杭州市2019年九年级10月月考物理试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是
A.用筷子夹取食物
B.用钓鱼竿钓鱼
C.用钳子剪断钢丝
D.用镊子夹取药品
2 . 下列四位物理学家中,以其名字命名压强单位的是
A.牛顿 B.帕斯卡 C.瓦特 D.焦耳
3 . 如图,已知斜面倾角为30°,斜面高2m.小明沿斜面将重为400N的货物由底端匀速拉到顶端,用时10s.已知拉力大小为300N,绳重不计,则下列说法中正确的是( )
A.小明对货物做的有用功是1200J B.小明对绳的拉力的功率是80W
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C.斜面的机械效率是66.7% D.物体受到斜面的摩擦力是90N
4 . 下列关于简单机械的说法中正确的是( ) A.使用筷子夹取食物可以省力
B.使用定滑轮既可以省力,也可以改变力的方向 C.盘山公路可以看成斜面,起到省力的作用 D.瓶起子在使用时,可以看成是费力杠杆
5 . 下列数据最符合实际的是( ) A.电视机的额定功率约为2000W B.教室中一盏日光灯的额定功率约为40W C.人体的安全电压为36V
D.家用空调正常工作的电流约为0.5A
6 . 下列说法正确的是( ) A.机械效率高的机械,功率大 B.机械效率低的机械,功率小 C.做功越快的机械,功率越大 D.做功越多的机械,功率越大
7 . 如图所示,烧瓶内盛少量水。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中,下列描述错误的是( )
A.瓶内气体膨胀对外界做功 B.瓶内气体的内能减小 C.瓶内气体的温度降低
D.瓶内的水发生了剧烈的汽化现象
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8 . 关于功、功率和机械效率,下列说法中正确的是 A.物体受到的力越大,力对物体做功就越多
B.将掉在地上的物理课本捡到桌面上,需要做20J的功 C.使用机械效率越高的机械,完成一定量的功就越快 D.完成一定最的功越快的机械,功率就越大
9 . 下列关于能量的转化和守恒的说法正确的是( ) A.人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生 B.因为能量是守恒的,所发不存在能源危机
C.高山上滚下的石块越来越快,说明动能转化为重力势能
D.酒精燃烧时,将化学能转化为内能,但内能不会自发的转化为酒精的化学能
10 . 关于内能,下例说法中正确的是( ) A.物体的内能增大,一定是吸收了热量 C.同一物体,温度越高,它的内能就越大
B.物体的内能增大,一定是外界对它做了功 D.物体的机械能增加,它的内能一定增大
二、填空题
11 . 如图所示,一根质量分布均匀的木棒,能绕O处转轴自由转动(不计摩擦).现有拉力F1始终水平方向、拉力F2始终与杆垂直和拉力F3始终竖直向上,分别作用在木棒最下端,使木棒由A处缓慢地抬升到B处,在此过程中,拉力_____(选填“F1”、“F2”或“F3”)的大小保持不变;抬升木棒的过程中,三拉力所做的功_____(选
填“F1大”、“F2大”、“F3大”或“一样大”)
12 . 综合问答:
①用锯锯木头,锯条发热;②壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动;③小红抱着暖水袋取暖;④用打气简给自行车轮胎打气,过一会儿气壁会发热;请选择合适的内容,用所学的物理知识解释:解释场景:__________.
13 . 如图,用弹簧K1和K2的一端拴住滑块M,另一端连在竖直墙壁上,弹簧恰好处于自然状态,滑块静止在
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O点处.现将滑块M向右推一段后放手,滑块在光滑水平面上来回运动的过程中,由O点向右运动时滑块的动能
________,K2的弹性势能________(增加/减小).
14 . 小明同学放学回家,正碰上刮风下雨,他以18 km/h的速度由西向东快跑。此时他发现了奇怪的现象,雨滴成竖直下落状态。请你确定这时刮的是____(选填“东”“西”“南”或“北”)风,风速是___________m/s。
15 . 某同学通过实验研究使用杠杆的特点,他先用弹簧测力计直接拉着三个钩码,然后将这三个钩码挂在杠杆上,且保持位置不变,他三次用弹簧测力计拉杠杆使其水平平衡,研究过程分别如图(a)、(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳出实验结论:
(1)分析、比较图(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)可知___________。 (2)分析、比较图(b)、(c)、(d)可知____________________。
16 . 在水平地面上,用100N的水平拉力拉重为200N的小车,使小车沿水平方向前进2m,所用的时间是5s,则重力做功为_____J,拉力做功的功率为_____W.
三、实验题
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.
在
研
究
杠
杆
平
衡
条
件
的
实
验
中
:
(1)为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡,以下操作可行的是_____.
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A.左端螺母向左调 B.左端螺母向右调 C.右端螺母向左调 D.右端螺母向右调
(2)如图乙所示是小华在探究时的情况,为使杠杆平衡,她可以采取的做法是:_____(不添加新器材,写出一条即可).
(3)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们_____(选填“可以”“不可以”)同时改变多个量,进行杠杆平衡条件的探究.
(4)如图丙所示是小芳在探究杠杆平衡时的情况,小芳的这种操作不便于_____;按照她的方法,当杠杆平衡时,杠杆平衡条件将_____成立(选填“仍然”、“不”或“可能”).
(5)小美还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图丁所示.小美在 A 点施加一个始终水平向右的拉力 F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡,你认为原因是_____.
18 . 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0. 1 1.8 0.3 74% 3 8 0. 1 3.1 0.3 86% 4
8 0. 1 2.5 (1)实验中应沿竖直方向___________(选填“匀速”或“变速”)缓慢拉动弹簧测力计。
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法
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