证猜想：
将产生的气体通人澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，猜想②正确，发生此反应的化学方程式是________。
（3）在实验室我想制取该气体，采用的发生装置可选取如下图的________（填序号）。
（4）如果验证猜想的气体时，澄清石灰水没有变浑浊，则此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是________。收集该气体可选择上图中________（填序号）。
6. （6分）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为________；可选择的发生装置
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