健康教育学校创建活动实施方案
为深化教育改革,推进素质教育,全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施,促进师生健康相关知识、态度、行为的改变,提高师生个人保健技能,确保少年儿童健康成长,学校申请创建“健康示范学校”。力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围;建立持久的健康互动网络;提升学生的身心健康水平,以便最大限度的促进和保障全校师生的健康。 一、 指导思想及基本原则 (一)指导思想
围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念,强调“健康第一,以人为本”,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,以促进其身心健康发展。 (二)基本原则
创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。 二、工作目标及主要任务
(一)工作目标
1.用“健康第一”的理念渗透各项工作,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。 2.以学生心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康示范学校。 (二)主要任务
1.逐步完善学校有关健康制度。进一步完善学校各项健康制度,进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。
2.进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。以新校建设为契机,在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等,在现有条件下保证学校操场设施、建筑物、花草树木和其它设备的安全,保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。
3.建立融洽的学校人际环境。不断通过各种形式,进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促
进的良好人际环境。
4.努力创建良好的学校、家庭关系。目前,学校将加强与家长的沟通和联系,进一步提高家庭教育指导站的功能,同时加强与疾控中心联系,争取各项支持。
5.提供必要的健康服务。学校为师生提供必要的健康服务,完善学生健康体检制度及健康档案,开展各种活动提高师生的身体素质和心理素质。并大力普及个人健康知识和健康技能,让师生人人都能以健康为标准,养成良好的行为习惯,拥有健康的生活。 三、组织机构
成立以校长为组长的创建健康促进学校领导小组,由分管副校长张捷具体负责策划、组织我校的健康促进学校创建工作。 组长:张洪义
副组长:张捷 李峰 王少梅 钱海涛
成员:周全、王大艳、莫佳春、杨金才、周威、范桂林等 四、具体措施
1.做好创建健康促进学校的宣传发动工作。师生健康促进学校,利用健康广播、板报、宣传栏、主题班会等多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识,增强积极开展创建工作的自觉性。并以优质化学校和绿色校园的创建为契机,为健康促进学校的创建注入动力
和活力。
2.多渠道对师生开展卫生知识宣传教育,帮助师生掌握必需的卫生健康技能。向家长、老师、学生广泛宣传创建的要求和意义,印发《致学生家长的一封信》,结合健康讲座。通过举办健康广播、健康知识普及讲座、宣传栏等多种宣传途径,不断提高师生的健康知识水平。 (1)充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
(2)利用主题班队会对学生进行心理健康教育和青春期健康教育,行为习惯教育。
(4)建立健康与心理专栏。 (5)营造“健康第一”的校园氛围。 (6)加强学生个人卫生习惯的培养。 (7)开设系列健康教育讲座
3.注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。进一步提升心理咨询与心理个案辅导工作,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系。
4.建设良好的校园环境。规划新校的各项环境建设,把校校园建设成安全、满意、愉快、绿色环保、可持续发展的美丽家园。培养学生良好的卫生习惯。
5、进一步落实《学校卫生工作条例》。开展传染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加强传染病管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;在疫情发生时及时对传染病源周围进行消毒。加强学生因病缺课的管理,及时了解学生缺课的原因,并做好记录。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工行为规范管理,教职工不得在校园吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。
6.关心师生健康,定期组织学生体检。做好体检服务工作,建立学生健康档案。
7.问卷调查与健康知识测试。按评估指标的要求,设计相应的表格,试卷、对学生进行问卷调查。 五、实施阶段 1.宣传发动阶段()
利用创建健康学校,广泛宣传创建健康促进学校的目的意义,强化健康意识,使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性,提高参与创建工作的积极性和自觉性。 2.创建实施阶段(-)
成立创建健康促进学校领导小组及各工作组,各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工,制定实施细则,落实创建健康促进学校的各项工作。
3.评估阶段()
学校创建健康促进学校领导小组进行自查,对创建健康促进学校的工作进行中期评估,提出今后深入开展的工作目标和努力方向。 六、具体活动安排 3月份:
1.搞好学校环境卫生。
2.制定创建健康促进学校实施方案,成立学校创建健康促进学校领导小组,召开健康教育教师会议,布置健康促进学校创建的各项工作。 3.布置心理健康宣传栏。 4月份:
1.组织开展创建健康促进学校启动暨“龋齿宣传周”教育活动,师生大签名活动。
2.制作“给学生家长的一封信”,让家长知晓我校健康促进学校创建的基本理念和意义,使家庭真正参与到我校的创建工作。 3.出一期卫生月报。
4.开展口腔健康教育(低年级)。 5.健康讲座
6.问卷调查(小学五、六年级青春期健康状况调查)
5月份:
1.搞好室内外环境卫生,杀灭早春蚊蝇。
2.布置宣传画橱,开展流感、流脑、结核病的防治宣传。 3.五、六年级学生青春期健康教育讲座。 6月份:
1.开展吸烟危害健康的宣传工作。 2.加强对夏季常见病的预防宣传工作。 3.安全宣传月活动——防溺水教育。
4.结合6月6日“爱眼日”开展预防近视,珍爱光明活动。7月份:
1.小组自查,撰写自查报告。 2.活动总结。
健康教育学校创建活动
实施方案
营城子中心校