人教版2024-2024学年九年级上学期第一次月考历史试题(I)卷
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考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13 个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。寻找与此相关历史遗迹可以到( )
①波士顿②来克星顿③苏格兰④约克镇⑤华盛顿 A.①②③
B.②③⑤
C.①②④
D.②④⑤
2 . 工业革命能顺利进行的前提是 A.珍妮机的发明 B.蒸汽机的发明
C.英国资产阶级取得了国家政权 D.英国海外市场的扩大
3 . 1814年11月29日,正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时,社长竞向他们出示了一份印好的报纸,并骄傲地对工人们说:“本期报纸在一个小时内就印刷完毕,这是印刷术发明以来的最大成就。”四位同学对这则材料发表了如下韵意见:甲说:这不可能,活字印刷术在19世纪还没有传人西方呢。乙说:这太夸张了,不可能在这么短时间内印好报纸。丙说:这是可能的,工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。丁说:我也认为是真实的,因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。你认为他们当中意见最为合理的应该是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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4 . 《现代西方史学》一书中写道“资本主义生产方式的产生和发展不仅要用火与剑为自己开拓道路,同时也要用笔与舌为自己合理性辩护”。以下搭配最能论证上述观点的是 A.启蒙运动——美国独立战争 C.马克思主义——巴黎公社
B.文艺复兴——法国大革命 D.新航路开辟——明治维新
5 . “农奴要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼.面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是( ) A.美国南北战争 C.日本明治维新
B.俄国彼得一世的改革 D.俄国1861年改革
6 . 俄国农奴制改革和美国南北战争的相同点有( ) ①都因为资本主义经济的发展受到严重阻碍而爆发 ②都通过资产阶级革命完成
③广大黑人和农奴都得到了一定程度上的人身自由 ④工业资产阶级都获得了更多的自由劳动力
⑤都保留了旧制度的残余,俄国 保留了封建残余,美国存在着种族歧视 A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤
7 . 第一次工业革命开始的时间是( ) A.18世纪60年代 C.18世纪上半期
B.19世纪60年代 D.19世纪70年代
8 . 正如恩格斯说的一样,“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知,拿破仑对外战争。 A.打击了欧洲封建势力 C.否定封建专制制度
B.扩大了法国的疆域 D.反对殖民统治
9 . “日本人最终认识到,锁国政策并不可行,遂开始研究西方的方式,并加以改变……取得了非凡的成功。”此后,日本开始
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A.逐步转变为资本主义国家 C.成为世界第二号经济大国
B.建立军部法西斯专政 D.实行“科技立国”政策
10 . 文艺复兴“充分地肯定了人的价值,重视人性,成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召”。下列关于文艺复兴的叙述,正确的是
①开始于希腊
②要求以人为中心,而不是以神为中心 ③推动了欧洲文化思想领域的繁荣
④为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11 . 在美国历史上,曾存在过“工厂主与种植园主的冲突”,双方矛盾的焦点表现在 A.原料的争夺
B.市场的争夺
C.关税的保护
D.黑人奴隶制的存废
12 . “租地农场的规模大了之后,租地农场主一家的劳动力不足,需要雇工帮忙。”材料反映了 A.租地农场不断瓦解着封建经济 B.租地农场的雇佣关系属于封建性质
C.租地农场产生较早、发展比较典型的国家是西班牙 D.租地农场的发展阻碍了资本主义经济的进步
13 . 最合适填写在图8目录“?”处的主题是
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A.人类文明的开端 B.步入近代
C.资产阶级统治的加强 D.近代社会的终结
14 . 比较是学习历史的重要方法,以下历史事件从性质和结果方面来看相似的是 ①中国的戊戌变法 ②英国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④法国大革命 A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④
15 . “15世纪初,地圆学说逐渐流行开来,人们逐渐相信地球是圆的,他们断定从欧洲向西航行可以到达东方,一些人试图环绕地球进行航行。”首次实现“环绕地球进行航行”的是 A.迪亚士航行
B.麦哲伦船队航行
C.哥伦布航行
D.达·伽马航行
二、综合题
16 . 改革与革命推动社会发展进步。阅读材料,探究下列问题。
材料一 农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业,种植新的作物,还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市,谋生会更为容易……在接下来的几十年中,俄国的农产品产量有了极大提升……在1880年至1914年间的大部分时候,俄国都是最大的食品出口国。
——弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史:1799—1900》
(1)材料一中的“农奴解放”指的是俄国历史上哪一重大历史事件?这一事件对俄国社会产生了什么影响? 材料二 林肯在一次演说中说:“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
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(2)依据材料二和所学知识,你认为林肯在美国内战中的主要目标是什么?经过内战,美国清除资本主义发展的最大障碍是什么?
材料三 日本新领导人(明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么? (4)以上探究的问题反应的时代主题是什么?
17 . 九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表,并对以下问题进行了探究,请你也参与进来吧!
(1)该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点?
(2)这次事件的导火索是什么?领导阶级是哪些人?就领导阶级而言和法国大革命有哪些不同。 (3)该图示反映的这一历史事件有何历史影响?
(4)资产阶级革命前是“国王的议会”,资产阶级革命后是“议会的国王”说明该国资产阶级革命后实行什么政体?这种政体的实施说明了什么?
18 . 2024年2月22日,美国大学公布关于“最伟大美国总统”的调查,第一名为林肯、第二名为华盛顿、第三名为罗斯福、第六名为杜鲁门(见下图)。
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