公民的基本权利和义务
必背知识点
1、公民享有选举权和被选举权、数治自由、监督权等政治权利和自由。
2、公民的人身自由、人格尊严、住完不受侵思、公民的通信自由和通信径密受法律保护。
3.公民享有射产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。 4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(公民行使权利有界限。) 5.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(公民要依照法定程序维护权利。)
6.公民依法维护权利的方式包括协商、调解、种裁和诉讼等。 7.公民有遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税的义务。
8.遵守宪法法律要求:公民忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;自觉做到学法尊法守法用法;以法律来指导和约東自己的行为,做到依法办事。
9.维护国家利益要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族
之间平等团结互助和谐的关系。
10.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
11.公民有劳动的义务、受教育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。
12.法定义务必须履行,违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 法律要求做的必须去做:法律禁止做的坚决不做
13.公民的权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 考点1：公民的基本权利
教材链接：八年级下册第三课第一框公民基本权利、第三课第二框依法行使权利
权利1：政治权利和自由
知识拓展：
公民行使建议权和监督权的渠道(途径)。(2014.26探究三) (1)可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
(2)可以采用书信、电子邮件、电话、上访等形式,向有关部门举报或反映。
(3)可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。 (4)可以通过互联网在线交流的形式反映。 权利2：人身自由
知识拓展：
1.列举侵犯未成年人人格尊严的现象。
(1)家长在公共场合随意议论孩子的过错或辱骂孩子。 (2)取笑未成年人的外貌、衣着、说话方式和动作。 (3)给未成年人起侮辱性绰号。 (4)歧视身体或智力有缺陷的未成年人。
(5)歧视比自己弱小、能力低、条件差的未成年人。
(6)揭露、宣扬未成年人的隐私。 2.如何自觉维护自己和他人的人格尊严?
(1)维护自己的人格尊严:①做到自尊自爱,依法规范自己的言行;②提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,依法维护自己的权利;③学会运用法律手段使侵权者停止侵权行为、赔礼道歉、消除影响等,严重者可追究其法律责任。
(2)维护他人的人格尊严:爱护、尊重他人的人格尊严,善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事。如:不取笑他人的着装、说话方式和动作;不给他人起侮辱性绰号,不诽谤他人;不岐视身体或智力有缺陷的人等。 权利3：
中考道德与法治第一轮复习：公民的基本权利和义务
